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1、广播剧《走向光明》和《故土情》分别于1996年和1996年获得省“五个一工程奖”和省第二届杜甫杯奖。周广立创作的笑话集《乡土笑话》在1995年荣获第二届中国北方民间文学创作二等奖。墨白创作的《同胞》在1993年获得省首届文学新人新作奖，《绑票》和《飘逝的日子》分别在1996年获得《小小说选刊》优秀作品奖。
2、年“鑫旺杯”河南鼓曲、唱曲大赛，杜萍获银奖，吴艳萍获铜奖，乐队获铜奖，周口市文联获优秀组织奖。2001年周口市杂协主席余帅、理事余海功获全国杂技德艺双馨会员称号，其创办的项城市越野杂技马戏团在省杂技比赛及中南区杂技比赛中，获三项银奖，一项铜奖，获全国第四届青少年杂技比赛金奖。
3、．1973年，道情《前进路上》获全省现代戏曲汇演优秀剧目奖，河南广播电台录音播放。6．1979年9月，地区越调剧团参加省创作剧目汇演，《诸葛亮吊孝》获剧本创作一等奖。10月，赴北京电影制片厂拍摄戏曲艺术影片《李天保娶亲》、《诸葛亮吊孝》，1980年赴珠江电影制片厂拍摄戏曲艺术影片《智收姜维》。
1、舞蹈表演专业课程有《艺术概论》、《舞蹈艺术概论》、《中外舞蹈史》、《舞蹈名作赏析》、《舞蹈美学》《舞蹈解剖学》、《运动生理学》、《运动训练学》、《运动生物力学》《芭蕾舞基础训练》、《中国古典舞身韵》、《中国民族民间舞》等。
2、舞蹈学专业课程包括中国舞蹈史、中国民间舞蹈文化、世界芭蕾史纲、欧美现代舞史、舞蹈专业英语等基础课程。专业学生需系统掌握舞蹈理论和技能，了解相关学科知识，具备较高的文化艺术修养。
3、舞蹈学专业课程有《舞蹈解剖学》、《环境即兴编舞训练》、《编舞技法》、《基本功》、《成品舞与创作》、《剧目排练》、《芭蕾舞》、《东方舞》、《敦煌舞》、《汉族民间舞》 部分高校按以下专业方向培养：健美操、空中乘务、民族舞等、体育舞蹈、舞蹈教育、运动舞蹈、舞蹈表演与教育等课程。
1、第二，儿童参与拉丁舞也可能引发扭伤风险。专家提醒，家长不应盲目让学龄前儿童学习拉丁舞，应审慎考量。跳舞前充分热身，避免做高难度动作，初学时选择适当高度的高跟鞋，以减少扭伤风险。第三，儿童参与拉丁舞可能带来终身残疾的风险。儿童身体柔软，下腰、劈叉等动作不当可能导致严重伤害，甚至终身残疾。
2、一般不建议学拉丁舞的原因主要是因为：拉丁舞长时间的跳，对脚踝、腰椎、膝盖等常用部位都会有劳损和伤害的。为什么不建议孩子学拉丁舞学习拉丁舞易造成孩子韧带拉伤拉丁舞运动量大、节奏快、转变动作多，成人稍不小心都可能意外受伤，更何况是小孩子。
3、结语儿童学习拉丁舞的好处是多方面的，它不仅能够促进身体健康，还能够提升艺术修养、社交能力和智力发展。对于儿童来说，拉丁舞是一种全面发展的教育方式，值得家长们鼓励和支持。
1、唯一进入决赛圈的中学舞蹈团———北京第二中学的舞蹈队，用朝气、用稚气、用活力捧走了业余组的金杯，他们的舞蹈，集中地体现了今日全民舞蹈教育与素质教育的普及与水平的提升。CCTV电视舞蹈大赛最大的成功是使喜爱舞蹈或不熟悉舞蹈的观众坐在屏幕前观看了舞蹈，参与了舞蹈。
2、一 舞蹈与气息 舞蹈是一种人体动作艺术，不单纯是一种娱乐。
3、根据大学所学的艺术教育理论，在幼儿园艺术教育中，我结合幼儿教育实际，现在进一步总结理论和实践，将之归结为毕业论文，旨在探索如何通过丰富多彩的民族舞蹈教育，让幼儿了解各民族灿烂的舞蹈文化，初步学习和掌握各民族舞蹈的基本动作、舞蹈风格和特点，培养幼儿的民族自豪感以及初步的感受美、发现美和创造性的表现美的能力。
4、舞蹈生毕业论文写3000字。随着时代的发展，学校、教师不再是学生唯一的知识源。走出课堂，从社会这个广阔的舞台不断汲取舞蹈艺术灵感，充分调动学生的主观能动性，而不是被动地接受知识，主动重组和重建自己的知识体系，让学习充满乐趣，这是每一名学生和教育者希望看到的。
5、首先我们要了解东北秧歌的风格特点和表演形式，在了解风格特点和表演形式基础上在从内心、动作上感受并掌握东北秧歌在民间舞中的韵律特点，其次再艺术化的节奏处理。
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