学年论文也叫做课程论文，是指高校社会科学、自然科学、人文科学、以及师范类专业的本科学生在教学计划规定某一学年或者某一学期之内，由指导老师给定课题，学生对此课题独立进行研究所写出的小论文。大家知道毕业论文是需要查重的，那学年论文是否也会查重呢?
高校要求学生撰写学年论文主要是为了培养学生能够综合运用已学课程的理论和知识，去解决实际与理论问题的能力，初步锻炼学生整理查阅评述文献、制定研究方案及计算、论证、撰写论文等科学研究的能力。
论文题目由导师因人而异确定，一般是学生在掌握已学课程内容的基础上可以解决的小型综合性实际问题或理论问题。学生写作期间，导师应该及时检查和了解学生情况，并给予必要的启发和指导。
学年论文相比较于毕业论文来说，高校对学年论文的要求并没有毕业论文那么严格，宽松很多。并且有些高校也并没有规定学生要撰写学年论文，大多数高校也并没有规定要对学生的学年论文进行查重。
少部分规定学生要撰写学年论文的高校对于学年论文查重通常还是要求指导老师进行审核，并不是像毕业论文一样要先经过查重系统检测重复率，过关之后还得通过答辩小组的审核才算成功过关。
因此，学年论文会不会查重，每个学校的规定不一样，大家要以本校的具体规定为准。
查重三步走，首先明确学校或者单位指定的检测系统，常见的有知网、维普、万方。
其次，查重之后肯定需要降重，所以需要叫了解各检测系统的特点。比如知网数据库涵盖资源最广泛，维普检测最严格等。最后初稿建议可以用维普、万方进行检测，但定稿一定要用指定系统进行检测。
根据你的描述应该是毕业论文，这个是有查重复率要求的。其实可以在某宝上买个账号查一下，很便宜的。我们以前是这样查的。查完之后很关键的，可能不同学校有不同要求，一般情况下大家会根据查询结果进行修改，之后再将电子档提交。另一种方法是把重复的部分全部删掉，然后将电子档上传。原版就不要修改了，论文打印装订，签字版PDF的论文上传就可以了。这个电子版是不会检测重复率的。
毕业论文查重这个事，我的看法是一定要用自己的语言，千万不能东复制、西粘贴，特别是整段的引用。
我当初写论文的时候，包括后来指导别人写毕业论文的时候，我都始终把握了这一点，经过我指导的论文查重率非常低有一个同学的查重率是全系最低，后来专门感谢我。
那么，要想用自己的语言来组织，应该注意哪几个方面呢？
第一:足够的材料积累。当自己确定了题目以后就要开始尽可能有针对性的多看相关的书籍，另外就是关注相应的新闻报道，从而为自己的论点找到足够的论据和实例。
第二:形成自己的体系。有了这些素材，然后开始按照自己的论点，用你的体系将这些材料串起来。在这个过程中，如果发现问题，就要及时修正自己的观点，同时对材料和信息也要进行细分，对自己掌控不了的，坚决的剔除掉。
第三:有自己独特的简介。这是非常非常重要的。千万不能受别人的观点的影响，哪怕你的观点立意点比较小，也不要紧，最重要不要跟别人的一样，而且，能够自圆其说。这中间，你可以在脑子里幻想有很多导师或者对手，按照常规的套路来跟你论辩，然后你能够用你自己的新颖的观点打败他们。
第四:自己的语言。也就是，同一个实例，同一个故事，同样的一个意思，你要学会全部转换成你自己的语言来重新组织和说出来。每个人都有自己组织语言的习惯，只要能够文通字顺，大家看明白就可以了，所以千万不要图省劲，复制和粘贴。这时候脑子里，就要把别人的话，全部忘掉，重新组合，换成自己的逻辑说出来。
论文最重要的是言之有物，自圆其说，最最重要的是。相信自己，忘掉别人。如果你的脑子里始终有别人在跑马，你是很难做好的。你要相信，别人在看你的论文的时候，你能让自己在别人的脑海里跑马。至少，不能让别人有熟悉的感觉，哪怕是陌生甚至晦涩。
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