以医学为例子，卫生高级技术资格的申报的条件如下
（一）主任医（药、护、技）师申报条件
1、大学本科以上学历毕业后，受聘副高级卫生专业技术职务满5年。
2、大学普通班毕业后，受聘副高级卫生专业技术职务满7年。
（二）副主任医（药、护、技）师申报条件
1、获得博士学位后，受聘中级卫生专业技术职务满2年。
2、大学本科以上学历毕业后，受聘中级卫生专业技术职务满5年。
3、大学普通班毕业后，受聘中级卫生专业技术职务满5年。
4、大学专科毕业后取得本科以上学历（专业一致或相近专业），受聘中级卫生专业技术职务满7年。
5、1970年底以前大专毕业，受聘中级卫生专业技术职务满5年。
6、1984年底以前大专毕业，受聘中级卫生专业技术职务满7年。
7、护理专业中专毕业后，从事临床护理工作25年以上，并取得护理专业的专科以上学历，受聘主管护师5年以上，可申报副主任护师任职资格。
扩展资料：
作用意义
职称是对专业技术人员（管理人员）的一种任职资格，它不是职务。是从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业年限、取得一定工作业绩后，经过考评授予的资格。
职称也称专业技术资格，是专业技术人员学术、技术水平的标志，代表着一个人的学识水平和工作实绩，表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。
对个人来说，职称与工资福利挂钩，同时也与职务升迁挂钩，是求职的敲门砖，同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说，职称是企业开业，资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。
晋升副高职称的材料清单
⒈《专业技术职务评审表》（中、初级一式两份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。
⒉上一年度的《专业技术人员考核登记表》。
⒊专业论文和业务工作总结。
专业论文要求：
⑴必须亲自撰写，不得抄袭。
⑵要结合本人工作和岗位实际。
⑶字数不少于 3000 字。
业务工作总结要求：
⑴要把自己工作的经历写清楚。
⑵要把负责或参与的主要项目写清楚。
⑶要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。
⑷字数不少于 1500 字。
⒋交验毕业证、初级职称证原件。
⒌《专业技术人员水平能力测试合格证》；
⒍其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。
⒎一寸彩照6张，身份证，学历证复印件各两份。
凡不按上述要求备齐相关材料的，概不受理。
1、学历：德国教育部规定范围内的中国医学院学毕业生，具有医学学士及医学硕士学位证书。硕士应届毕业生在未拿到硕士学位证书之前也可以申请，证书可以后补。
2、语言：没有硬性的成绩标准。要求能够用英语或者德语正常的交流。在毕业前能够用英语或者德语撰写毕业论文。
3、工作能力：在相关专业领域有极好的知识背景，实验室工作经验丰富，极强的工作能力。如果在相关领域发表学术论文是工作能力的最有力证据。
4、推荐信：推荐信也是另一证明你工作能力的非常重要的。德国教授非常相信推荐信的内容。要求至少两位教授的推荐信。
的标准可能因学校和专业的不同而有所差异，但一般来说，医学本科毕业论文的重复率要求如下：
医学类本科毕业论文的重复率一般要求在20%以下，如果重复率超过20%，需要重新进行论文答辩。
核心期刊的重复率要求在15%以内，有的期刊会要求在10%以内。
硕士论文查重率在10%-15%之间合格，直接送审或答辩。论文查重率在15%-30%之间，需要修改后进行复查，论文查重率合格以后才能申请答辩。
博士论文查重率达5%-10%的直接送审或答辩。查重重率20%，与该核心章节的复读率相结合，论文学术不端行为的类型和性质决定。答辩前，申请修改的期限半年到一年。严重者，取消毕业答辩教师资格。
职称期刊论文的初级职称论文查重率为30%，中级省级论文合格查重率为25%，高级国家级技术职称进行论文查重率为20%。
总的来说，医学本科毕业论文的重复率要求较为严格，需要认真对待。如果重复率过高，需要进行修改和重新答辩，才能顺利毕业。因此，建议在撰写医学本科毕业论文时，要认真对待重复率问题，尽可能避免抄袭和复制，提高论文的创新性和独特性。同时，也要注意论文的格式和引用等细节问题，以免造成不必要的重复率问题。
首先，应当明确写论文的原因，总体而言，将专业分为人文社科或是理工科， 那么从文字的表达而言，人文社科显得笔触更为从容，可写的更多，似乎人文社科更容易写论文，但是人文社科中文字的梳理、缜密性，却又是论文撰写的难点，所以呢，论文撰写是一个任重而道远的过程，哪个专业都挺难的。
因为科室的不同医院的不同，其工作压力是截然不同的。整体来讲就是干住院医师的活。
我在骨科，综合医院。我们医院9个骨科病房，几乎每个组都是二级医师制度，由于专硕生和社会规培生的存在，才构成了完整的3级制度。
工作分为临床和学业，其实两者无法完全分割开。
先说学业。
入学第一年，9到12月，3到6月，学校会安排大课，各种伦理法规礼节统计流行病Balabala，通常每周一到每周五的晚上。工作日的白天，回去科里干活（详见临床部分）。周六周日可能安排课程，但这个通常来源于科室或者教研室的安排，并非学校。专硕是需要规培轮转33个月的，所以不存在寒暑假。
课题
入学没多久老师会告诉你他的课题，并指导你的硕士课题，有的是老师自己的课题正在进行，有团队有平台，你过去参与学习帮帮忙，同时将一小部分环节抽出来，作为你的硕士课题。但是这样的情况少，尤其是在不太重视科研的外科。于是就会有下面一种情况，你问老师课题，他说，我那课题没钱没平台，无法开展，你想一个小题吧，你先查查资料，回头咱们讨论下。。。。。。
除了在临床干活就是忙乎自己的学业相关事情了，比如学校要的导师访谈，开题仪式及报告，等等。
当确定开展自己课题并着手收集数据时，通常会以此为理由请假，不去临床干活了。比如什么收集病历数据，做患者回访，跑去什么实验室养老鼠杀兔子，等等等等。
随后撰写论文，（通常研3），提交给老师审核批改，这段时间即便是脱离临床工作了，但还要天天跑科室。最后送外审送盲审查重，答辩。毕业。第二年，准备执业医师考试，通常请假复习（看科室风格）。
规培年度考核
每年，学校或者教研室物质理论技能等考核，可能在临床可能是SP。不一定。共计考3年。第三年，毕业论文成稿后，开始着手规培结业考核。（不详细展开了）
再说说临床
专硕3年的状态可以用三个阶段描述，懵逼的实习生，中流砥柱的初级住院医，忙着各种事而少干活的老油条。
临床第一年的前几周，大家傻傻都不懂，科里老师护士认不全，这段时期基本就是熟悉过程，在师兄师姐的指引下，看看大家都是谁，科里人际关系什么样，各种规章制度，耗材位置，初步了解住院医师的工作内容。基本不会干太多活。下午没事就跑了，美其名曰，上课去了（分情况，内科就不放人）。
随后可以进手术室了，然后有开始重新见识手术室里的人，物，制度。
每个工作日的早上7点多，学生需要到科里，勤奋点的会先自己看一圈患者。不看也行，因为早会前后会有你的导师带着学生查房，同时讲讲临床知识。稍微展开地说一点，其实很多的临床知识都是这样一点一滴耳濡目染来的，上研究生还能认真看书的人，不多。专业型研究生3年在临床，确实能学到很多难忘甚至印刻在意识里的东西。
从入学开始的数天内，最多一个月，开始从事医生一生中最为伟大及重要的工作——写病历与办出院。谁敢说这个工作简单和轻松？我相信没有。得益于医疗数字化进程的推进，我们入学时已经不再使用手写病历了，同时医嘱也逐步开始电子化了（前4个月还是手写医嘱，但我不下医嘱）。写病程的核心就是用模板，而办出院的核心就是各种犯错。不展开说了。
随后这些研2研3本家医生不爱干的活掌握得差不多的时候，也该开始值夜班了。夜班。。。都是故事和匪夷所思。夜班的节奏，每个科室真不一样，消化科心内科呼吸科的夜班会累人工作人员，而脊柱外科则可能一觉睡天亮（不绝对）。
再次随着业务能力的提升，也开始逐渐赋予更多的锻炼空间，比如独立缝合皮肤，术前谈话，自行调整用药（必须上报，不然可能会坑死你上级），独立刀口换药拆线值夜班，等等等。
忘记说了，这33个月里，不是一直在自己的科室里学习干活，还要出去轮转，具体制度看当地卫健委和规培基地的要求。我们骨科是要求大部分时间在骨科，以我们医院为例子，其中手外科2个月，创伤6个月，脊柱5个月，关节3个月，运动4个月。而大多数医院实施专科化发展，所以你在自己科里的业务基本就是某一方向，比较局限。所以轮科还是挺有用的。
剩余的时间，去什么普外麻醉影像学。但有些基地要求不严格的，可能就轻松很多。单纯办办出院就好。
情况基本这样，想起什么再追加
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