本文目录一览:
1、在探讨《国际商法》课程教学时,我们也不能忽视国际商法与国际经济法之间的关系。两者的界限有时并不明确,很多情况下,它们是相互交织的。因此,深入思考两者的关系,对于更好地理解和教授国际商法课程具有重要意义。《国际商法》的双语教学,也面临着一系列的问题,如教材选择、教师培训等。
2、国际商法案例分析 摘要: 传统的国际商法教学方法已不能满足当前培养要求,案例教学可以弥补传统讲授式教学的不足,在激发学生学习兴趣、促进学生理解和掌握知识要点、提升学生实践能力、培养学生创造性思维、增强教学效果等方面具有不容忽视的现实意义。
3、国际商法概念初探 国际商法作为一门大学课程,自20世纪60年代以来已在国外的一些大学中开设多年。[1]在我国,随着近年来对外工作的不断扩大,不仅一些大学开设了国际商法课程,而且尤为引人注目的是,国际商法已成为许多行业和部门人士的重要而受到普遍重视。
1、
《商法博士论文(商法论文3000字)》由:互联网用户整理提供;
链接地址:/show/406600.html
转载请保留,谢谢!