工科是工程师的摇篮：
工科和理科习惯合称理工科。理科写论文，工科做设计。你所见到的建设成就都是按工科毕业生即后来的工程师设计的图纸制造和建造的。学工吧！你的成就显而易见！发明、创造再等着你。
向985，211推荐研究生，一般内部有个条件，就是（或姑且叫做）对等原则吧，就是所在读的大学有设立研究生院，可以向有研究生院的学校推荐免试研究生。这些大学之间，互相推荐免试生已经是常态。没有研究生院的学校向有研究生院的学校推荐，以前可以，现在好像不行了。这里说的研究生院，要是教育部批准的，不是自己想设就设置的。
另外，推荐的依据主要是专业积点排名靠前的本科生（显然是学习等各方面都比较优秀的学生）。这里面说的推荐免试，是指研究生考试免了，复试还是要做，有的学校提前做，有的学校与研究生复试一起做。
至于学硕专硕录取，当然是专硕容易，专硕有时名额比学硕多，基本上是同时录取（一般学硕录取在前专硕紧接在后）。目前由于专硕学制短（两年，学硕大多三年），面向生产实际，对发表论文要求比学硕相对低，所以报考人数比较多。
根据你自己提高的情况看，建议不走推免生这条路，考专硕比较好。
作为一名教育工作者，我来回答一下这个问题。
首先，软件工程专业26岁读研并不算晚，虽然IT行业对于从业者的年龄比较敏感，但是对于具有创新能力的研发型人才（云计算）在年龄上会宽松很多，通常来说，在30岁左右完成研究生阶段的学习都是可以的。
软件工程专业的本科生，在读研的时候需要重点关注三件事，其一是选择一个适合自己的研发方向，此时除了要考虑到自身的知识结构和能力特点之外，还需要考虑到行业发展趋势和本学校的学科实力。目前可以重点关注一下大数据、物联网和人工智能等领域的研究方向，这些新兴的技术方向往往会有更好的就业渠道。
其二是读研期间一定要把任务往前赶，尤其是论文的撰写，这一点还是比较重要的。通常来说，计算机方向的研究生往往会有三年左右的学习时间，但是真正能够用在科研上的时间也就一年左右，因为研一通常要深入学习专业课程，而研三上学期就面临秋招，所以时间还是非常紧张的，一定要抓紧时间。按照历史经验来看，论文越早发表越好，这对于后续的就业和读博都有比较现实的意义。
其三是读研期间一定要注重交流。读研通常会进入导师的课题组，从事与自己主攻方向相关的科研任务，这个期间一定要注重多与导师和同课题组的同学（师哥、师姐）交流，交流的过程也是重要的学习过程，这能为自己的研究节省不少时间，也会少走一些弯路。读研并不总是需要低头做研究，也需要抬头做交流，而且研究生教育本身就为学生提供了一个大的交流平台，参加一些学术会议也会对自己的研究有一定的帮助。
我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。
如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以在评论区留言，或者私信我！
问达院系介绍长春工程学院长春工程学院计算机技术与工程学院怎么样？设有哪些专业？长春工程学院的计算机技术与工程学院师资力量如何？专业学习方向是哪些？整体实力怎么样？长春工程学院的计算机技术与工程学院师资力量如何？专业学习方向是哪些？整体实力怎么样？ 添加评论 邀请回答 举报 分享1人已关注 添加评论 邀请回答 举报 输入分数测大学 1关注者1个回答MG272 ~接下来我为大家简单介绍一下我们长春工程学院的计算机技术与工程学院开设的专业以及研究情况 专业设置：本科专业：计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数字媒体技术专科专业：软件技术、计算机网络技术、图形图像制作、电子商务计算机技术与工程学院的前身是信息工程系，2012年更名为计算机技术与工程学院。自1988年开办计算机专业以来，经过多年的办学实践，形成了“务实、勤奋、创新”的优良教风与学风。学院目前拥有计算机科学与技术、软件工程、物联网工程和数字媒体技术4个本科专业，软件技术、计算机网络技术、图形图像制作和电子商务4个专科专业，全日制在校学生1100余人。学院具有一支素质高、业务能力强的教师队伍，现有教职工50人，其中教授3人，副教授11人；具有博士学位教师7人，95%以上教师具有硕士学位，硕士研究生导师3人。专业课教师绝大多数接受过微软、华为、思科、SUN、IBM、阿里巴巴等IT公司的培训。近年来，学院教师承担省部级教育教学研究与改革项目10余项，公开发表教育教学研究与改革论文30余篇，获省部级教学成果奖6项。学院教师先后承担国家自然科学基金项目和国家863子项目7项，省部级科研项目18项，厅局及科技项目26项，横向科研课题10余项，获吉林省科技进步奖等各级各类科技奖励5项，获国家专利及软件著作权50余项，公开发表科技研究论文300余篇；公开出版教材和专著10余部。现有1个省级科技平台“智能电网测控与数据分析工程实验室”，1个二级重点学科“计算机应用技术”。学院与华三通讯技术有限公司、思科系统公司合作建立了“H3C网络学院”和“思科网络技术学院”，与工业与信息产业部电子教育中心、杭州阿里巴巴信息服务有限公司、SUN公司、东软集团、青岛软件园、北京安博教育集团、国家应用软件产品质量监督检验中心等IT企业建立了产学合作关系。学院以培养IT行业高级应用型专门人才和高技能型实用人才为主要目标，着力培养学生的工程实践能力与技能、优良的综合素质和科技创新意识。每年约10%的本科毕业生考取硕士研究生，10%以上的专科毕业生考取全日制专升本。学生在全国计算机仿真大赛获一等奖2项；在全国电工数学建模大赛获二等奖1项；在全国仿真足球机器人大赛获一等奖2项，二等奖5项，三等奖5项；在全国“蓝桥杯软件大赛”、“ACM大赛”等竞赛中获二等奖2项，三等奖6项；在全国信息技术应用培训（ITAT）大赛吉林赛区获一等奖10项，二等奖15项；在吉林省大学生程序设计大赛获二等奖2项，三等奖3项。 ~欢迎大家来我们长春工程学院读书，我们计算机技术与工程学院的同学个个都很热情的偶 ~接下来我为大家简单介绍一下我们长春工程学院的计算机技术与工程学院开设的专业以及研究情况 专业设置：本科专业：计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数字媒体技术专科专业：软件技术、计算机网络技术、图形图像制作、电子商务计算机技术与工程学院的前身是信息工程系，2012年更名为计算机技术与工程学院。自1988年开办计算机专业以来，经过多年的办学实践，形成了“务实、勤奋、创新”的优良教风与学风。学院目前拥有计算机科学与技术、软件工程、物联网工程和数字媒体技术4个本科专业，软件技术、计算机网络技术、图形图像制作和电子商务4个专科专业，全日制在校学生1100余人。学院具有一支素质高、业务能力强的教师队伍，现有教职工50人，其中教授3人，副教授11人；具有博士学位教师7人，95%以上教师具有硕士学位，硕士研究生导师3人。专业课教师绝大多数接受过微软、华为、思科、SUN、IBM、阿里巴巴等IT公司的培训。近年来，学院教师承担省部级教育教学研究与改革项目10余项，公开发表教育教学研究与改革论文30余篇，获省部级教学成果奖6项。学院教师先后承担国家自然科学基金项目和国家863子项目7项，省部级科研项目18项，厅局及科技项目26项，横向科研课题10余项，获吉林省科技进步奖等各级各类科技奖励5项，获国家专利及软件著作权50余项，公开发表科技研究论文300余篇；公开出版教材和专著10余部。现有1个省级科技平台“智能电网测控与数据分析工程实验室”，1个二级重点学科“计算机应用技术”。学院与华三通讯技术有限公司、思科系统公司合作建立了“H3C网络学院”和“思科网络技术学院”，与工业与信息产业部电子教育中心、杭州阿里巴巴信息服务有限公司、SUN公司、东软集团、青岛软件园、北京安博教育集团、国家应用软件产品质量监督检验中心等IT企业建立了产学合作关系。学院以培养IT行业高级应用型专门人才和高技能型实用人才为主要目标，着力培养学生的工程实践能力与技能、优良的综合素质和科技创新意识。每年约10%的本科毕业生考取硕士研究生，10%以上的专科毕业生考取全日制专升本。学生在全国计算机仿真大赛获一等奖2项；在全国电工数学建模大赛获二等奖1项；在全国仿真足球机器人大赛获一等奖2项，二等奖5项，三等奖5项；在全国“蓝桥杯软件大赛”、“ACM大赛”等竞赛中获二等奖2项，三等奖6项；在全国信息技术应用培训（ITAT）大赛吉林赛区获一等奖10项，二等奖15项；在吉林省大学生程序设计大赛获二等奖2项，三等奖3项。 ~欢迎大家来我们长春工程学院读书，我们计算机技术与工程学院的同学个个都很热情的偶 阅读更多更新于 2021-12-09 模拟志愿填报 0 添加评论 收藏 举报相关问题长春工业大学计算机科学与工程学院怎么样？设有哪些专业？院系介绍长春工业大学上海应用技术大学计算机科学与信息工程学院怎么样？设有哪些专业？院系介绍上海应用技术大学湖南工程学院应用技术学院计算机与通信系怎么样？设有哪些专业？院系介绍湖南工程学院应用技术学院河南工程学院计算机学院（软件职业技术学院）怎么样？设有哪些专业？院系介绍河南工程学院江西工程学院计算机与互联网学院怎么样？设有哪些专业？院系介绍江西工程学院
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