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发散联想法：在幼儿科学创新教育活动中，为了拓展幼儿的经验范围和他们掌握的概念的内涵，发展其知识迁移能力和发散思维能力，要引导幼儿联想他们所见到或所经历过类似的事情。由此发散思维，发散想象。
范文一：对话式教学在幼儿教育中的实践 摘要：基于问题的对话式教学是幼儿教育中一个比较先进的方法，一方面提升了学生学习的积极性和主动性；另一方面，也大大增强了教师和学生之间的沟通和交流。本文从幼儿教育实际出发，对基于问题的对话式教学在幼儿教育中的实践进行探讨。
幼儿园教育方面的论文篇一：《幼儿园教师教育技能发展的关键点》摘要]幼儿教育改革的深化与发展对幼儿教师应具备的教育技能提出了新的要求，传统狭隘的幼儿教师技能观已日益为人们所摈弃。
幼儿园教育教学论文范文篇一 《浅谈素质教育在幼儿教育中的重要性》 摘要：在幼儿教育中，教师要培养幼儿的观察力，要鼓励幼儿的好奇心，注重培养幼儿的想象力、自主能力和幼儿的自我评价能力，树立幼儿的自信心，拓展幼儿的活动空间。在教育教学中，教师应参加各种学习班，努力提高自身的素质。
幼儿教师教育论文篇一：幼儿游戏教学的重要性 幼儿教学是为以后读书进行准备，但主要的学习任务不是学专业知识，而是培养幼儿的情感、性格和人格，在集体生活中，培养幼儿的动手能力、识别能力、集体观念，锻炼他们的语言功能，培养他们的数学概念。
直接感知，在认识周围事物中发展幼儿语言能力 幼儿通过听、看、触、摸、尝、闻等感性认识，扩大了对周围事物的认识范围，加强了感知深度，而范围的扩大和深度的加强必然会丰富幼儿的语言。冬天，我在班上的自然科学角里，种植了一些白菜头、胡萝卜根。
幼儿园教育案例论文篇一 《浅谈幼儿教育与教育案例研究》 【摘要】教育案例研究工作在青少年教育已经得到较好的应用，并且在解决各个学龄段的学生的教育问题上起到了指导作用，为青少年教育的发展做出了极大地贡献。但是，幼儿教育案例分析工作并未得到广大一线幼儿教育工作者的重视。
幼儿教育作为国民教育的基础，对于启发学生学习思维以及培养学生素养具有重要的意义。下面是三篇关于幼儿教育的论文范文，供您参考。
&ldquo；有自信心&rdquo；是《新纲要》社会领域中的一条重要目标，培养幼儿的自信心有利于形成积极向上的人格特征，对孩子的健康成长有深刻的影响。然而目前大多数家长只重视培养幼儿的智力素质，而忽略幼儿心理素质的培养，导致许多幼儿表现胆小、懦弱，缺乏自信心。
幼儿园教育方面的论文篇一：《幼儿园教师教育技能发展的关键点》摘要]幼儿教育改革的深化与发展对幼儿教师应具备的教育技能提出了新的要求，传统狭隘的幼儿教师技能观已日益为人们所摈弃。
这两个案例都是在幼儿园观察到的，在这里谈谈自己的一些想法。（一）教师选取“小帮手”的标准及动机 一般说来，教师选取的“小帮手”是两类孩子：一类是在老师看来表现好的、乖巧听话的、能力强的幼儿，另一类是调皮捣蛋的幼儿，以前一类为主。
幼儿教育作为国民教育的基础，对于启发学生学习思维以及培养学生素养具有重要的意义。下面是三篇关于幼儿教育的论文范文，供您参考。
幼儿教师教育论文篇一：幼儿游戏教学的重要性 幼儿教学是为以后读书进行准备，但主要的学习任务不是学专业知识，而是培养幼儿的情感、性格和人格，在集体生活中，培养幼儿的动手能力、识别能力、集体观念，锻炼他们的语言功能，培养他们的数学概念。
有关幼儿教育的论文范文篇一 幼儿期是 家庭教育 之初，幼儿期的家庭教育应该如何进行？分享三岁幼儿教育 方法 及知识，告诉各位家长该如何应对孩子最多变最可塑的时期。
幼儿教育论文篇一：幼儿教育小学化治理策略 上世纪20~30年代起，学前教育小学化问题就已经存在，家长的期望、幼儿师资水平低、缺乏规范的幼儿教育政策等，均使得幼儿教育小学化解决的难度大大增大。基于此，加强对幼儿教育小学化问题的研究有着重要的现实价值与长远意义。
幼儿教育作为国民教育的基础，对于启发学生学习思维以及培养学生素养具有重要的意义。下面是三篇关于幼儿教育的论文范文，供您参考。
有关幼儿教育的论文范文篇一 幼儿期是 家庭教育 之初，幼儿期的家庭教育应该如何进行？分享三岁幼儿教育 方法 及知识，告诉各位家长该如何应对孩子最多变最可塑的时期。
幼儿教师教育论文篇一：幼儿游戏教学的重要性 幼儿教学是为以后读书进行准备，但主要的学习任务不是学专业知识，而是培养幼儿的情感、性格和人格，在集体生活中，培养幼儿的动手能力、识别能力、集体观念，锻炼他们的语言功能，培养他们的数学概念。
幼儿教育论文篇一：幼儿教育小学化治理策略 上世纪20~30年代起，学前教育小学化问题就已经存在，家长的期望、幼儿师资水平低、缺乏规范的幼儿教育政策等，均使得幼儿教育小学化解决的难度大大增大。基于此，加强对幼儿教育小学化问题的研究有着重要的现实价值与长远意义。
幼儿教育论文范文篇一：动手能力在幼儿教育中的重要性 摘要：动手能力在幼儿教育中占有极为重要的地位，能够为幼儿的未来发展打下良好基础，促进幼儿全面而富有个性的发展。
幼儿学前教育论文范文篇一：中大班幼儿学前教育 方法 探讨 摘要：幼儿教育是帮助幼儿身心发展的基础教育。如何更好地进行中大班幼儿学前教育成为教育界、社会以及家长们越来越关注的问题。通过探讨和分析关于中大班幼儿学前教育方法及理念培养，提出一些相关可实施的幼儿教学建议。
1、补充文化课知识并非一蹴而就，需要坚持不懈地学习和定期复习。制定学习计划，每天安排一定时间进行文化课学习，并定期复习和巩固。这将有助于艺术生更好地补充文化课知识，提高综合素质。选择合适的学习方式和计划，艺术生可以更有效地补充文化课知识。
2、艺术生补文化课，需定制目标，若科目薄弱，可就近报名辅导班，助基础稳固，促进复习冲刺。查缺补漏是关键，根据成绩分析，识别弱项，集中突破。制定计划，执行并检测，可与师长、同窗合作，监督实施，提升效率。艺考生勿自弃，坚信自我，选对方法，充分利用复习时间，高考有望取得佳绩。
3、多做多写多练 不要怕累，不要怕麻烦，尤其是对于文综的科目，通过刻意的联系，来加强自己的能力。
4、掌握正确的学习方法 除了选择正确的培训班以外，合理安排复习计划是艺术生文化课补习最重要也是最关键的一步。由于大部分艺术生文化课基础薄弱，很难独立制定复习计划，加之复习时间较短。
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