根据不同的评分标准和学校的政策，发表论文可以获得不同的继续教育学分。一般来说，发表论文可以获得较高的学分权重，通常为2-5分左右。此外，如果论文被权威期刊或高水平学术会议接收和发表，则可以获得更高的学分。继续教育学分的获取不仅仅取决于发表论文的数量，还与论文质量、影响因子和学科的相关性等因素有关。因此，发表论文对于进一步提高学历和职业发展至关重要。
英国教育家斯宾塞之所以在教育学史上占有不可逾越的地位，是因为斯宾塞倡导实科教育并在教育学研究上坚持了实证主义的方法论原则。斯宾塞的代表作是《教育论》，原名为《教育──智育、德育和体育》，由斯宾塞1854、1858、1859年陆续发表的 4篇教育论文汇编而成。1861年在伦敦出版。全书分 4个题目：“什么知识最有价值？”“智育”“德育”和“体育”。
该书主要从理论上论证与宣传19世纪英国资本主义经济繁荣发展时期资产阶级对教育的新要求，书中贯穿了斯宾塞的实证主义哲学观和资产阶级的社会政治思想。
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