《叔本华论意识与品德》的其中一个内容，即是叔本华的伦理学方面的作《伦理学的两个基本问题》。
这是丹麦皇家科学院悬奖征求一篇讨论道德渊源或基础的论文时，叔本华参加所写的论文，可是，虽然提出论文的只有他一个，却没有被丹麦皇家科学院接受。
所以，在1841年，叔本华便以现在的这个题目将它们出版。他的这种伦理学，是叔本华的主观因素，同时也是决定性的因素：这种伦理学可能引起的问题要比它所解决的问题加多些。
统计学里面有一个很有趣的概念叫做幸存者偏差。
指的是当取得资讯的渠道，仅来自于幸存者时（因为死人不会说话），此资讯可能会存在与实际情况不同的偏差。
在这些女孩失联事件中，充当幸存者的从个人变成了媒体。
如果这些失联女孩并没有遇害，没有被媒体报道，那你可能就无法接受到这些消息，也提不出这个问题，简单点说是现在无比发达的社交媒体让你觉得最近失联的女孩特别多，并且多数遇害了，那些没有遇害的，成功找回的只不过你没有关注到而已。
在现在这个时代，通信工具空前发达，只要身上有个手机，找不到人的可能是微乎其微的，再加上各种社交媒体，照片已发到网上基本上就有无数网民帮忙寻找，还有现代刑侦技术，找活人难度已经小很多了，但是如果找的人已经被人杀害了，那可能就很难找到。
谋杀的人肯定要考虑到反侦察措施，手机，电脑，等等一系列的可定位电子产品必定是要收走的，如果再拖动尸体，埋尸什么的，那这种失联肯定就是不好发现的。
换句话说其实恰恰是因为失联的人遇害了，才不容易被发现。
4. 解析本题以小论文的形式出现，认真分析 ji给i例，可发现，事例一是爱国，事例二是 爱岗敬业，事例三是诚信，事例四是友善，结 合所学观点第(1) 问就迎刃而解了；第(2) 问 一定要结合第(1) 问，列举的论据能论证论 点、合理准确、表述得当即可；第(3) 问实际 上就是说出自己的做法，但也必须和第(1) 问一致。答案：(i) 示例一：热爱祖国是中华民族的光 荣传统和崇高品德。示例二：爱岗敬业、服务社会是成长成才的 必由之路。示例三：诚信是为人之本。示例四：友爱他人、与人为善是构建新型人 际关系的基础。(2) 本题开放性较强，只要考生列举的论据 能论证论点、合理准确、表述得当即可。如： 与爱国、敬业、诚信、友善相对应的“感动中 国人物”“道德模范人物”“身边的好人”“最 美人物”等事迹，有关格言警句、诗词歌曲、 名言典故、数据图表、漫画、对联等。照抄本 试卷中已出现的事例不给分。(3) (略) 可从“爱国”“敬业”“诚信”“友善”等 方面谈谈自己的具体做法。(只要符合初中 生自身实际，围绕论点，突出主题，积极向 上，即可给分。)
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