在编教师开辅导班，去校外机构教学不是明令禁止的么，难道每个地方的政策还不一样么
然后在来讨论下中小学生校外补课这个事，感觉如果不是强制的，完全是周瑜打黄盖哈，辅导机构可以帮学生补补短板，而学生可以提升成绩，在学校的课堂上，一个班级这么多人，每个人的吸收能力也不一样，同样的知识，不一样的同学可能理解起来会有偏差，教师精力也是有限的，不可能面面俱到的照顾到每位学生完全懂
校外补课的初衷不就是想让自己的成绩在提高点，或者提前学习打点底子，不至于在听的时候一脸茫然。
个人感觉课上时间足够掌握学习的东西了，课前预习预习，后下不懂的及时处理下，关键是课上，四十五分钟，专心半小时都很难吧，跑跑神，就跟不上了额，不能过分的依赖课外辅导，那样就给学生留下了后路，反正听不懂也没关系，课下还有老师教，这样不就瞎菜了么
然后就是辅导班，现在的辅导班真是种类繁多，各种学科都会教，良莠不齐。有的甚至一个班上比学校的人都多，那样不就起不到好作用了么，环境也是影响学生的，老待在这样混乱的环境，知识姑且先不提，品质都会受影响吧,所以真有需要上班的话，也要擦亮眼睛好好选
个人拙见，欢迎批评指正哈^^
谢邀！欢迎这位教育战线的新兵，
要想一炝打响，一路走红，
一点建议仅供参考，
让学生“亲其师，信其道″第一节课你如何达到亲其师？自已好好琢磨，如果达到了，从学生表情自会看出，若能达到亲其师，信其道就水刭渠成，就一炮打响了，以后就一路顺风！
、温磬提示:
1、讲活声音宏亮吐字清晰干净利索生动有趣。
2、切忌拖堂，这是学生最反威的。
小孩子天性好玩，不要太急于求成，该学的时候是上小学，过去都是这样，也是人才济济，不要过早的给孩子套上枷锁，让孩子有个幸福的童年。
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