附录对论文来说主要是一个补充说明作用,附录属于正文,需要使用时才会写,一般情况是不需要写的。
附录是放在正文末尾部分,是正文 中不便于放置的一些资料。
为了保证引用资料的权威性和完整性,所以才将附录放在论文末尾的,加上标号,可以在原文出现的地方找到 它,并在原文中写:“XXX详见附录1”。
一、附录写作要点:
1、正文中长公式的推导和证明可依次在附录中给出。
2、与论文关系密切的不是作者自己的分析证明、工具和表格等。
3、未列入正文的实验数据。在毕业论文结束时,学习期间发表的论文、专利、获奖和社会评价应附上学生本人在学习期间发表的论文、获 得的专利、获奖、评价和社会评价以及项目实现的相关材料(通常只能写一份目录清单)。
4、论文中的附录是提供您在论文中使用的相关原始资料。
这通常是因为在论文中无法显示或不恰当地呈现的内容,例如问卷中使用的标题 有些时候是为了保护版权,只呈现一部分材料。
5、并非所有的东西都会放在毕业论文的附录中。
二、毕业论文附录的格式要求
1、附录格式要求 “附录”一词用黑体三号居中打印。两个字的中间空一格,下面需要空一行写附录的标题(黑体四号居中打印),下面空一行是附录内容(使用 宋体小四号) 。
如果有多个附录,则可按附录
1,附录2,附录3的顺序编号......与上述格式类似
2、附录撰写要求 对于一些不适合放在正文中但是又具有参考价值的内容,可写入附录中,附录是可选项目。
英语还停留初级阶段，不好回答啊😁😁😁
本论文通过对基于EDA技术PCB印制电路板的制作工序流程数字控制系统设计与VHDL建模,基本了解电子设计自动化的相关知识,初步接触了电子系统设计的流程和方法.并且通过使用组合逻辑电路和VHDL语言实现两种,对比了两种实现的优劣及不同的设计流程和思想.
This paper on printed circuit board PCB based on the technical EDA production process flow digital control system design and VHDL modeling, a basic understanding of electronic design automation knowledge, preliminary contact with electronic system design processes and methods. And through the use of the assembly logic circuit and VHDL language implementation in two ways, compared the two of realization of quality and different design process and thought.
关键字：EDA、工序流程数字控制、组合逻辑电路、VHDL建模
Key word: EDA, process flow digital control, the assembly logic circuit, VHDL modeling
数字的历史
公元500年前后，随着经济、文化以及佛教的兴起和发展，印度次大陆西北部的旁遮普地区的数学一直处于领先地位。天文学家阿叶彼海特在简化数字方面有了新的突破：他把数字记在一个个格子里，如果第一格里有一个符号，比如是一个代表1的圆点，那么第二格里的同样圆点就表示十，而第三格里的圆点就代表一百。这样，不仅是数字符号本身，而且是它们所在的位置次序也同样拥有了重要意义。以后，印度的学者又引出了作为零的符号。可以这么说，这些符号和表示方法是今天阿拉伯数字的老祖先了。
两百年后，团结在伊斯兰教下的阿拉伯人征服了周围的民族，建立了东起印度，西从非洲到西班牙的撒拉孙大帝国。后来，这个伊斯兰大帝国分裂成东、西两个国家。由于这两个国家的各代君王都奖励文化和艺术，所以两国的首都都非常繁荣，而其中特别繁华的是东都——巴格达，西来的希腊文化，东来的印度文化都汇集到这里来了。阿拉伯人将两种文化理解消化，从而创造了独特的阿拉伯文化。
大约700年前后，阿拉伯人征眼了旁遮普地区，他们吃惊地发现：被征服地区的数学比他们先进。用什么方法可以将这些先进的数学也搬到阿拉伯去呢？
771年，印度北部的数学家被抓到了阿拉伯的巴格达，被迫给当地人传授新的数学符号和体系，以及印度式的计算方法（即我们现在用的计算法）。由于印度数字和印度计数法既简单又方便，其优点远远超过了其他的计算法，阿拉伯的学者们很愿意学习这些先进知识，商人们也乐于采用这种方法去做生意。
后来，阿拉伯人把这种数字传入西班牙。公元10世纪，又由教皇热尔贝•奥里亚克传到欧洲其他国家。公元1200年左右，欧洲的学者正式采用了这些符号和体系。至13世纪，在意大利比萨的数学家费婆拿契的倡导下，普通欧洲人也开始采用阿拉伯数字，15世纪时这种现象已相当普遍。那时的阿拉伯数字的形状与现代的阿拉伯数字尚不完全相同，只是比较接近而已，为使它们变成今天的1、2、3、4、5、6、7、8、9、0的书写，又有许多数学家花费了不少心血。
阿拉伯数字起源于印度，但却是经由阿拉伯人传向四方的，这就是它们后来被称为阿拉伯数字的原因。
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