问达海南大学海南大学热带农林学院怎么样？设有哪些专业？海南大学的热带农林学院师资力量如何？专业学习方向是哪些？整体实力怎么样？海南大学的热带农林学院师资力量如何？专业学习方向是哪些？整体实力怎么样？ 添加评论 邀请回答 举报 分享1人已关注 添加评论 邀请回答 举报1关注者1个回答小伙子& ~接下来我为大家简单介绍一下我们海南大学的热带农林学院开设的专业以及研究情况 专业设置：环境科学-本科、植物保护-本科、植物保护（农药方向）-本科、生物技术-本科、生物科学-本科、农学-本科、农业资源与环境-本科、动物医学-本科、动物科学-本科、草业科学-本科、设施农业科学与工程-本科、园林-本科、园艺-本科、网络工程-本科、商务英语-本科、会计学（注册会计师方向）-本科、旅游管理-本科、农学（观光农业方向）-本科、电子科学与技术-本科、财务管理（企业理财方向）-本科、俄语（商务俄语方向）-本科、风景园林（园林工程技术方向）-本科、会计学（涉外会计方向）-本科、物联网工程-本科、行政管理（行政文秘方向）-本科、英语（旅游英语方向）-本科、园艺（草坪科学与工程方向）-本科、农药学-本科学院简介：海南大学热带农林学院（Institute of Tropical Agriculture and Forestry, Hainan University）是在省委省政府的精心部署下于2016年7月9日挂牌成立。新成立的热带农林学院由原海南大学农学院、园艺园林学院、环境与植物保护学院和应用科技学院（儋州校区）等学院组建而成，学院最早办学始于1958年的热带作物栽培系，办学历史悠久，办学成果显著，为祖国培养了大批农业科技和生命科学领域优秀人才。2016年7月，在省长刘赐贵等领导的见证下，海南省人民政府与农业部，海南省人民政府与国家林业局，省教育厅、省农业厅、农业部科教司，海南大学与中国热带农业科学院，海南大学与福建农林大学，海南大学与儋州市人民政府，海南大学与海南省农业科学院分别签订了海南大学热带农林学院共建协议。实力强劲、阵容豪华、肝胆相照“朋友圈”的形成标志着海南大学热带农林学院的建设和发展进入了快车道。多方合作共建，不断助推热带农林学院各项事业的建设和发展，对于祖国南疆热带农业科教事业具有里程碑的意义。学院官网：：环境科学-本科环境科学培养目标：具备环境科学的基本理论和知识，掌握环境污染防治和污染修复技术、环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能，能在环境保护技术部门和管理机构等单位从事环境污染控制、环境管理、资源利用、生态修复、城市规划、环境教育等工作的复合型高级专门人才。主要课程：环境学、环境生态学、环境化学、环境生物学、环境地学、环境监测、环境工程学、大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废弃物处理与处置、环境质量及评价、环境规划与管理、环境信息系统、环境法学、环境经济学等。修业年限：四年 授予学位：理学学士植物保护-本科培养目标：具备现代生物科学和农业科学知识，掌握现代农业生产经营管理、农林植物主要病虫草害的诊断、识别、监测及防治综合技能，能在农业生产、管理服务、教学科研及相关领域从事植物保护技术的研究、应用及推广等工作的复合型高级专门人才。主要课程：普通植物病理学、普通昆虫学、微生物学、热带农业病理学、热带作物昆虫学、热带果树昆虫学、热带果树病理学、农作昆虫学、农作病理学、农药学、植保机械、专业英语、杂草学等。修业年限：四年 授予学位：农学学士植物保护（农药方向）-本科植物保护（农药方向）培养目标：具备植物保护专业基础和化学、农药交叉科学方面的基本知识和技能，能在农药、化工、检测、管理、生产等部门从事农药等化工产品的生产研发、应用研究、经营管理及植物保护技术推广等工作的复合型高级专门人才。主要课程：普通植物病理学、普通昆虫学、微生物学、有机化学、生物化学、化学制药工艺学、农药学原理、农药毒理学、农药加工、农药合成、农药分析、农药生物测定、农药作用原理、生物农药、植物化学保护、热带农业病理学、热带农业昆虫学、植保机械、专业英语、杂草学等。等。修业年限：四年 授予学位：农学学士生物技术-本科培养目标：培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在医药、食品、工业、农业、环保等行业的企事业单位和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。主要课程：植物学、动物生物学、微生物生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生理学、免疫学、生物统计学、育种学原理、基因工程原理、细胞工程、蛋白质工程、发酵工程、酶工程、生物技术制药、生化技术原理与实验、分子克隆技术修业年限：四年 授予学位：理学学士就业去向 可到科研院所、高等院校从事教学和科研工作；可到生物科技与工程、环保、医药、食品、工业、农业等企事业单位和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理或行政管理等工作。部分优秀毕业生可继续攻读生命科学相关专业的研究生或出国深造，成为生命科学领域方面的高级专门人才。生物科学-本科培养目标：通过系统学习，培养德、智、体全面发展，掌握扎实生物科学的基本理论、基本知识和实验技能，具备较强的科技攻关、实践创新和教学技能的“厚基础、宽口径”的高素质生物科学专业人才。具备进一步攻读硕士研究生和博士研究生的良好潜质，能胜任在科研机构、大中专院校、中学、企事业单位从事科学研究、生物学教学和管理工作，能够在医药卫生、食品、生物化工、农业、环境保护、生物科技和生物工程有关的科技公司及行政部门从事生物科学相关的应用研究、技术开发和管理工作。主要课程：植物生物学、动物生物学、微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、生理学、组织解剖学、免疫学、生物物理学、基因工程原理、发育生物学、生态学、生物信息学修业年限：四年 授予学位：理学学士就业去向 （1）可到科研单位、高等院校、中专或中学从事教学和科研工作；（2）可到医疗卫生、医药、食品、生物化工、轻工、环境保护、生物科技和生物工程等产业部门、与生命科学有关的高科技公司及行政管理部门从事生物科学及相关领域的应用研究、技术开发和管理工作。（3）部分优秀毕业生可继续攻读生命科学相关专业的研究生或出国深造，成为生命科学领域的高级科研人才。农学-本科培养目标：本专业培养具备农作物（大田作物和热带作物）生长、发育、繁殖等相关理论知识，掌握农作物生产技能及农业企业经营管理方法，从事与农业生产与管理有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级农业科技人才。主要课程：植物学、植物生理学、生物化学、遗传学、生物统计、作物育种学、作物栽培学、农作学、种子学、土壤与肥料学、作物病虫害防治、农业经营管理等。修业年限：四年 授予学位：农学学士农业资源与环境-本科培养目标： 培养从事农业资源利用、农业资源调查与规划、农产品质量监测、土壤肥料、农业环境保护与生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作的高级科学技术人才。主要课程： 物理化学、植物生理学，生物化学、土壤学、地理信息系统、土壤资源利用、土壤农化分析、仪器分析、农产品品质分析、植物营养与肥料学、植物营养研究法、环境土壤学、环境质量评价、环境监测、环境化学、微生物学、生态学、测量学、栽培学等。 培养对象： 本科，四年。 授予学位： 农学学士。动物医学-本科培养目标：动物医学专业培养具备动物医学方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在兽医业务部门、动物生产单位及有关部门从事兽医、防疫、教学和科研等工作的高级科学技术人才。就业去向：主要在高等院校、科研院所、高新技术企业、国家检验检疫监督部门、食品卫生监督部门、海关及行政机关从事卫生检疫、药品检验与开发、科研与教学等工作，也可在养殖场、动物医院、动物园从事动物疾病诊疗工作。主要课程：动物传染病学、兽医内科学、兽医外科学、兽医产科学、动物寄生虫学与寄生虫病学等。修业年限：四年。授予学位：农学学士学位。动物科学-本科培养目标：动物科学专业培养具备动物科学方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在与动物科学相关领域和部门从事技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。就业去向：主要是与动物科学相关领域和部门从事技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。主要课程：动物遗传学、家畜育种学、动物营养学、饲料与饲养学、动物繁殖学、动物生产学等。修业年限：四年。授予学位：农学学士学位。草业科学-本科培养目标：具备城市绿地、高尔夫球场、足球场等地的草坪建植与管理及热带牧草栽培育种与加工等方面的理论、知识和技能，可在高尔夫球场、足球场、城市草坪绿化及相关部门或企事业单位从事规划、设计、施工、养护以及生产、开发与推广、经营与管理、教学与科研等工作的高级应用型人才。主要课程：草坪学、草坪灌溉与排水工程、高尔夫球场运营管理、高尔夫球场规划设计、草坪育种、草坪绿地植物配置、运动场草坪、草坪科学综合实验、草地资源调查规划、热带牧草栽培、饲料加工等。修业年限：四年 授予学位：农学学士设施农业科学与工程-本科一、培养目标培养具备较完善的现代设施农业科学与工程的基础知识，掌握设施的环境调控、设计与建造、生产管理、园区规划与景观设计的基本理论与实践技能。能从事设施农业及相关领域的工程设计与建造、技术推广、产业开发、经营管理及教学和科研等工作，有较宽广适应性和一定专业特长的应用复合型高级专门技术创新人才。二、主干学科和主要课程主干学科：植物生理生化、设施农业学、设施农业环境工程学、工程制图主要课程：设施农业学、设施作物遗传育种学、无土栽培原理与技术、植物生理生化、设施农业环境工程学、农业建筑学、农业设施设计基础、工程制图、计算机辅助设计、温室的设计与建造、农业园区规划设计与管理。三、修业年限与授予学位四年，工学学士。四、就业去向可在科学研究机构、高等院校、企事业单位及行政部门从事设施农业的技术推广与开发、现代农业园区规划、工程设计、设施农业经营管理以及相关学科的教学、科研工作。园林-本科一、培养目标培养具备风景园林规划设计、园林建筑设计及园林植物等多方面的知识，能在城市建设、园林、林业和花卉园艺等企事业从事风景区、城市各类园林绿地的规划、设计、施工、养护及管理工作；在科研教学部门从事科研教学工作的高级应用型人才。二、主干学科和主要课程主干学科：园林设计、园林建筑设计、园林工程。主要课程：素描、色彩、风景画写生技法、马克彩铅快速表现技法、三大构成设计、建筑图学、园林设计初步、计算机辅助设计、植物学基础、观赏树木学、观赏花卉学、园林苗圃学、城市生态学、工程力学、建筑构造、建筑结构、建筑材料、建筑施工图、景观建筑设计理论、建筑装修与室内设计、园林建筑设计、建筑史、园林史、景观规划设计理论、园林工程、城市园林绿地系统规划、环境行为心理学、环境艺术概论、园林设计、城市规划、城市设计、种植设计。相近专业：城市规划，建筑学、观赏园艺、环境艺术。三、修业年限与授予学位四年，农学学士。四、就业去向适合到城建、园林等系统的有关管理部门、公司从事园林规划设计和管理工作，以及科研机构、农林院校从事科研教学工作。毕业生也可继续在风景园林规划设计、城市生态、中外园林史、园林工程、城市规划等方向考研深造。园艺-本科一、培养目标培养掌握园艺学基础理论、基本技能，能适应21世纪社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展的，知识面宽，素质高，富有创新精神，与现代农业发展相适应，具有现代竞争能力的园艺专业应用型高级人才。二、主干学科、主要课程主干学科：园艺学。主要课程：园艺方向：植物学、植物生理学、生物化学、园艺植物遗传学、园艺作物病虫害防治、园艺作物育种学、园艺产品采后技术、园艺作物栽培学和园艺设施栽培等（园艺方向）；花卉与景观设计方向：观赏树木学、观赏花卉学、插花艺术、盆景艺术、花卉应用设计、园林植物种质资源学、环境艺术概论、植物景观设计、园林设计、城市绿地系统规划、计算机在园艺及园林设计中的应用等（花卉与景观设计方向）；主要实验课：植物学实验、植物生理生化实验、土壤农化实验、园艺作物栽培学实验实习等。实验内容以培养学生的操作技能和创新能力的综合性、设计性实验为主。主要实践教学环节：课程教学实习、生产实习、毕业论文、社会实践和军训，共安排约30周。三、修业年限与授予学位四年，农学学士。四、就业去向园艺方向：毕业生适合于农林行政管理部门、科教单位、农业综合开发区、旅游风景区、城镇园林绿化等单位从事花卉等园艺植物的栽培、 繁育管理，植物造景（含插花与盆景制作），园艺技术开发，景观规划、设计、施工、概算、评估、养护等相关工作，以及在农业基层单位从事生产经营管理、技术推广等。同时，毕业生可报考本校或外校园林植物与观赏园艺、城市规划、植物学、果树学、种质资源学、植物营养学、农业生物技术、作物遗传育种学、生态学等专业的硕士研究生。花卉与景观设计方向就业去向：毕业生适合于景观设计公司、园林绿化工程公司、园林绿化养护公司、园艺公司、公园等。可从事与花卉产业、园林景观设计方面相关的教育、科研、技术开发和行政管理、经营管理等工作。同时，毕业生可报考本校或外校风景园林、城市规划、园林植物与观赏园艺、生态学、自然保护区学、森林旅游规划等专业的硕士研究生。电子科学与技术-本科培养目标：具备电子科学与技术的基本理论、基本知识，熟悉现代电子科学与技术发展趋势和方向，能在电子信息处理、电子系统与通信领域从事产品设计、制造、调试和新技术、新工艺的研究、开发等方面专业能力的高级应用型人才。主要课程：高频电子线路、嵌入式开发与应用技术、FPGA开发与应用技术、现场总线技术、光电检测原理与技术、信号与系统、通信原理、激光原理与技术、光电图像处理、光纤通信技术、计算机网络、微机原理及应用、红外技术、单片机原理及应用、电子材料、、Matlab在通信仿真中的应用、光电传感技术、课程实训和考证培训修业年限：四年 授予学位：工学学士财务管理（企业理财方向）-本科培养目标：具备财务管理方面的知识和技能，具备经济、法律、金融等方面的基础知识，具备会计核算、财务分析、投资决策等方面的能力，能在政府部门、企事业单位、金融机构、会计师事务所等部门从事会计与审计、财务与金融管理、投资组合等方面工作的高级应用型专门人才。主要课程：会计学原理、管理学原理、财经法规、财政金融学、财务管理概论、审计学、税法、中级财务管理、中级财务会计、高级财务管理、管理会计、计算机财务管理、会计电算化、成本会计、证券投资学、国内及国际结算、保险概论、内部控制学、国际金融、企业税收筹划、风险投资管理、家庭投资理财、商业银行经营管理、课程实训和考证培训修业年限：四年 授予学位：管理学学士俄语（商务俄语方向）-本科培养目标：具有扎实的俄语专业基础理论与技能，能在经贸文化、科研、旅游等部门从事管理、翻译、经贸、旅游等工作的高级应用型人才。主要课程：基础俄语、俄语口语实践、俄语阅读、俄语视听、俄罗斯国情学、俄语报刊选读、俄语写作、翻译理论与实践、高级俄语、俄苏文学史、俄语口译、外贸俄语、俄语词汇学、俄语修辞学、旅游俄语、涉外秘书、涉外合同、俄语四级辅导、课程实训和考证培训修业年限：四年 授予学位：文学学士风景园林（园林工程技术方向）-本科培养目标：具备园林植物、风景园林规划设计、园林建筑设计等方面的知识，能在风景、园林、城建、绿化、景观、房产开发公司等企事业单位从事园林的规划、设计、施工、养护、管理及监理工作的高级应用型人才。主要课程：建筑图学、风景区规划原理、建筑结构与构造、观赏树木学、观赏花卉学、城市生态学、园林建筑史、园林苗圃学、园林建筑设计、园林工程、城市绿地系统规划、园林设计、马克笔彩铅快速表现技法、园林建设工程管理、园林植物栽培与管理、园林植物病虫害防治、城市规划、园林施工图、课程实训和考证培训修业年限：四年 授予学位：工学学士会计学（涉外会计方向）-本科培养目标：具备会计学知识和技能，同时具备经济、管理和法律等方面的知识和能力，能在企事业单位（尤其是涉外企业）、政府部门、金融证券机构、会计师事务所、评估师事务所等从事会计管理、审计实务、财务管理、金融管理等工作的应用型高级会计专业人才。主要课程：统计学原理、管理学原理、西方经济学、财政金融学、经济法、中级财务会计学、成本会计学、管理会计学、计算机会计、高级财务会计、财务管理、税法、审计学、保险概论、、国际会计准则、涉外企业会计、国家税收、税收筹划理论与实务、市场营销、内部控制理论与实务、资产评估、课程实训和考证培训修业年限：四年 授予学位：管理学学士物联网工程-本科培养目标：具备与物联网技术相关的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在现代物流、环境监测、海洋监测、灾害预警、食品安全、传感器技术、计算机与通信技术及相关领域从事科技开发、生产技术或管理工作的高级应用型人才。主要课程：程序设计、计算机网络技术、数字电子技术、模拟电子技术、信号与系统、自动控制原理、嵌入式系统技术、EDA技术、射频识别技术、Java语言程序设计、通信原理、人工智能、现场总线技术、条码识别技术、光纤通信、光电检测技术、传感器原理与应用、传感器网络、计算机控制技术、传感与检测技术、微机接口技术、DSP处理器及应用、现代测控技术、测控电路、最优控制、全球定位系统与遥感技术、课程实训和考证培训 修业年限：四年 授予学位：工学学士行政管理（行政文秘方向）-本科培养目标：具备政治学、管理学、行政学、法学等方面的基本理论和基本知识，有较强的组织、协调、机关事务处理能力，能运用现代管理理念和现代信息处理技术，胜任政府、企业、事业单位的办公文秘和组织管理等工作的高级应用型专业人才。主要课程：行政管理学、秘书学、信息资源管理、公共服务概论、公共政策分析、组织行为学、公务员制度、口才学、行政案例分析、行政公文写作、社会调查原理与方法、公共经济学、领导科学、地方政府治理、传播技巧、公共部门人力资源管理、公共关系学、公共行政前沿、公共危机管理、社会保障学、秘书资格考试辅导、申论、行政职业能力测试、课程实训和考证培训修业年限：四年 授予学位：管理学学士英语（旅游英语方向）-本科培养目标：本专业培养具备扎实的英语语言能力、旅游专业知识和组织协调能力，掌握旅行社运营管理、导游业务和酒店服务等知识，能胜任导游翻译、领队、旅行社管理及涉外工作的高级应用型人才。主要课程：英语泛读、英语视听说、英语口语、英语国家概况、第二外语、旅游英语、导游实务、导游口译、旅游英语翻译技巧、旅游政策与法规、实用英语写作、旅游英语语言文学基础、旅游地理、旅游心理学、景观导游、高级英语视听说、英语国家风土人情、旅行社经营管理、旅游饭店经营管理、课程实训和考证培训等。修业年限：四年 授予学位：文学学士园艺（草坪科学与工程方向）-本科培养目标：具备草坪管理、草坪工程、园林绿化等方面的知识，能在农林部门、农业开发区、风景区、高尔夫球场、运动场等部门从事草坪生产与贸易、人工草地栽培、草坪建植与管理、园林绿化施工与管理、高尔夫球场规划设计管理等工作的高级应用型人才。主要课程：草坪营养与施肥、园林规划设计、草坪学、花卉学、草坪工程、草坪病虫害、草坪灌排水学、高尔夫球场草坪建植与管理、草坪机械、运动场草坪建植与管理、园林工程、园林设计、高尔夫运动概述、高尔夫球场规划设计、高尔夫球场建造、高尔夫球场环境保护概论、现代高尔夫球场设计学原理、球场监理、园林建筑设计、植物造景、课程实训和考证培训修业年限：四年 授予学位：农学学士农药学-本科专业介绍：培养目标：具备药学专业基本理论知识和实验技能的药学专业人才。毕业生主要从事医药生产、经营企业的药品质量控制、药物研发、医药销售等工作；从事医院药房和临床检查等工作；攻读药学相关专业的硕博士学位。主要课程：药学、化学、生物学、基础医学等理论课程，接受药物化学、药物分析、药理学、药剂学等相关学科实验技能训练。修业年限：四年授予学位：理学学士 ~欢迎大家来我们海南大学读书，我们热带农林学院的同学个个都很热情的偶 ~接下来我为大家简单介绍一下我们海南大学的热带农林学院开设的专业以及研究情况 专业设置：环境科学-本科、植物保护-本科、植物保护（农药方向）-本科、生物技术-本科、生物科学-本科、农学-本科、农业资源与环境-本科、动物医学-本科、动物科学-本科、草业科学-本科、设施农业科学与工程-本科、园林-本科、园艺-本科、网络工程-本科、商务英语-本科、会计学（注册会计师方向）-本科、旅游管理-本科、农学（观光农业方向）-本科、电子科学与技术-本科、财务管理（企业理财方向）-本科、俄语（商务俄语方向）-本科、风景园林（园林工程技术方向）-本科、会计学（涉外会计方向）-本科、物联网工程-本科、行政管理（行政文秘方向）-本科、英语（旅游英语方向）-本科、园艺（草坪科学与工程方向）-本科、农药学-本科学院简介：海南大学热带农林学院（Institute of Tropical Agriculture and Forestry, Hainan University）是在省委省政府的精心部署下于2016年7月9日挂牌成立。新成立的热带农林学院由原海南大学农学院、园艺园林学院、环境与植物保护学院和应用科技学院（儋州校区）等学院组建而成，学院最早办学始于1958年的热带作物栽培系，办学历史悠久，办学成果显著，为祖国培养了大批农业科技和生命科学领域优秀人才。2016年7月，在省长刘赐贵等领导的见证下，海南省人民政府与农业部，海南省人民政府与国家林业局，省教育厅、省农业厅、农业部科教司，海南大学与中国热带农业科学院，海南大学与福建农林大学，海南大学与儋州市人民政府，海南大学与海南省农业科学院分别签订了海南大学热带农林学院共建协议。实力强劲、阵容豪华、肝胆相照“朋友圈”的形成标志着海南大学热带农林学院的建设和发展进入了快车道。多方合作共建，不断助推热带农林学院各项事业的建设和发展，对于祖国南疆热带农业科教事业具有里程碑的意义。学院官网：：环境科学-本科环境科学培养目标：具备环境科学的基本理论和知识，掌握环境污染防治和污染修复技术、环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能，能在环境保护技术部门和管理机构等单位从事环境污染控制、环境管理、资源利用、生态修复、城市规划、环境教育等工作的复合型高级专门人才。主要课程：环境学、环境生态学、环境化学、环境生物学、环境地学、环境监测、环境工程学、大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废弃物处理与处置、环境质量及评价、环境规划与管理、环境信息系统、环境法学、环境经济学等。修业年限：四年 授予学位：理学学士植物保护-本科培养目标：具备现代生物科学和农业科学知识，掌握现代农业生产经营管理、农林植物主要病虫草害的诊断、识别、监测及防治综合技能，能在农业生产、管理服务、教学科研及相关领域从事植物保护技术的研究、应用及推广等工作的复合型高级专门人才。主要课程：普通植物病理学、普通昆虫学、微生物学、热带农业病理学、热带作物昆虫学、热带果树昆虫学、热带果树病理学、农作昆虫学、农作病理学、农药学、植保机械、专业英语、杂草学等。修业年限：四年 授予学位：农学学士植物保护（农药方向）-本科植物保护（农药方向）培养目标：具备植物保护专业基础和化学、农药交叉科学方面的基本知识和技能，能在农药、化工、检测、管理、生产等部门从事农药等化工产品的生产研发、应用研究、经营管理及植物保护技术推广等工作的复合型高级专门人才。主要课程：普通植物病理学、普通昆虫学、微生物学、有机化学、生物化学、化学制药工艺学、农药学原理、农药毒理学、农药加工、农药合成、农药分析、农药生物测定、农药作用原理、生物农药、植物化学保护、热带农业病理学、热带农业昆虫学、植保机械、专业英语、杂草学等。等。修业年限：四年 授予学位：农学学士生物技术-本科培养目标：培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在医药、食品、工业、农业、环保等行业的企事业单位和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。主要课程：植物学、动物生物学、微生物生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生理学、免疫学、生物统计学、育种学原理、基因工程原理、细胞工程、蛋白质工程、发酵工程、酶工程、生物技术制药、生化技术原理与实验、分子克隆技术修业年限：四年 授予学位：理学学士就业去向 可到科研院所、高等院校从事教学和科研工作；可到生物科技与工程、环保、医药、食品、工业、农业等企事业单位和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理或行政管理等工作。部分优秀毕业生可继续攻读生命科学相关专业的研究生或出国深造，成为生命科学领域方面的高级专门人才。生物科学-本科培养目标：通过系统学习，培养德、智、体全面发展，掌握扎实生物科学的基本理论、基本知识和实验技能，具备较强的科技攻关、实践创新和教学技能的“厚基础、宽口径”的高素质生物科学专业人才。具备进一步攻读硕士研究生和博士研究生的良好潜质，能胜任在科研机构、大中专院校、中学、企事业单位从事科学研究、生物学教学和管理工作，能够在医药卫生、食品、生物化工、农业、环境保护、生物科技和生物工程有关的科技公司及行政部门从事生物科学相关的应用研究、技术开发和管理工作。主要课程：植物生物学、动物生物学、微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、生理学、组织解剖学、免疫学、生物物理学、基因工程原理、发育生物学、生态学、生物信息学修业年限：四年 授予学位：理学学士就业去向 （1）可到科研单位、高等院校、中专或中学从事教学和科研工作；（2）可到医疗卫生、医药、食品、生物化工、轻工、环境保护、生物科技和生物工程等产业部门、与生命科学有关的高科技公司及行政管理部门从事生物科学及相关领域的应用研究、技术开发和管理工作。（3）部分优秀毕业生可继续攻读生命科学相关专业的研究生或出国深造，成为生命科学领域的高级科研人才。农学-本科培养目标：本专业培养具备农作物（大田作物和热带作物）生长、发育、繁殖等相关理论知识，掌握农作物生产技能及农业企业经营管理方法，从事与农业生产与管理有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级农业科技人才。主要课程：植物学、植物生理学、生物化学、遗传学、生物统计、作物育种学、作物栽培学、农作学、种子学、土壤与肥料学、作物病虫害防治、农业经营管理等。修业年限：四年 授予学位：农学学士农业资源与环境-本科培养目标： 培养从事农业资源利用、农业资源调查与规划、农产品质量监测、土壤肥料、农业环境保护与生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作的高级科学技术人才。主要课程： 物理化学、植物生理学，生物化学、土壤学、地理信息系统、土壤资源利用、土壤农化分析、仪器分析、农产品品质分析、植物营养与肥料学、植物营养研究法、环境土壤学、环境质量评价、环境监测、环境化学、微生物学、生态学、测量学、栽培学等。 培养对象： 本科，四年。 授予学位： 农学学士。动物医学-本科培养目标：动物医学专业培养具备动物医学方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在兽医业务部门、动物生产单位及有关部门从事兽医、防疫、教学和科研等工作的高级科学技术人才。就业去向：主要在高等院校、科研院所、高新技术企业、国家检验检疫监督部门、食品卫生监督部门、海关及行政机关从事卫生检疫、药品检验与开发、科研与教学等工作，也可在养殖场、动物医院、动物园从事动物疾病诊疗工作。主要课程：动物传染病学、兽医内科学、兽医外科学、兽医产科学、动物寄生虫学与寄生虫病学等。修业年限：四年。授予学位：农学学士学位。动物科学-本科培养目标：动物科学专业培养具备动物科学方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在与动物科学相关领域和部门从事技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。就业去向：主要是与动物科学相关领域和部门从事技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。主要课程：动物遗传学、家畜育种学、动物营养学、饲料与饲养学、动物繁殖学、动物生产学等。修业年限：四年。授予学位：农学学士学位。草业科学-本科培养目标：具备城市绿地、高尔夫球场、足球场等地的草坪建植与管理及热带牧草栽培育种与加工等方面的理论、知识和技能，可在高尔夫球场、足球场、城市草坪绿化及相关部门或企事业单位从事规划、设计、施工、养护以及生产、开发与推广、经营与管理、教学与科研等工作的高级应用型人才。主要课程：草坪学、草坪灌溉与排水工程、高尔夫球场运营管理、高尔夫球场规划设计、草坪育种、草坪绿地植物配置、运动场草坪、草坪科学综合实验、草地资源调查规划、热带牧草栽培、饲料加工等。修业年限：四年 授予学位：农学学士设施农业科学与工程-本科一、培养目标培养具备较完善的现代设施农业科学与工程的基础知识，掌握设施的环境调控、设计与建造、生产管理、园区规划与景观设计的基本理论与实践技能。能从事设施农业及相关领域的工程设计与建造、技术推广、产业开发、经营管理及教学和科研等工作，有较宽广适应性和一定专业特长的应用复合型高级专门技术创新人才。二、主干学科和主要课程主干学科：植物生理生化、设施农业学、设施农业环境工程学、工程制图主要课程：设施农业学、设施作物遗传育种学、无土栽培原理与技术、植物生理生化、设施农业环境工程学、农业建筑学、农业设施设计基础、工程制图、计算机辅助设计、温室的设计与建造、农业园区规划设计与管理。三、修业年限与授予学位四年，工学学士。四、就业去向可在科学研究机构、高等院校、企事业单位及行政部门从事设施农业的技术推广与开发、现代农业园区规划、工程设计、设施农业经营管理以及相关学科的教学、科研工作。园林-本科一、培养目标培养具备风景园林规划设计、园林建筑设计及园林植物等多方面的知识，能在城市建设、园林、林业和花卉园艺等企事业从事风景区、城市各类园林绿地的规划、设计、施工、养护及管理工作；在科研教学部门从事科研教学工作的高级应用型人才。二、主干学科和主要课程主干学科：园林设计、园林建筑设计、园林工程。主要课程：素描、色彩、风景画写生技法、马克彩铅快速表现技法、三大构成设计、建筑图学、园林设计初步、计算机辅助设计、植物学基础、观赏树木学、观赏花卉学、园林苗圃学、城市生态学、工程力学、建筑构造、建筑结构、建筑材料、建筑施工图、景观建筑设计理论、建筑装修与室内设计、园林建筑设计、建筑史、园林史、景观规划设计理论、园林工程、城市园林绿地系统规划、环境行为心理学、环境艺术概论、园林设计、城市规划、城市设计、种植设计。相近专业：城市规划，建筑学、观赏园艺、环境艺术。三、修业年限与授予学位四年，农学学士。四、就业去向适合到城建、园林等系统的有关管理部门、公司从事园林规划设计和管理工作，以及科研机构、农林院校从事科研教学工作。毕业生也可继续在风景园林规划设计、城市生态、中外园林史、园林工程、城市规划等方向考研深造。园艺-本科一、培养目标培养掌握园艺学基础理论、基本技能，能适应21世纪社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展的，知识面宽，素质高，富有创新精神，与现代农业发展相适应，具有现代竞争能力的园艺专业应用型高级人才。二、主干学科、主要课程主干学科：园艺学。主要课程：园艺方向：植物学、植物生理学、生物化学、园艺植物遗传学、园艺作物病虫害防治、园艺作物育种学、园艺产品采后技术、园艺作物栽培学和园艺设施栽培等（园艺方向）；花卉与景观设计方向：观赏树木学、观赏花卉学、插花艺术、盆景艺术、花卉应用设计、园林植物种质资源学、环境艺术概论、植物景观设计、园林设计、城市绿地系统规划、计算机在园艺及园林设计中的应用等（花卉与景观设计方向）；主要实验课：植物学实验、植物生理生化实验、土壤农化实验、园艺作物栽培学实验实习等。实验内容以培养学生的操作技能和创新能力的综合性、设计性实验为主。主要实践教学环节：课程教学实习、生产实习、毕业论文、社会实践和军训，共安排约30周。三、修业年限与授予学位四年，农学学士。四、就业去向园艺方向：毕业生适合于农林行政管理部门、科教单位、农业综合开发区、旅游风景区、城镇园林绿化等单位从事花卉等园艺植物的栽培、 繁育管理，植物造景（含插花与盆景制作），园艺技术开发，景观规划、设计、施工、概算、评估、养护等相关工作，以及在农业基层单位从事生产经营管理、技术推广等。同时，毕业生可报考本校或外校园林植物与观赏园艺、城市规划、植物学、果树学、种质资源学、植物营养学、农业生物技术、作物遗传育种学、生态学等专业的硕士研究生。花卉与景观设计方向就业去向：毕业生适合于景观设计公司、园林绿化工程公司、园林绿化养护公司、园艺公司、公园等。可从事与花卉产业、园林景观设计方面相关的教育、科研、技术开发和行政管理、经营管理等工作。同时，毕业生可报考本校或外校风景园林、城市规划、园林植物与观赏园艺、生态学、自然保护区学、森林旅游规划等专业的硕士研究生。电子科学与技术-本科培养目标：具备电子科学与技术的基本理论、基本知识，熟悉现代电子科学与技术发展趋势和方向，能在电子信息处理、电子系统与通信领域从事产品设计、制造、调试和新技术、新工艺的研究、开发等方面专业能力的高级应用型人才。主要课程：高频电子线路、嵌入式开发与应用技术、FPGA开发与应用技术、现场总线技术、光电检测原理与技术、信号与系统、通信原理、激光原理与技术、光电图像处理、光纤通信技术、计算机网络、微机原理及应用、红外技术、单片机原理及应用、电子材料、、Matlab在通信仿真中的应用、光电传感技术、课程实训和考证培训修业年限：四年 授予学位：工学学士财务管理（企业理财方向）-本科培养目标：具备财务管理方面的知识和技能，具备经济、法律、金融等方面的基础知识，具备会计核算、财务分析、投资决策等方面的能力，能在政府部门、企事业单位、金融机构、会计师事务所等部门从事会计与审计、财务与金融管理、投资组合等方面工作的高级应用型专门人才。主要课程：会计学原理、管理学原理、财经法规、财政金融学、财务管理概论、审计学、税法、中级财务管理、中级财务会计、高级财务管理、管理会计、计算机财务管理、会计电算化、成本会计、证券投资学、国内及国际结算、保险概论、内部控制学、国际金融、企业税收筹划、风险投资管理、家庭投资理财、商业银行经营管理、课程实训和考证培训修业年限：四年 授予学位：管理学学士俄语（商务俄语方向）-本科培养目标：具有扎实的俄语专业基础理论与技能，能在经贸文化、科研、旅游等部门从事管理、翻译、经贸、旅游等工作的高级应用型人才。主要课程：基础俄语、俄语口语实践、俄语阅读、俄语视听、俄罗斯国情学、俄语报刊选读、俄语写作、翻译理论与实践、高级俄语、俄苏文学史、俄语口译、外贸俄语、俄语词汇学、俄语修辞学、旅游俄语、涉外秘书、涉外合同、俄语四级辅导、课程实训和考证培训修业年限：四年 授予学位：文学学士风景园林（园林工程技术方向）-本科培养目标：具备园林植物、风景园林规划设计、园林建筑设计等方面的知识，能在风景、园林、城建、绿化、景观、房产开发公司等企事业单位从事园林的规划、设计、施工、养护、管理及监理工作的高级应用型人才。主要课程：建筑图学、风景区规划原理、建筑结构与构造、观赏树木学、观赏花卉学、城市生态学、园林建筑史、园林苗圃学、园林建筑设计、园林工程、城市绿地系统规划、园林设计、马克笔彩铅快速表现技法、园林建设工程管理、园林植物栽培与管理、园林植物病虫害防治、城市规划、园林施工图、课程实训和考证培训修业年限：四年 授予学位：工学学士会计学（涉外会计方向）-本科培养目标：具备会计学知识和技能，同时具备经济、管理和法律等方面的知识和能力，能在企事业单位（尤其是涉外企业）、政府部门、金融证券机构、会计师事务所、评估师事务所等从事会计管理、审计实务、财务管理、金融管理等工作的应用型高级会计专业人才。主要课程：统计学原理、管理学原理、西方经济学、财政金融学、经济法、中级财务会计学、成本会计学、管理会计学、计算机会计、高级财务会计、财务管理、税法、审计学、保险概论、、国际会计准则、涉外企业会计、国家税收、税收筹划理论与实务、市场营销、内部控制理论与实务、资产评估、课程实训和考证培训修业年限：四年 授予学位：管理学学士物联网工程-本科培养目标：具备与物联网技术相关的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在现代物流、环境监测、海洋监测、灾害预警、食品安全、传感器技术、计算机与通信技术及相关领域从事科技开发、生产技术或管理工作的高级应用型人才。主要课程：程序设计、计算机网络技术、数字电子技术、模拟电子技术、信号与系统、自动控制原理、嵌入式系统技术、EDA技术、射频识别技术、Java语言程序设计、通信原理、人工智能、现场总线技术、条码识别技术、光纤通信、光电检测技术、传感器原理与应用、传感器网络、计算机控制技术、传感与检测技术、微机接口技术、DSP处理器及应用、现代测控技术、测控电路、最优控制、全球定位系统与遥感技术、课程实训和考证培训 修业年限：四年 授予学位：工学学士行政管理（行政文秘方向）-本科培养目标：具备政治学、管理学、行政学、法学等方面的基本理论和基本知识，有较强的组织、协调、机关事务处理能力，能运用现代管理理念和现代信息处理技术，胜任政府、企业、事业单位的办公文秘和组织管理等工作的高级应用型专业人才。主要课程：行政管理学、秘书学、信息资源管理、公共服务概论、公共政策分析、组织行为学、公务员制度、口才学、行政案例分析、行政公文写作、社会调查原理与方法、公共经济学、领导科学、地方政府治理、传播技巧、公共部门人力资源管理、公共关系学、公共行政前沿、公共危机管理、社会保障学、秘书资格考试辅导、申论、行政职业能力测试、课程实训和考证培训修业年限：四年 授予学位：管理学学士英语（旅游英语方向）-本科培养目标：本专业培养具备扎实的英语语言能力、旅游专业知识和组织协调能力，掌握旅行社运营管理、导游业务和酒店服务等知识，能胜任导游翻译、领队、旅行社管理及涉外工作的高级应用型人才。主要课程：英语泛读、英语视听说、英语口语、英语国家概况、第二外语、旅游英语、导游实务、导游口译、旅游英语翻译技巧、旅游政策与法规、实用英语写作、旅游英语语言文学基础、旅游地理、旅游心理学、景观导游、高级英语视听说、英语国家风土人情、旅行社经营管理、旅游饭店经营管理、课程实训和考证培训等。修业年限：四年 授予学位：文学学士园艺（草坪科学与工程方向）-本科培养目标：具备草坪管理、草坪工程、园林绿化等方面的知识，能在农林部门、农业开发区、风景区、高尔夫球场、运动场等部门从事草坪生产与贸易、人工草地栽培、草坪建植与管理、园林绿化施工与管理、高尔夫球场规划设计管理等工作的高级应用型人才。主要课程：草坪营养与施肥、园林规划设计、草坪学、花卉学、草坪工程、草坪病虫害、草坪灌排水学、高尔夫球场草坪建植与管理、草坪机械、运动场草坪建植与管理、园林工程、园林设计、高尔夫运动概述、高尔夫球场规划设计、高尔夫球场建造、高尔夫球场环境保护概论、现代高尔夫球场设计学原理、球场监理、园林建筑设计、植物造景、课程实训和考证培训修业年限：四年 授予学位：农学学士农药学-本科专业介绍：培养目标：具备药学专业基本理论知识和实验技能的药学专业人才。毕业生主要从事医药生产、经营企业的药品质量控制、药物研发、医药销售等工作；从事医院药房和临床检查等工作；攻读药学相关专业的硕博士学位。主要课程：药学、化学、生物学、基础医学等理论课程，接受药物化学、药物分析、药理学、药剂学等相关学科实验技能训练。修业年限：四年授予学位：理学学士 ~欢迎大家来我们海南大学读书，我们热带农林学院的同学个个都很热情的偶 阅读更多发布于 2021-09-26 0 添加评论 收藏 举报相关问题海南大学热带农林学院怎么样？设有哪些专业？院系介绍海南大学海南大学法学院怎么样？设有哪些专业？院系介绍海南大学海南大学海洋学院怎么样？设有哪些专业？海南大学海南大学法学院怎么样？设有哪些专业？海南大学海南大学国际文化交流学院怎么样？设有哪些专业？海南大学
问达兰州城市学院兰州城市学院地理与环境工程学院怎么样？设有哪些专业？兰州城市学院的地理与环境工程学院师资力量如何？专业学习方向是哪些？整体实力怎么样？兰州城市学院的地理与环境工程学院师资力量如何？专业学习方向是哪些？整体实力怎么样？ 添加评论 邀请回答 举报 分享1人已关注 添加评论 邀请回答 举报1关注者1个回答值不值得呢 ~接下来我为大家简单介绍一下我们兰州城市学院的地理与环境工程学院开设的专业以及研究情况 专业设置：城乡规划、地理科学地理与环境工程学院前身建筑与城乡规划学院，成立于2015年1月，以甘肃省城市发展研究院为班底，整合原城市经济与旅游文化学院地理科学专业以及原美术学院城乡规划（景观设计方向）专业后组建，2016年6月更名为地理与城乡规划学院，2018年3月整合原化学与环境科学学院环境科学专业后再次更名为地理与环境工程学院。学院以现有地理科学、城乡规划和环境工程三个本科专业，立足甘肃，面向西部，辐射全国，以学科团队为引领，西部绿洲和绿洲城市、生态环境问题为主要研究方向，逐步实现学科特色化和国际化的目标，力争打造“省内有地位、国内有影响”的特色学科；结合专业实际，坚持地方性、研究性和应用性的办学定位，以教学团队为依托，不断优化师资结构，提升师资质量，力争打造“研究有基础、应用有特色”的省内重点专业。截止2018年6月，学院有教职工41名（教师39名，辅导员2名），其中博士22人，专任教师中教授3人，副教授16人，讲师15人，助教3人，见习2人。2018年引进博士5人后学院教职工将达到46人，博士占专任教师比例为56%。学院现有18个班级，666名学生，其中2018届毕业生151名，2018年拟招生175名学生。学院设有地理科学（理科）、城乡规划（工科）、环境工程（工科）3个学校扶持专业，“绿洲城市地理与环境过程”和“寒旱区环境污染绿色治理与修复”2个扶持学科， “资源与环境”1个申硕学科，“地理与生态环境学科团队”1个华东师大对口支援学科团队以及“甘肃省矿区污染治理与生态修复工程研究中心”1个省级工程研究中心。学院承担了国家自然科学基金项目7项（3项结项，4项在研），其中2017年赵传成副教授主持的“雨雪量计-卫星数据联合的天山山区降水的高精度定量估测”（批准号：41771087）获面上项目立项，资助经费70万元，实现了学校国家自然科学基金面上项目零的突破。省市级纵向项目20余项，横向项目10余项。发表科研论文100余篇，其中SCI论文10余篇，出版专著10部。获得甘肃省哲学社会科学优秀成果奖、省高校社科成果奖、兰州市科技进步奖、等多个奖项，学术成果丰硕。学生工作荣获甘肃省红旗团支部第五届“金城杯”建筑表现大赛优秀组织奖等荣誉。学院承担的《生态城市绿皮书：中国生态城市建设发展报告》由中国社会科学院社会发展研究中心、甘肃省城市发展研究院、兰州城市学院共同研究编撰，社会科学文献出版社出版。《生态城市绿皮书》是目前国内唯一研究生态城市建设的智库型产品。已连续5年成功完成生态城市绿皮书的编撰发布。英文版《The Development of Eco Cities in China》2017年由Springer出版社出版。学院实验室包括环境工程实验教学中心与地理信息科学实验教学中心。环境工程实验教学中心由环境生物实验室、环境监测实验室、环境化学实验室、环境工程学实验室组成。地理信息科学实验教学中心包括地理与信息系统实验室、地图与测量实验室以及干旱区地理生态环境检测实验室，主要承担各专业实验课程教学、学生科技创新、本科生毕业论文等任务。学院在中科院天山冰川试验站建立了野外实习基地；临洮县洮阳中学、明德中学、兰州四中、兰州五十七中建立了教育实习基地；与兰州市中川机场，兰州科创项目规划设计咨询有限公司，兰州新现代建筑设计有限公司，甘肃梦绿环境工程有限公司，兰州华丰园林工程有限公司，甘肃东盛园林工程有限公司，兰州亚太园林工程有限公司，甘肃科艺园林设计事务所等企事业单位建立了和合作关系。近两年学院毕业生考研率均处在学校各学院前列，2017届毕业生考研率为21.2%，2018届毕业生考研率为17.9%，主要深造学校也涉及了部分985、211类高校，例如：西安电子科技大学、陕西师范大学、云南师范大学、新疆师范大学、长安大学、宁夏大学、海南大学、兰州交通大学、西北师范大学，其余同学主要从事工作在建筑类行业包括城建设计院一类，以及中小学师范类教师和环境监测、环保科技类行业居多。 ~欢迎大家来我们兰州城市学院读书，我们地理与环境工程学院的同学个个都很热情的偶 ~接下来我为大家简单介绍一下我们兰州城市学院的地理与环境工程学院开设的专业以及研究情况 专业设置：城乡规划、地理科学地理与环境工程学院前身建筑与城乡规划学院，成立于2015年1月，以甘肃省城市发展研究院为班底，整合原城市经济与旅游文化学院地理科学专业以及原美术学院城乡规划（景观设计方向）专业后组建，2016年6月更名为地理与城乡规划学院，2018年3月整合原化学与环境科学学院环境科学专业后再次更名为地理与环境工程学院。学院以现有地理科学、城乡规划和环境工程三个本科专业，立足甘肃，面向西部，辐射全国，以学科团队为引领，西部绿洲和绿洲城市、生态环境问题为主要研究方向，逐步实现学科特色化和国际化的目标，力争打造“省内有地位、国内有影响”的特色学科；结合专业实际，坚持地方性、研究性和应用性的办学定位，以教学团队为依托，不断优化师资结构，提升师资质量，力争打造“研究有基础、应用有特色”的省内重点专业。截止2018年6月，学院有教职工41名（教师39名，辅导员2名），其中博士22人，专任教师中教授3人，副教授16人，讲师15人，助教3人，见习2人。2018年引进博士5人后学院教职工将达到46人，博士占专任教师比例为56%。学院现有18个班级，666名学生，其中2018届毕业生151名，2018年拟招生175名学生。学院设有地理科学（理科）、城乡规划（工科）、环境工程（工科）3个学校扶持专业，“绿洲城市地理与环境过程”和“寒旱区环境污染绿色治理与修复”2个扶持学科， “资源与环境”1个申硕学科，“地理与生态环境学科团队”1个华东师大对口支援学科团队以及“甘肃省矿区污染治理与生态修复工程研究中心”1个省级工程研究中心。学院承担了国家自然科学基金项目7项（3项结项，4项在研），其中2017年赵传成副教授主持的“雨雪量计-卫星数据联合的天山山区降水的高精度定量估测”（批准号：41771087）获面上项目立项，资助经费70万元，实现了学校国家自然科学基金面上项目零的突破。省市级纵向项目20余项，横向项目10余项。发表科研论文100余篇，其中SCI论文10余篇，出版专著10部。获得甘肃省哲学社会科学优秀成果奖、省高校社科成果奖、兰州市科技进步奖、等多个奖项，学术成果丰硕。学生工作荣获甘肃省红旗团支部第五届“金城杯”建筑表现大赛优秀组织奖等荣誉。学院承担的《生态城市绿皮书：中国生态城市建设发展报告》由中国社会科学院社会发展研究中心、甘肃省城市发展研究院、兰州城市学院共同研究编撰，社会科学文献出版社出版。《生态城市绿皮书》是目前国内唯一研究生态城市建设的智库型产品。已连续5年成功完成生态城市绿皮书的编撰发布。英文版《The Development of Eco Cities in China》2017年由Springer出版社出版。学院实验室包括环境工程实验教学中心与地理信息科学实验教学中心。环境工程实验教学中心由环境生物实验室、环境监测实验室、环境化学实验室、环境工程学实验室组成。地理信息科学实验教学中心包括地理与信息系统实验室、地图与测量实验室以及干旱区地理生态环境检测实验室，主要承担各专业实验课程教学、学生科技创新、本科生毕业论文等任务。学院在中科院天山冰川试验站建立了野外实习基地；临洮县洮阳中学、明德中学、兰州四中、兰州五十七中建立了教育实习基地；与兰州市中川机场，兰州科创项目规划设计咨询有限公司，兰州新现代建筑设计有限公司，甘肃梦绿环境工程有限公司，兰州华丰园林工程有限公司，甘肃东盛园林工程有限公司，兰州亚太园林工程有限公司，甘肃科艺园林设计事务所等企事业单位建立了和合作关系。近两年学院毕业生考研率均处在学校各学院前列，2017届毕业生考研率为21.2%，2018届毕业生考研率为17.9%，主要深造学校也涉及了部分985、211类高校，例如：西安电子科技大学、陕西师范大学、云南师范大学、新疆师范大学、长安大学、宁夏大学、海南大学、兰州交通大学、西北师范大学，其余同学主要从事工作在建筑类行业包括城建设计院一类，以及中小学师范类教师和环境监测、环保科技类行业居多。 ~欢迎大家来我们兰州城市学院读书，我们地理与环境工程学院的同学个个都很热情的偶 阅读更多发布于 2021-09-01 0 添加评论 收藏 举报相关问题兰州城市学院地理与环境工程学院怎么样？设有哪些专业？院系介绍兰州城市学院兰州城市学院电子与信息工程学院怎么样？设有哪些专业？兰州城市学院兰州城市学院培黎机械工程学院怎么样？设有哪些专业？兰州城市学院兰州城市学院电子与信息工程学院怎么样？设有哪些专业？院系介绍兰州城市学院兰州城市学院培黎机械工程学院怎么样？设有哪些专业？院系介绍兰州城市学院
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