本人本科是英语专业,英语也过了专业八级。专业四级(裸考过大学四级、六级),研究生阶段现在是软件工程专业。我想我适合回答你的问题。
文科跨工科,英语跨计算机是无比艰难的,因为数学是硬伤,这就不提了。
软件专业的学生尤其是本科生,很多都没过大学英语六级。英语非常一般。
但是就学习软工而言,英语没有太大问题,虽然很多软件是英文的,只要常见的单词都认识问题就不大,哪怕英语不是很好,软件用着用着功能就都熟悉了。英语专业的学生也不是所有单词都认识,也都是自己去识记的。
英语好是有一些优势,比如说应英文软件毫无压力,看英文技术文档没啥困难。但是一般的学生来说,也没必要紧张,只要英语认真学,不至于造成很大问题。
英语好固然是一件好事,但是对于学习软工而言,不是一个大问题,很多英文非常一般的也没见得软工学的不好,不必太当做惧怕或者退缩的理由。
个人建议大学期间最好考过大学六级,多阅读一些英文新闻。可以下载VOA、ChinaDaily、扇贝新闻等应用。
如果打算上研究生,最好英语学的好一些,有些学校喜欢要英语过六级的,有的学校写小论文是纯英文的,看的很多论文都是英文论文,所以要有点心理准备。
学校简介哈尔滨工业大学创建于1920年,坐落在素有"东方莫斯科"之称的北国名城哈尔滨市。隶属于国防科工委。经过八十余年的建设,现已发展成为一所工理为主,理、工、管、文相结合,开放式、研究型的多学科的全国著名、在国际享有一定声望的重点大学。
哈工大自建校开始,就是一所对外开放的学校,解放后是我国政府确定的学习苏联先进教育制度的两所院校之一。在各个历史时期,哈工大的发展始终受到国家的重点支持。自1954年成为国家确定的首批6所重点大学之一以来,一直是国家重点大学,1984年又被国家列为重点建设的15所大学之一,1996年成为首批进入国家"211工程"重点建设的院校之一,1999年被国家确定为按照世界知名高水平大学的目标重点建设的9所大学之一。
2000年6月,哈尔滨工业大学与同根同源的哈尔滨建筑大学合并,组建成新的哈尔滨工业大学,两校合并使哈工大的综合实力得到进一步增强。学校以学科划分为航天学院、机电工程学院、材料科学与工程学院、能源科学与工程学院、电气工程与自动化学院、理学院、管理学院、人文与社会科学学院、计算机科学与技术学院、软件学院、土木工程学院、市政环境工程学院、建筑学院、交通科学与技术学院、汽车工程学院(山东威海校区)、食品研究学院、国际经贸关系学院以及外语系等17个学院(系)。学校设有68个本科专业,100个硕士学位点,68个博士学位点,18个博士后流动站,14个具有博士、硕士学位授予权的一级学科和18个国家重点学科,22个国家和省(部)级重点实验室。
哈工大是我国最早开展研究生培养工作的高校之一。哈工大研究生院在1995年首次全国研究生院评估中,是受到表彰的十所研究生院之一,并于1999年荣获"全国学位与研究生教育管理工作先进集体"称号。到目前,我校硕士、博士研究生在校人数已达到一万余人。
学校位于哈尔滨市中心,占地343公顷,建筑面积150万平方米。教学、科研和生活设施完善。具有现代化的图书馆、装备一流的教学大楼、可进行国际比赛的室内体育馆、国际标准的体育场、国内一流的学生食堂和设施齐全的学生活动中心等现代化设施,这些都为学生德智体全面发展提供了优越条件。
学校具有一支锐意进取、业务精良和作风过硬的师资队伍,现有专任教师2957人,有教授737人,副教授1115人,其中工程院院士、科学院院士19人(含双院士1人),有博士生导师594人。他们中许多人是国内外知名的专家与学者,有几十人担任国家高科技领域的首席专家,或专家组长。有的担任委员和学科评议组成员,或担任国内各级学会领导职务。
哈工大拥有一支实力雄厚、基础扎实的科研队伍,科研工作硕果累累。2004年科研经费总额超过9亿元,在科研规模、水平和经费上均居全国重点高校前列。取得了一批国内领先、接近或达到世界先进水平的科研成果。在国家科委"863"高科技工作10周年总结评估中,哈工大综合评价居全国高校第二位。目前,学校正在充分发挥学科群的综合优势,努力工作,争取在若干领域中取得一批国际有影响、对国家有重大贡献的高水平科技成果。
占地近100公顷的哈工大高新技术园区于1992年成立,十年来相继完成工业基地、科技市场等项目的建设,发展势头良好,贡献突出,得到国家和省、市政府的高度评价和全力支持。
国家首批15个大学科技园之一,被誉为"北方硅谷"的哈工大科技园于2000年11月正式挂牌。"十五"期间将在58.6公顷土地上建成一百万平方米大型园区,成为高科技成果孵化和转化的重要基地。
现在哈工大各类在校学生总数55,550人,其中全日制学生38840人。在建国前二十九年中,共培养学生三千五百多人,毕业生遍布亚、欧、美、大洋洲等世界各地。建国后五十余年来,共为国家培养了10万余名学生。"规格严格、功夫到家"是学校的治学传统,培养出的毕业生以基础理论扎实、动手和实践能力强、综合素质高受到用人单位的欢迎。昔日哈工大的芬芳桃李,如今已成为祖国各条战线的中坚力量,他们中有国家领导人、共和国将军以及一批科学家、教育家、企业家。哈工大已成为国内外瞩目的培养高级专门技术人才和管理人才的重要基地。
哈工大已与美、英、法、德、日、俄等36个国家和地区的350所高等院校和企业建立了校际合作关系,联合培养研究生、主办学术会议和进行科研合作。学校被选为国际宇航大学(ISU)在亚洲唯一的一所常设分校,表明学校的国际合作与交流工作步入了一个新阶段。
面向21世纪,哈工大的奋斗目标是:通过不断深化体制和机制的改革,经过10年或更长一点时间的重点建设,力争在学科建设、人才培养、科学研究和管理等方面接近和达到世界先进水平。
哈工大正以不懈的努力,开拓进取,向着世界知名高水平大学的目标挺进
给你个资料:
全国高等学校建筑学硕士
学位研究生教育评估标准
Ⅰ.全国高等学校建筑学硕士研究生教育评估指标体系:
一、教育质量
1、德育标准
2、智育标准
2.1建筑设计理论
2、2建筑技术
2.3建筑设计与实践
2、4工程项目全过程
2.5科研能力
2、6外国语能力
2.7计算机辅助建筑设计(CAAD)
3、体育标准
二、教育过程 1、政治思想工作
2、教学管理与实施
2.1培养方案与教学文件
2.2教学管理
2.3课程教学实施
2.4职业实践
2.5学位论文(工程设计或论文)
三、教学条件1、师资条件
1.l导师及任课教师人数与结构
1.2导师学术水平
2、图书资料
2.1书刊
2.2音像资料
2.3交流资料
3、实验室条件
3.1实验室
3.2设备
3.3计算机
4、经费条件
Ⅱ.指标内容
一、 教育质量
本项内容包括德、智、体三方面的评价,是建筑设计及其理论专业硕士研究生教育必须达到的基本质量要求。
1、德育标准
应符合中有关德育要求。
2.智育标准
2.l建筑设计理论——掌握建筑设计方法和理论,现代城市规划和城市设计的理论,理解有关的建筑理论、美学理论、人的心理、生理、行为与建筑内外环境的相关性理论。
2.2建筑技术——掌握建筑结构、建筑设备、建筑安全和建筑材料等建筑技术方面的知识以及相关的建筑设计标准与规范,熟悉有关建筑经济知识和现行法规。
2.3建筑设计与实践——具有从事中等复杂程度实际工程的建筑设计能力;具备组织与协调各工种的基本能力。
2.4工程项目全过程——了解我国现行的基本建设程序以及从工程立项到设计、施工的全过程。了解建筑及施工管理、工程监理的有关知识。
2.5科研能力——具有从事科学研究的能力,能在导师指导下完成本专业主要是应用研究方面的论文或从事工程设计方面的专题论文。
2.6外语能力——硕士研究生的第一外国语应按教育部规定的标准要求考试通过。
2.7 CAAD--掌握CAAD知识,具有计算机辅助建筑设计的应用与操作技能。
3、体育标准
坚持体育运动,保持身体健康.
二、教育过程
本项内容包括两方面:政治思想工作、教学管理与实施。
l、政治思想工作
按照全国高等学校研究生思想政治工作的有关条例并结合建筑学专业的特点开展思想政治工作。
2、教学管理与实施
本项内容包括:(1)培养方案与教学文件;(2)教学管理;(3)课程教学实施;(4)职业实践;(5)学位论文(工程设计或论文),计14项条款。
2.1培养方案与教学文件
(l)培养方案具有科学性、合理性与完整性;
(2)能根据实际情况及上次评估建议更新培养方案;
(3)各种教学文件,包括各门课程的教学大纲、培养计划、选题报告、学位论文答辩资料齐全。
2.2教学管理
(4)能基本执行培养方案。
(5)保证教学质量的各种规章制度完备,并能贯彻执行;
(6)硕士研究生学习档案齐全,管理良好。
(7)各教学环节考核制度完备,并严格执行。
2.3课程教学实施
(8)能根据培养方案,选用或自编合适的教材和指定参考用书等;
(9)课程内容充实,教学环节安排合理,并能联系实际,反映社会需要及学科发展:
(10)教学方法多样化,具有启发性和开拓性,注重培养研究生的独立工作和综合运用各种知识的能力;
(11)教学资料、设施能充分利用。
2.4职业实践
(12)导师应能组织研究生的设计实践环节,并有严格明确的教学要求。
(13)结合专业的特点,组织研究生参加职业实践环节的训练,以提高其参加实践与参与组织实践的能力。
2.5学位论文(工程设计或论文)
(14)论文选题内容,宜是与实际相结合的研究课题,或选择中等复杂程度的实际工程。并能综合运用各学科的理论基础,解决生产实践中的问题。
三、教学条件
本项内容是达到办学要求,保证教学质量的必要前提,包括对人员条件及物质条件的评价。
1、师资条件
本项内容包括:(l)导师及任课教师人数与结构;(2)导师学术水平。
1.1导师与任课教师队伍人数应满足有关硕士点的要求,年龄结构及专业结构合理;
1.2导师必须具有副教授或高级工程师以上职称,并能够胜任教学工作,具有一定学术水平并取得一定的生产、科研成果。
2、图书资料
本项内容包括:(1)书刊;(2)音像资料;(3)交流资料。
各项均能满足教学要求,种类较齐全,质量较好。
3、实验室条件
本项内容包括:(1)实验室;(2)设备:(3)计算机。
各项均能满足教学基本要求。
4、经费条件
教学经费应能保证教学工作正常进行。
批准试办建筑学硕士专业学位的试点院校有
建筑学专业学位的设置,与我国建筑师注册制度一起构成了建筑行业人才培养及开发使用制度的配套体系。这项改革,有利于我国培养高层次的建筑人才直接通向国民经济建设主战场;有利于我国建筑行业以更高的起点和崭新的姿态打入国际建筑市场;有利于国内建筑学高等教育和学位制度的改革;也有利于我国建筑业整体水平的提高。
国务院学位委员会批准试办建筑学硕士专业学位的试点院校有:
重庆建筑大学 天津大学
同济大学 北京建筑工程学院 东南大学 浙江大学
哈尔滨建筑大学 湖南大学 华南理工大学 合肥工业大学
其招生选拔办法是全国统考或试点单位的在职人员单独考试。报名时间和考试时间与全国统考的时间相同,报考条件、考试科目等详见各试办院校的招生简章或向试办院校研招办咨询。
问达院系介绍南京大学南京大学软件学院怎么样?设有哪些专业?南京大学的软件学院师资力量如何?专业学习方向是哪些?整体实力怎么样?南京大学的软件学院师资力量如何?专业学习方向是哪些?整体实力怎么样? 添加评论 邀请回答 举报 分享1人已关注 添加评论 邀请回答 举报 输入分数测大学 1关注者1个回答MG295 ~接下来我为大家简单介绍一下我们南京大学的软件学院开设的专业以及研究情况 专业设置:软件工程-本科学院简介:南京大学软件学院是南京大学所属的教学研究型工科学院,现设有软件工程本科专业、软件工程专业硕士专业、应用软件工程工学硕士与博士专业;拥有国家级软件工程人才培养模式创新实验区、国家软件人才国际培训(南京)基地。软件工程本科专业是国家级特色专业,一直被“中国大学评价”课题组评为该专业最 高等级A++级,并连续六年排名位居全国高校前两位。 目前有在校全日制本科生近1000人,全日制硕士博士研究生200余人。学院教学实验设施先进,教学实验室面积约11000多平方米,配备有 1000余台教学实验设备,并设有Intel嵌入式、Cisco网络、Sun工作站、Google手持设备、IBM Linux等6个专业教学实验室。 学院师资力量雄厚,拥有“软件工程主干课程国家级教学团队”,现有专兼职教授13名,副教授10名,其中1人为国家自然科学杰出青年基金获得者,2人为教育部专业教学指导委员会委员,2人获得宝钢教育基金优秀教师奖。学院还聘请著名IT技术专家侯捷先生等一批业界知名软件专家给学生授课。学院官网::软件工程-本科软件工程专业是2002年国家教育部新增专业,随着计算机应用领域的不断扩大及中国经济建设的不断发展,软件工程专业将成为一个新的热门专业。软件工程专业以计算机科学与技术学科为基础,强调软件开发的工程性,使学生在掌握计算机科学与技术方面知识和技能的基础上熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能,突出对学生专业知识和专业技能的培养,培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才。软件工程专业主修课程主干学科:马克思主义理论、大学外语、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、软件工程概论、统一建模语言、软件体系结构、软件需求、软件项目管理软件工程专业除了学习公共基础课外,还将系统学习离散数学、数据结构、算法分析、面向对象程序设计、现代操作系统、数据库原理与实现技术、编译原理、软件工程、软件项目管理、计算机安全等课程,根据学生的兴趣还可以选修一些其它选修课。修业年限:四年授予学位:工学学士学位实践环节:毕业实习、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。软件工程专业培养要求软件工程专业是培养适应计算机应用学科的发展,特别是软件产业的发展,具备计算机软件的基础理论、基本知识和基本技能,具有用软件工程的思想、方法和技术来分析、设计和实现计算机软件系统的能力,毕业后能在IT行业、科研机构、企事业中从事计算机应用软件系统的开发和研制的高级软件工程技术人才。掌握和计算机科学与技术相关的基本理论知识,具有一般计算机相关工程的分析设计和解决实际问题的能力。了解文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。能够运用学习知识和外文阅读能力查阅外文资料。养成积极参加体育锻炼和健康的文化活动的良好习惯,达到国家规定的大学生体育合格标准,身心健康。软件工程专业就业岗位Java方向:JAVA初级程序员、JAVA计算程序员 、 JAVA工程师 、J2EE系统工程师等。.Net方向: .Net程序员网站开发工程师 .Net工程师等。其它方向: 简单的管理信息系统开发和维护人员 、网页制作和客户端脚本程序编写人员 、初级数据库管理和 维护人员 、数据库开发工程师 、系统分析设计工程 、软件项目配置管理员 、文档编写工程师。 ~欢迎大家来我们南京大学读书,我们软件学院的同学个个都很热情的偶 ~接下来我为大家简单介绍一下我们南京大学的软件学院开设的专业以及研究情况 专业设置:软件工程-本科学院简介:南京大学软件学院是南京大学所属的教学研究型工科学院,现设有软件工程本科专业、软件工程专业硕士专业、应用软件工程工学硕士与博士专业;拥有国家级软件工程人才培养模式创新实验区、国家软件人才国际培训(南京)基地。软件工程本科专业是国家级特色专业,一直被“中国大学评价”课题组评为该专业最 高等级A++级,并连续六年排名位居全国高校前两位。 目前有在校全日制本科生近1000人,全日制硕士博士研究生200余人。学院教学实验设施先进,教学实验室面积约11000多平方米,配备有 1000余台教学实验设备,并设有Intel嵌入式、Cisco网络、Sun工作站、Google手持设备、IBM Linux等6个专业教学实验室。 学院师资力量雄厚,拥有“软件工程主干课程国家级教学团队”,现有专兼职教授13名,副教授10名,其中1人为国家自然科学杰出青年基金获得者,2人为教育部专业教学指导委员会委员,2人获得宝钢教育基金优秀教师奖。学院还聘请著名IT技术专家侯捷先生等一批业界知名软件专家给学生授课。学院官网::软件工程-本科软件工程专业是2002年国家教育部新增专业,随着计算机应用领域的不断扩大及中国经济建设的不断发展,软件工程专业将成为一个新的热门专业。软件工程专业以计算机科学与技术学科为基础,强调软件开发的工程性,使学生在掌握计算机科学与技术方面知识和技能的基础上熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能,突出对学生专业知识和专业技能的培养,培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才。软件工程专业主修课程主干学科:马克思主义理论、大学外语、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、软件工程概论、统一建模语言、软件体系结构、软件需求、软件项目管理软件工程专业除了学习公共基础课外,还将系统学习离散数学、数据结构、算法分析、面向对象程序设计、现代操作系统、数据库原理与实现技术、编译原理、软件工程、软件项目管理、计算机安全等课程,根据学生的兴趣还可以选修一些其它选修课。修业年限:四年授予学位:工学学士学位实践环节:毕业实习、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。软件工程专业培养要求软件工程专业是培养适应计算机应用学科的发展,特别是软件产业的发展,具备计算机软件的基础理论、基本知识和基本技能,具有用软件工程的思想、方法和技术来分析、设计和实现计算机软件系统的能力,毕业后能在IT行业、科研机构、企事业中从事计算机应用软件系统的开发和研制的高级软件工程技术人才。掌握和计算机科学与技术相关的基本理论知识,具有一般计算机相关工程的分析设计和解决实际问题的能力。了解文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。能够运用学习知识和外文阅读能力查阅外文资料。养成积极参加体育锻炼和健康的文化活动的良好习惯,达到国家规定的大学生体育合格标准,身心健康。软件工程专业就业岗位Java方向:JAVA初级程序员、JAVA计算程序员 、 JAVA工程师 、J2EE系统工程师等。.Net方向: .Net程序员网站开发工程师 .Net工程师等。其它方向: 简单的管理信息系统开发和维护人员 、网页制作和客户端脚本程序编写人员 、初级数据库管理和 维护人员 、数据库开发工程师 、系统分析设计工程 、软件项目配置管理员 、文档编写工程师。 ~欢迎大家来我们南京大学读书,我们软件学院的同学个个都很热情的偶 阅读更多更新于 2021-12-09 模拟志愿填报 0 添加评论 收藏 举报相关问题南京大学金陵学院商学院怎么样?设有哪些专业?院系介绍南京大学金陵学院南京大学社会学院怎么样?设有哪些专业?院系介绍南京大学南京大学外国语学院怎么样?设有哪些专业?院系介绍南京大学南京大学新闻传播学院怎么样?设有哪些专业?院系介绍南京大学南京大学地球科学与工程学院怎么样?设有哪些专业?院系介绍南京大学
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