有的老师没有学过教育学原理,却也教了几十

有的老师没有学过教育学原理,却也教了几十

最近在看教育学 刚好碰到了一样的题目.答案如下：
他们这是忽略了理论与实践的密切联系.历史经验告诉我们,没有实践依据的理论,是空洞的理论.没有指导的实践是盲目的实践.教育工作者应该在正确理论的指导下进行实践.这样才能避免盲目摸索,更有效率的实现教育目的.
教育理论对于每一个教育工作者的意义重大.从理论功能上讲,掌握教育原理有助于解释教育实践、指导教育实践、推动教育改革.从实践意义上讲,掌握教育原理有助于树立科学的教育观、提高教学质量、总结经验、探索规律,还可以为学习其他相关学科提供理论根基.缺少理论的指导,教育实践就难以取得成就.
孔子是个实践经验非常丰富的教师,他不仅拥有经验,还有丰富的教育理论.“不愤不启,不悱不发”“学而实习”“温故知新等”,都是孔子总结教育经验而提出来的教育理论.这些理论反过来直接指导了教育教学实践.因此,真正重视教育实践的人,是不应该也不会轻视教育理论的.

请大家帮我纠正下这几句话：孔子：我仁；孟子：我义；老子：我以柔克则；庄子：顺其自然.

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