高校培养硕士研究生分学术型和专业型的,如果是学术型研究生毕业论文要求完成2万字的论文,要在规定的时间完成论文,就要靠平时的积累和收集整理资料,在《知网》上多看看专业前沿领域里其他人的研究论文或者学术研究成果,去图书馆查找专业领域已发表的学术论文,利用实验室做实验得出结论和科学数据,才能总结出自己的想法,作为学术论文的观点等等。总之,也是读研期间的主修学分之一,完成学术论文以后,要申请盲审,盲审通过了,再进行论文答辩……是一个非常辛苦的过程。
如果就只是读英语论文和翻译这事儿,我觉得利大于弊。
题干中看到有两种情况,第一种是所阅读翻译论文与学生毕业论文有关。那自然是大有裨益,提问者表示也可以理解。但第二种情况说的是阅读翻译与研究方向不同,但其实也可以理解。
阅读翻译与自己的研究方向不同,我相信说的是方向不同但尚属于同一领域内。如果连领域都不同,而且是好多次都不同,那我觉得该反思的是不是选错导师了。所以如果是方向不同而领域相同,那其实也有很有用。什么用呢?
第一是提高英语水平,甭管你学什么,以我有限但长期的观察来看,我们的大学生英语水平,主要是学术英语水平并不高,阅读还好些,写作真的不太行。如果你以后想去英文期刊上发自己的论文,或者去与国际学者交流,参与更广阔天空的顶尖的学术交流,你的论文和你的表达能力是你最好的名牌。英语水平很大程度上决定你与国外学术交流的深度。而我相信,正是这种交流的深入,才会有更好的研究做出来,说实话,中国现在在很多领域的顶尖研究水平并不差,但要走出去,去让更多科学家接受研究成果以及讨论,这是很重要的,也别让大家觉得你总藏着掖着,对吧?
第二是提高你的专业水平,当今世界,很多学科开展的跨学科研究非常多,且有更多的应用场景。这说明,不同研究方向但研究领域相同或类似的交流日益频繁。把每一次阅读翻译的机会当成扩大眼界的机会,不要总是在一个方向上绑死,有时候你跳出来看看别人的实验范式,看看别人的数据处理,会对于你自己的论文有很大的帮助。而我们的论文其实是不断生成的,你甚至可以在研究中不断细化,不断修正自己的研究方向,而这一切离不开你对自己专业方向的深度思考,也离不开你对同领域不同方向研究的熟识度。呆实验室做课堂的同学们,也可以把这个机会作为你和其他学术同伴的谈资,这种工作对话,轻松但不失专业,很多灵感因此而闪现。
当然我反对教师把学生始终当廉价劳动力来用,端茶送水,或者去导师的公司打工什么的,并无太大好处。但是就读英语论文并翻译的问题,你甭管老师是英文能力不行,还是懒得看英语论文,反正对你自己的学术生涯是有很大好处的,所以,这没什么好值得怀疑的,去读并翻译就是了。
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