我是一名音乐学院的研究生。说一下我的观点。
音乐学院专业好，211大学牌子硬。我们出来找工作，如果要从事教育类的，用人单位还是希望是师范类或其他综合类大学出来的学生。即使我和我的同学们在专业上的能力要超过他们。
这点我不是空口无凭胡说的。非专业院校一般招生就是音乐教育和音乐表演这两个专业（有的学校更笼统点就叫音乐专业），因为理论类专业（作曲，音乐学，视唱练耳等）专业性太强，非专业院校开的比较少。而音乐专业学生毕业，除了论文之外，表演的需要开音乐会，理论的需要提交作品。非专业院校的硕士毕业音乐会，开得好的寥寥无几，一问本科不是音乐学院的就是跟音乐学院的老师学过。大部分的水平，甚至都赶不上音乐学院的本科生的水平。
至于用人单位的考量，这也能想明白。觉得学音乐的“没文化”，毕竟高考比人家录取分数低两三百分。这个没啥狡辩的，时间用哪哪好，确实文化课上赶不上综合类大学的学生。
题主如果想好好学点东西，就去音乐学院；出于其他方面的考量就去综合类院校。
p.s.1其实我觉得还有一条路，相对好一些。就是到音乐学院读本科，然后到综合类大学读研究生。好处有二:一是“名利双收”，既有音乐学院培养的功底，还有211大学的名声；二是考研的时候，专业压力小。
p.s.2如果答主愿意花时间精力和金钱，可以考个综合类大学，同时找音乐学院的老师补一下专业课。保管你既有更被市场接受的学历同时还有不差的专业技能。
写音乐论文总结时，可以按照以下步骤来简短地写作：
引言：简要介绍论文的主题和目的。
方法：概述你所使用的研究方法和数据来源。
结果：简要总结你的研究结果，并提到你的发现。
讨论：讨论你的发现对音乐领域的重要性，并提出一些观点或建议。
结论：总结你的论文，并强调你的主要发现和对音乐领域的影响。
尽量将每个部分的内容控制在几句话或一个段落内，以确保总结的简短性。
幼师毕业论文选题应考虑到实际情况和研究价值，以下是一些建议：
1. 儿童发展问题：选取幼儿在学习、性格、情感、行为等方面的特点，结合理论研究和实践案例分析儿童发展问题，提出相应解决方案。
2. 幼儿教育方法：选取某一类或某项幼儿教育方法，综合分析该方法的特点、优缺点，阐述它的实现途径和困难，提出改进和发展建议。
3. 幼儿园课程设置：选取一个课程主题，通过研究其设计思路、实施效果、评价标准等方面的问题，探究幼儿园课程设计的理论与实践。
4. 师幼互动：针对师幼互动的相关问题，通过实地调查、研究文献资料，探究神经系统的发展、郎制教育成效等方面的相关问题，提出师幼互动的改善方案。
5. 家长参与：选取家长参与幼儿教育的相关问题，通过调查研究得出相应的数据，并根据数据分析出的结果提出相应的有关意见和建议，促进家长参与幼儿教育的实现。
需要注意的是，选题时应考虑个人兴趣和研究能力，同时需要注意调查和资料的可行性和科学性。
说到成都医学院论文查重要求，通常来说，一篇论文都是会存在一些重复的空间的，但是这个空间并不太大，一般是在30%左右，只要是不超过这个比例的话就没有什么问题，主要就是因为在论文中是会出现一些名词或者专用词汇的，这些名词是固定的，所以自然是不会纳入重复率范围的。更多成都医学院毕业查重率要求请看以下内容。
成都医学院论文重复率多少合格
本科论文重复率25%为合格,硕士博士重复率6%合格
成都医学院论文查重要求及重复率-本科硕士博士查重要求
1.成都医学院:论文查重范围
工程硕士论文查重
2.成都医学院:论文查重专业范围
地质类、动物生产类、焊接技术与工程、戏剧影视美术设计、音乐表演、海洋科学、波兰语、动画、文化产业管理、风景园林
3.成都医学院:查重系统选择
初稿可以使用nocopy毕业论文查重，定稿可以使用中国知网论文查重检测系统
4.成都医学院:论文查重步骤
步骤一：搜索Nocopy查重的网站，到了首页之后会发现有很多查重检测的入口，这些要如何选择呢？这些都是根据你的论文类型进行选择的，PMLC查重系统是本科生论文查重检测系统，
这个系统对应的资料库是大学生论文联合对比库。VIP5.1/PMLC2查重系统是研究生的论文查重系统，这个系统对应的资料库是学术论文联合对比库。除了这两个论文查重系统，还有一个小论文分解查重，
这个系统是不限文章类型的，本科研究生都可以使用。
步骤二：选择完查重系统进入之后，就可以把自己的论文上传到系统，系统会把你的论文转换成纯文本的形式逐字与资料库的文章一一对比。知网的检测系统是在遇到连续13字重复的情况后，
那部分的重复会用红字进行标出，并把这部分算入重复部分计入重复率。
步骤三：做完以上所有的步骤之后，我们需要做的就是静静的等待检测结果，知网的检测结果是以报告的形式呈现的。一张报告重复率抄袭的比例都会用数字明确的指出，重复的部分也会把文章与文献重复的地方写明。
有了这样一张检测报告单之后，你就能直观的知道自己论文的重复率和需要修改的地方。
4.步骤四：根据系统查重检测的结果，把重复的部分进行一个修改。
5.成都医学院:论文查重要求
每篇查重的论文务必以“学号姓名-论文题目-指导老师名字”的形式进行命名，如：43陈淳宝-论文题目-李姿婷老师，以word版本为保存类型。如：201212300012陈淳宝-教务管理系统的设计和开发-李姿婷。
每位参加查重的同学可以在截止时间点前，更换一次查重版本，且仅能替换一次。教学办将以最新提交的版本作为检查对象。提交亦是由指导老师提交到教学办。
此次查重使用中国papergod论文查重对2020届所有本科生毕业论文(设计)进行检测，除此以外的任何查重系统不具参考价值，请各位同学务必、务必要认清此点。
6.成都医学院:论文查重标准
各学院要及时掌握学生检测情况，做好监督检查工作。待所有学生完成第二次检测后，统计第二次未通过检测学生论文人数(重复率﹥23%)
7.成都医学院:论文查重结果处理
毕业设计(论文)电子档查重版本必须与提交的答辩纸质版本一致，否则取消答辩资格。抵制投机取巧不诚信行为。
问达院系介绍上海音乐学院上海音乐学院音乐戏剧系怎么样？设有哪些专业？上海音乐学院的音乐戏剧系师资力量如何？专业学习方向是哪些？整体实力怎么样？上海音乐学院的音乐戏剧系师资力量如何？专业学习方向是哪些？整体实力怎么样？ 添加评论 邀请回答 举报 分享1人已关注 添加评论 邀请回答 举报 模拟志愿填报 1关注者1个回答狄睿芳 ~接下来我为大家简单介绍一下我们上海音乐学院的音乐戏剧系开设的专业以及研究情况 专业设置：音乐剧表演上海音乐学院音乐戏剧系成立于2002年9月。音乐剧表演学科是上海音乐学院戏剧与影视学科中重要的支柱专业之一。近年来，我们的学科建设、科研成果以及艺术实践，都取得了丰硕的成果，对国内其他院校同类学科的建设，具有很强的先导意义。2015年，我系申请加入了“国际音乐剧教育联盟”[Musical Theatre Educator Alliance]，全面提升了在国际音乐剧教育领域的地位，也为我系的国际交流提供了更广阔的平台。音乐剧表演学科充分发挥上海音乐学院音乐专业的教学优势，认真学习并借鉴国内外音乐剧表演专业的先进教学经验，以音乐为先导，全面整合教学资源，优化完善课程体系，注重学生全方位的培养。我系常年邀请国内外优秀演员和资深专家、学者进行教学指导与学术交流；积极引进海外一流音乐剧专业院校毕业的优秀人才；与国外音乐剧教学机构共同实施师生互换、学生委培的合作项目；近年来，我系已有多位青年教师被派往美国纽约大学、英国皇家音乐学院、美国卡太基学院、澳大利亚墨尔本大学等高等院校访问学习。通过多年的教学积累，我系形成了一支具有较强综合能力的教师团队，并成功地培养了大量优秀的全能型音乐剧及影视表演人才，他们现都活跃在国内外音乐剧表演的舞台上。音乐剧表演学科以理论与实践相结合为教学特色，在长期的教学探索与实践中，形成了契合本专业教学规律和时代发展特点的教学内容与课程体系：声乐课注重演唱技术基础，以及歌唱与演说有机结合的训练；表演课注重表演基础、表演技巧的训练；舞蹈课注重中西古典与现代风格的把握与训练。剧目课采用团队教学，引入大量的优秀音乐剧经典片段，注重唱、演、跳的多元结合及其对艺术形象塑造的训练。近年来，已先后排演了多部百老汇经典音乐剧剧目，如《旋转木马》[Carousel]、《伴侣》[Company]、《律政俏佳人》[Legally Blonde]、《曾在岛上》[Once On This Island]、《歌舞线上》[A Chorus Line]等；与此同时，我们秉承学院“出人才，出作品”的办学理念，注重中国原创音乐剧的创作及排演，原创音乐剧《我为歌狂》、《六祖慧能》、《最后的瞬间》、《楼兰》、《海上音》、《汤显祖》、《人言》、《生生》等，深受国内外业内专家的好评。我系积极地与专业艺术团体合作，让学生在与国内外优秀演员的合作过程中博采众长、取长补短，以教学相长的理念，促进音乐剧教学工作不断完善优化。这些卓越的教学成果，成为国内外同行学习和借鉴的重要经验。音乐戏剧系的整体水平在国内音乐剧界处于领先地位。在学院整体学科发展规划的统领下，音乐剧表演学科将按照上海音乐学院“学科链群”的学科建设思路，促进原创音乐剧创作、理论与表演交叉学科平台的形成。以交叉学科平台建设带动本学科的教学改革、师资队伍建设、教学和科研团队建设、创新平台与人才培养基地建设，进一步提高学科办学能力、办学层次和办学水平，突出特色学科优势，完善以理论与实践相结合的教学体系，不断融入时代创新元素，发挥学科优势，在巩固国内领先地位的基础上扩大国际影响力，为我国培养出具有国际先进水平的全能型音乐剧人才做出更大的贡献。音乐戏剧系本科学历，学制4年，面向全国招生。课程设置：专业主干课：声乐、艺术辅导、重唱与合唱、舞蹈、表演、剧目排演专业基础课：中国音乐史、西方音乐史、视唱练耳、钢琴、台词、音乐技术理论基础其他课：选修课、实践教学、学位论文音乐戏剧系研究生硕士学历，学制3年，面向全国招生。课程设置：专业主干课：声乐课、表演课、学位论文指导专业基础课：剧目排演、现代音乐听觉及复杂节奏训练、音乐表演风格及美学研究、20世纪音乐文献、音乐剧曲目演绎、音乐剧表演之人物塑造研习专业选修课：音乐剧史论、音乐剧作品分析、合唱与重唱现任行政管理：系副主任（主持工作）：安栋（教授）系党支部书记： 刘晶教学、行政秘书：张野学生政治辅导员：马杰 ~欢迎大家来我们上海音乐学院读书，我们音乐戏剧系的同学个个都很热情的偶 ~接下来我为大家简单介绍一下我们上海音乐学院的音乐戏剧系开设的专业以及研究情况 专业设置：音乐剧表演上海音乐学院音乐戏剧系成立于2002年9月。音乐剧表演学科是上海音乐学院戏剧与影视学科中重要的支柱专业之一。近年来，我们的学科建设、科研成果以及艺术实践，都取得了丰硕的成果，对国内其他院校同类学科的建设，具有很强的先导意义。2015年，我系申请加入了“国际音乐剧教育联盟”[Musical Theatre Educator Alliance]，全面提升了在国际音乐剧教育领域的地位，也为我系的国际交流提供了更广阔的平台。音乐剧表演学科充分发挥上海音乐学院音乐专业的教学优势，认真学习并借鉴国内外音乐剧表演专业的先进教学经验，以音乐为先导，全面整合教学资源，优化完善课程体系，注重学生全方位的培养。我系常年邀请国内外优秀演员和资深专家、学者进行教学指导与学术交流；积极引进海外一流音乐剧专业院校毕业的优秀人才；与国外音乐剧教学机构共同实施师生互换、学生委培的合作项目；近年来，我系已有多位青年教师被派往美国纽约大学、英国皇家音乐学院、美国卡太基学院、澳大利亚墨尔本大学等高等院校访问学习。通过多年的教学积累，我系形成了一支具有较强综合能力的教师团队，并成功地培养了大量优秀的全能型音乐剧及影视表演人才，他们现都活跃在国内外音乐剧表演的舞台上。音乐剧表演学科以理论与实践相结合为教学特色，在长期的教学探索与实践中，形成了契合本专业教学规律和时代发展特点的教学内容与课程体系：声乐课注重演唱技术基础，以及歌唱与演说有机结合的训练；表演课注重表演基础、表演技巧的训练；舞蹈课注重中西古典与现代风格的把握与训练。剧目课采用团队教学，引入大量的优秀音乐剧经典片段，注重唱、演、跳的多元结合及其对艺术形象塑造的训练。近年来，已先后排演了多部百老汇经典音乐剧剧目，如《旋转木马》[Carousel]、《伴侣》[Company]、《律政俏佳人》[Legally Blonde]、《曾在岛上》[Once On This Island]、《歌舞线上》[A Chorus Line]等；与此同时，我们秉承学院“出人才，出作品”的办学理念，注重中国原创音乐剧的创作及排演，原创音乐剧《我为歌狂》、《六祖慧能》、《最后的瞬间》、《楼兰》、《海上音》、《汤显祖》、《人言》、《生生》等，深受国内外业内专家的好评。我系积极地与专业艺术团体合作，让学生在与国内外优秀演员的合作过程中博采众长、取长补短，以教学相长的理念，促进音乐剧教学工作不断完善优化。这些卓越的教学成果，成为国内外同行学习和借鉴的重要经验。音乐戏剧系的整体水平在国内音乐剧界处于领先地位。在学院整体学科发展规划的统领下，音乐剧表演学科将按照上海音乐学院“学科链群”的学科建设思路，促进原创音乐剧创作、理论与表演交叉学科平台的形成。以交叉学科平台建设带动本学科的教学改革、师资队伍建设、教学和科研团队建设、创新平台与人才培养基地建设，进一步提高学科办学能力、办学层次和办学水平，突出特色学科优势，完善以理论与实践相结合的教学体系，不断融入时代创新元素，发挥学科优势，在巩固国内领先地位的基础上扩大国际影响力，为我国培养出具有国际先进水平的全能型音乐剧人才做出更大的贡献。音乐戏剧系本科学历，学制4年，面向全国招生。课程设置：专业主干课：声乐、艺术辅导、重唱与合唱、舞蹈、表演、剧目排演专业基础课：中国音乐史、西方音乐史、视唱练耳、钢琴、台词、音乐技术理论基础其他课：选修课、实践教学、学位论文音乐戏剧系研究生硕士学历，学制3年，面向全国招生。课程设置：专业主干课：声乐课、表演课、学位论文指导专业基础课：剧目排演、现代音乐听觉及复杂节奏训练、音乐表演风格及美学研究、20世纪音乐文献、音乐剧曲目演绎、音乐剧表演之人物塑造研习专业选修课：音乐剧史论、音乐剧作品分析、合唱与重唱现任行政管理：系副主任（主持工作）：安栋（教授）系党支部书记： 刘晶教学、行政秘书：张野学生政治辅导员：马杰 ~欢迎大家来我们上海音乐学院读书，我们音乐戏剧系的同学个个都很热情的偶 阅读更多更新于 2021-12-09 模拟志愿填报 0 添加评论 收藏 举报相关问题四川音乐学院戏剧系怎么样？设有哪些专业？院系介绍四川音乐学院浙江音乐学院戏剧系怎么样？设有哪些专业？院系介绍浙江音乐学院上海音乐学院声乐歌剧系怎么样？设有哪些专业？院系介绍上海音乐学院星海音乐学院现代音乐与戏剧学院怎么样？设有哪些专业？院系介绍星海音乐学院沈阳音乐学院戏剧影视学院怎么样？设有哪些专业？院系介绍沈阳音乐学院
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