生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
刚来到电工实习场，对所接触到的一切都感到很新鲜，很陌生、很好奇、都想动手摸一摸、做一做、试一试。我是在造船厂电工班组工作。老师讲解时，力求对每一种急救方法、每一种工具、仪表的使用方法做出正确的直观演示，使得我很容易就接受理解了。老师正确的姿式操作方法使我养成良好的操作习惯，在今后的工作中受益无穷。我干的是放线，扎线，打包，装设备，接线等，实践技能有了很大进步。同时我也学习了一些电路的基本知识以及原理等。
通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。
通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。通过一个月的学习，我觉得自己收获颇多，除我知道实习报告怎么写，还在以下几个方面的收获：
一.对电子工艺的理论有了初步的系统了解。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。
二.对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。
2017年夏天，谷歌（Google）公司的一名工程师詹姆斯•达莫尔（James Damore）发布一篇3500词的内部备忘录，其中说，从生物学上说，女性更适合“艺术或社会领域的工作”，而不是工程工作；他还攻击谷歌创建了一个“意识形态回声室，其中一些观念太神圣，以至于不能诚实地讨论”。他还在文中主张，在高科技行业，女性不如男性适合在工程和领导岗位工作。
达莫尔的文章引发了一场抗议风暴，这其中有来自女性的，但也不少来自男性。谷歌公司因此将其解雇，谷歌首席执行官桑德尔•皮查伊（Sundar Pichai）在解释解雇决定时称，这名工程师的言论“违反了公司的行为守则和基本价值观”，是在“传播有关性别的成见”。公司认为，在这件事情上“铲除歧视比保障言论自由更重要”。
有人或许会说，这是政治正确。但是用“一个人群的特点使他（她）们在生物学上不那么适合某项工作的说法是冒犯性的，有挑衅”平权法案“核心思想的嫌疑，因此绝对不可以，不仅违反了像谷歌这样公司的行为守则，也有逆每个公民生来平等的社会基石。
所以，大象公会的这篇文章不算什么新思想，是不少人都有的成见。
作为女性、理工科博士，在我一路不断的进取中，这种声音听的真的不少，什么女生没有后劲儿了，什么学理工科不适合女生了，什么别太强最后终究要嫁人，什么灭绝师太、恐龙等等，我就是在充斥这样声音的环境中一路走到今天。以为通过我们这一代的努力，至少这样的偏见会越来越少，结果很失望，不久前的浙江某著名大学的冯姓教授的震惊言论，“（女生）读研不是为了搞学术”、“学术界不是女生的地盘”、“女生少有专心做学问的” ，还有层出不穷的类似"25岁单身女子面试被刷，并不是业务能力问题，25岁还是单身表明其交际能力有问题，此外也担心她第一次交男朋友会影响工作"这样的奇葩新闻，让我真的觉得在男女平等的道路上，我们实在任重道远。
不科学的研究和缺乏严谨的态度造就了不少这样的伪科学结论，罢了，不知道有多少人意识到一个重要的事实，中国目前唯一一个诺奖科学得主是女性，那些从生物、基因、激素甚至认知能力上为男性抬轿的伪科学人士，还是停停吧，去作点有意义的工作，甚至哪怕什么都不做，也比散布这种倒退思想的要少些危害。
国企对于学历是比较明显的区别对待的，不过你有想学习的心还是非常不错的，毕竟学历只是敲门砖，后面还是能力更重要，但是能力能不能有机会发挥也是一个问题，换公司或者提升一下自己的学历都是不错的选择。
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