有点短啊.
秋天的天空,天高气爽,天空湛蓝湛蓝的,蔚蓝的空中飘着朵朵白云.美丽的白云起伏变幻着,一会儿挤在一起喃喃细语,一会儿又朵朵飘飞,秋意绵绵,就像一群美丽的仙女在空中飘逸,舒展长袖翩翩起舞,又好像美丽的仙女们相聚在仙境楼阁,欣赏着人间大自然美丽迷人的景色.
浩瀚的天空,让人看的心潮涌动,恨不得自己也飞上蓝天,随着柔柔的秋风,和仙女们一同在空中嬉戏游玩,那是多麽的美妙呀!
题目:拿得起,放得下
鱼和熊掌不可兼得
关键:要紧扣论题展开,老老实实写作文.
鼓励“得”——
1.肯定“得”的观念
2.敢于“得”:就是追求目标、实现欲望;“舍”是一种无奈,是一种放弃,是软弱的表现.
3.一个人敢于拼搏,即使失败了,他的精神是永生的,给后人的价值是巨大的.诗更大意义上的“得”.从这个意义上,追求无失败.
4.中国处在发展中,需要多一点勇气、自信,多一点“得”的意识.
学会“舍”——
1.人都是想有所得的
2.由于自身、社会、时机的种种因素常有不能得的时候
3.学会妥协、退让,舍弃
4.舍弃的时候,往往“塞翁失马,焉知非福”,成功不是最高的,而是最适合的;幸福不是他人给与的,而是来自内心的感觉.
从价值判断上——
1.获取最大利益是人之常情,“得”是评价人生成功的主要标尺之一
2.辨析:哪些该得,哪些该舍
3.如果违反这些规则,会带来许多后果
4.总结,一个人的“得与舍”的尺度、底线
常见的思路:
1.从一个社会现象入手.如任长霞英年早逝,平时牺牲了亲情,甚至以身殉职,舍弃很多世俗的幸福,但是却赢得了当地百姓的爱戴……相反,也有……
2.“得”与“舍”的关系
3.该怎么做
1.童年的傻事
2.她这个人
3.美好的回忆
4.我们的语文老师
5.最后的一次活动
6.乐於助人的班长
听,梦想花开的声音
漫漫追梦路
生命因梦想精彩
为了梦想的绽放
哦了哦了 ! 以修改:1 我与苦难的亲密接触 2 一生之计在于“今” 3 家----爱的港湾 4 让生命飘出幽香 5 挫折着,美丽着 6 一头白发,满山青葱(以:环保“为话题) 7 别了,漫画书(以”书“为话题) 8 两只流泪的爱情...