论文其实就是一种文章,就一种讨论某种问题或研究某种问题的文章。它有自己独有的论文格式。 下面就是标准的论文格式：
1、论文格式的论文题目：（下附署名）要求准确、简练、醒目、新颖。
2、论文格式的目录
目录是论文中主要段落的简表。（3、论文格式的内容提要：
是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
4、论文格式的关键词或主题词
关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。
5、论文格式的论文正文：
（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2〉论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：
a.提出问题-论点；
b.分析问题-论据和论证；
c.解决问题-论证方法与步骤；d.结论。
6、论文格式的参考文献
一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。
中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）
英文：作者--标题--出版物信息
所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。
（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息
1、封面，带有校微，下面写上某某专业课程论文，论文题目，和个人信息。
2、第二页，有些老师会要求有诚信声明，那就要写。
3、第三页，摘要。摘要（居中，楷体，小三，加粗，段前段后12磅，2倍行距）摘要正文（楷体，小四，段前段后0行，1.5倍行距，首行缩进2字符）关键词：xx；xx；xx；xx；（黑体，小四，加粗）（中文摘要为第4节）备注：中英文摘要、目录、插图目录页码需用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
4、第四页，英文摘要ABSTRACT（居中，Times New Roman,三号，加粗，段前段后12磅，2倍行距）备注：涉及到字母、数字及单位一律采用“Times New Roman”字体
5、第五页，目录（居中，黑体，小三，加粗，段前段后12磅，2倍行距）
6、第六页，正文第一章xx（一级标题，黑体，三号，加粗，居中，段前段后12磅，2倍行距）1.1前言（二级标题，黑体，四号，加粗，顶格，段前段后6磅，1.5倍行距）1.1.1 xx(三级标题，黑体，小四，加粗，顶格，段前段后0行，行间距24磅）（后面参考第一章）正文中字体为宋体小四，行间距为24磅。
7、后面参考文献，参考文献（黑体，三号，加粗，居中，段前段后12磅，2倍行距）：字体，宋体，小四，行间距25磅，左对齐，参考文献按照论文中出现先后次序排列并且量须达到15篇以上。参考文献在正文中以右上标的形式引出。例如：中国大学学报论文。若同时引用2篇文献应表示为：中国大学学报论文。
写教育类的文章，根据我自己的经验体会，应该从以下几个方面去写：
现实生活中，80后、90后的老师和家长比较多 ，有些人比较自我、比较有个性。他们之间经常会产生各种各样的矛盾和问题。比如有的老师轻蔑家长，有的家长指责老师，老师、家长经常在群里互怼，个别的还动过手。老师和家长之间缺乏理解、缺乏包容。
在一些老师中有打骂、体罚学生的现象。有一名教三年级的女老师，由于学生调皮，她一脚将学生的下体踢出了血；还有的老师变相体罚学生，让学生抄学生守则500遍。学生也有打骂老师的，有一个初中学生，用砖砸老师的头部；还有一个已经上班10多年的学生，为报复老师，扇老师的耳光，被判了刑。
现在，老师给学生留的作业过多。有的老师认为，只有多留作业 ，才能提高学习成绩，于是大搞题海战术。有的学生为了完成作业，周六、周日没有出去玩的时间，没有时间做自己喜欢做的事情；有的学生写作业写到半夜。作业过多，增加了学生的负担，影响了学生的身心健康。
教育部一再强调，在职教师不得搞有偿补课。可是有少部分老师在金钱的诱惑下，抱着一种侥幸心理，总是偷偷摸摸地在下边搞有偿补课。河北有一个地区的教育主管部门，一下就处理了十几名有偿补课的教师，有的被开除，有的被调离了教师岗位，有的受了处分。
学生玩手机，有的已经影响到学习。学生玩手机成为老师、家长比较头疼的一个问题。有一所中学，为了警示，防止学生玩手机，召开了全校师生大会，当众砸碎了没收的10部手机；还有的学生，家长不让玩手机，就大发脾气、离家出走、甚至跳楼身亡。
这些年，校园暴力事件不断发生。有四五个学生打一个人的，有把学生从阳台扔下楼的，还有把受害者扔进水里的，还有将受害者致死的。校园暴力的治理，需要家庭、学校、社会多方合作，才能受到较好的效果。
我从事教育领域的写作快有一年的时间了，我感觉有以上六个方面的问题，是可以着手创作的。当然，教育领域还存在一些其它问题，我们都可以去创作。
1、论文书写格式要求
论文的书写格式一般包括以下内容：①论文标题；②作者姓名、工作单位、邮编；③摘要；④关键词；⑤正文；⑥参考文献。
2、论文内容要求：
①立意新颖、论点鲜明、内容健康积极；②层次分明、文字简练、语言流畅；③具有真实性、科学性、实用性；④资料翔实、数据可靠、论据充分、结论准确；⑤突出报到研究成果和教学经验，具有较高的学术价值和交流价值。
3、论文标题要求：
论文标题是论文的中心论点，是对论文内容的高度概括，简明确切反映论文的特定内容，字数以不超过20字为宜，一般不用副标题。如：《在初中生物教学中渗透生态道德教育》（生物学教学，2010.7期）。但也有极少数论文标题字数超过20字符的，如：《“制作并观察洋葱表皮细胞临时装片”实验中的细节问题》（教育与探索，2010.6期）。
4、对作者姓名、工作单位、邮编书写的要求：
作者姓名、工作单位、邮编书写在标题下方，工作单位要写明省、市、县。
5、论文摘要要求：
摘要是介绍作者的研究内容、研究方法、研究过程，研究的目的、意义，要求简明扼要。一般字数要求100～200字。经验介绍、心得体会的论文一般不要求写摘要，科研项目的研究成果报告、调查分析报告的论文必须写摘要。如《参与式课堂教学实践中存在的问题及策略探讨》一文的摘要：学习是学生主动建构知识的过程。参与式课堂教学就是学生在课堂上自主学习、合作学习、探究学习，主动建构知识的过程。笔者对参与式课堂教学中存在问题的粗浅探讨，目的是进一步完善参与式教学模式，更好地发挥参与式教学的教育功能，提高课堂教学效率。
6、论文关键词要求：
关键词是表述论文中心论点的核心词语，一般要求3～6个。如《科学史教育在生物学课堂教学中的作用》一文的关键词：科学史教育生物课堂教学作用。
7、论文正文要求：
论文的正文是对中心论点的论证。根据论文的内容，有的论文有引语、正文、结语。
1.通过对论文格式的了解，就能看出作者写论文时的态度，要特别注意细节，如间距，字号，插图等等。
2、严禁抄袭
现在论文查重是很容易的，如果重复率太高，肯定不能算好论文。
3、注意逻辑
大论文，一定要逻辑清晰，研究背景，方向，内容，方法，结论一定要交代清楚。
4、写好结论
这是许多学生不注意的，以为随便写的内容就行了，殊不知，审稿人第一看标题，然后是目录，主要看结论，再根据格式判断你的认真程度。因此，结论是论文的灵魂
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