非211、985学校的本科毕业论文字数在6000-8000左右(工程类需要制图的专业则会超过这个数字)，而一些要求较高或者重点学校则要求论文字数在1万左右或以上，总之各个学校在论文字数上的规定都有细微的差异。
我觉得你在回答导师问题前要先想一想导师问你这句话的目的？以及导师为什么给你一篇英文论文？
1.导师既然给你了一篇英文论文，他肯定想的是要你能够从论文中获取一些和你毕业论文或者和你在学的东西相关的知识。我相信这篇论文应该不可能全部不懂吧？英文论文开篇都会有英文关键词摘要，你要是实在看不懂这个英文文章，那你就去“百度学术”搜索和这几个关键词相关的中文论文，搜基础点的，看他个3-5篇，慢慢的你大概就知道这个英文论文在讲什么了，和导师聊的时候也就不尴尬了。
2.如果你连“百度学术”的中文论文都不想看，干脆直接把这篇论文丢到Google翻译中进行翻译，然后从头到尾看一篇，知道个论文大概，到时候就说“我把文章看了一边，但是对其中的某某概念或者实现方法不太理解”这样，老师肯定以为你认真研读了，他心里也会高兴，当然会很耐心的给你解决你问的问题了。
这个问题其实比较复杂，并不是问题本身复杂，而是说起来复杂。
首先，自1840年鸦片战争以来，我们很多人有一种天生的西方崇拜，觉得西方的东西就是好的，西方的就是对的。
其次，自然科学发端于欧洲，兴盛于英美，它们的确建立了一套比较精巧的学术系统和科研体系，论文是国际学术的通用货币，而西方有历史悠久的出版集团，像世界三大学术期刊《Science》、《Cell》、《Nature》都是英美国家的学术杂志，而主流的学术出版集团也是英美国家的。
再次，不得不承认，我们作为一个后发现代性国家，必须要向发达国家学习，因此中国的学术成果获得国际承认非常重要，这也是论文用英文的重要作用。
最后也是最重要的一点是，这是由于国内学术体系的评价考核指标决定的，国内高校或者科研院所对于在国际刊物上发表的文章加成会非常高，甚至决定了一个学者的学术地位，这也是最关键的原因。
当前国家已经认识到了唯论文所造成的的功利化问题，因此无论是科技部主导的破四唯、还是教育部的破五唯，首当其冲的都是破除唯论文倾向，未来到底会如何，我们拭目以待。
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