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谷传华教授的科研论文广泛涉及儿童心理学和教育领域，他的研究成果丰富多样。在早期的研究中，他与张文新等人合作，探讨了小学儿童欺负行为与人格倾向的关系（《心理学报》，2003年1期），以及欺负问题的现状和未来发展方向（《心理发展与教育》，2003年1期）。
龚少英、刘华山、郭永玉、谷传华：基于建构主义的教育心理学课程与教学改革尝试。高等函数学报(哲学社会科学版)，2008，21(12)，98-9 刘华山：关于高中生自尊与心理健康关系的研究。教育研究与实验，2008，5，43-4 程建伟、刘华山：现实疗法及其在高校心理健康教育中的应用。
1、促进教育观念革新通过心理测评，学校和家长能够更加深刻地认识到学生的心理状况，获得更细致、更科学的信息支持，从而调整和改进自己的教育方法，使之更加符合学生的个性化需求。总之，中小学生心理测评系统在今天的教育环境中具有极其重要的意义。
2、系统构建有内在的理论框架，并非简单堆砌零散的量表。 量表设计符合中国学生的特点，题目内容不依赖国外文化背景。 学生心理测评涵盖心理健康、品德、情绪、性格类型、兴趣、创造性、学习态度及学习方法等多个人格和能力维度。
3、选拔人才：在专业性较强的领域，通过心理测量来选拔具备特殊才能的专业人才，广泛应用于职业测验。 人员安置：在教育和职业选择方面，依据心理测量结果对个体进行因材施教和特长发挥的指导，如对士兵分配兵种、工人分配工作。
4、心理 测评系统是一种常用的心理学软件，通常应用在各个行业的心理咨询室建设中，辅助心理咨询师进行心理咨询工作的开展，心理测评系统系统功能强大 ，能够满足测评、归档等不同需求，方便机构或者单位进行个体团体的咨询工作，记录测评结果，归档人员信息。
1、张梅、林崇德与辛自强在2012年在《心理与行为研究》期刊上发表了《惯例的实证研究进展：心理学的视角》，讨论了心理学在实证研究中的进步。
2、在2007年，张梅女士在《现代雷达》上发表了一篇关于环绕光子晶体的微带贴片天线的分析，以及2009年在《系统仿真学报》上发表了环绕光子晶体微带贴片天线衬底厚度影响分析，这些研究进一步扩展了她在光子晶体天线领域的研究深度。
3、在科研、教学领域，张梅发表各类科研、教学论文40余篇，主编及副主编学术专著4部，参编教材8部，展现了她在学术研究和教学工作中的卓越贡献。张梅的教学成就同样显著。她多次获得院级优秀教师荣誉，2003年还荣获西安交通大学新光杯奖教金，成为国家级精品课程“诊断学”和陕西省精品课程“内科学”的骨干教师。
4、在翻译及编写工作方面，张梅同样表现出色。她参与翻译了《钢铁工业技术开发指南》，并参与编写了教材《热工基础与窑炉分析》，为行业知识的传播做出了贡献。
5、张梅则独立研究并撰写了关于小型医院专家系统设计的论文，并在《计算机应用》杂志上发表。而钟冠国则独立撰写了专著《决策与博弈分析》。贵州财经学院信息学院的科研成果覆盖了计算机科学、电子商务、教育信息化等多个领域，显示了学院在学术研究和技术创新方面的强大实力。
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