中日家庭教育论文（中日家庭教育现状）

来源：985免费论文网　|　时间：2024-12-14 09:05:38 |

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中日家庭教育特点及二者的差异

中日教育在家庭环境、学习方式和社交礼仪方面存在明显差异。在家庭环境中，中日家庭教育的差异首先体现在日常行为规范上。在中国家庭，父母对孩子的要求更为严格，强调对长辈的尊敬和服从。例如，在吃饭前，孩子需要先说一声“那就不客气了”，然后等待长辈先动筷才能自己吃，体现出了对长辈的尊重。

其中最明显的是两国父母对孩子自信心的培养，日本人要求孩子独立自强，冬天穿短袖跑步来磨炼意志，中国人则关爱过度，生怕孩子着凉。两国国情也有差距，教育有差距也是正常的，只要我国经济上去了，这种情况相信会有所改观的。

总的来说，中日家庭文化教育的差别主要体现在家庭教育的侧重点和教育方式上。中国家庭注重道德品质的培养，而日本家庭则更注重培养孩子的独立性和团队合作能力。

中国学校教育更加侧重于知识的学习，日本的文化教育更注重实用性。相比较来说，中国学校教育可以为国家输出大量的人才，但是由于从小就是在知识中学习，缺乏在实践中体验，导致缺乏创新意识。或许过去19年里，诺贝尔自然科学奖日本以19：1远远超过中国的其中一个原因。

日本孩子练身体中日之间在对儿童教育的侧重上有着明显的不同。这在两国孩子参加的课外活动上体现明显。虽然两国家长都舍得花钱送孩子参加课外活动，但上海、北京的家长有60%以上都是将孩子送去学钢琴或外语，而排在日本孩子课外活动第一位的则是游泳等体育项目，其次才是钢琴等乐器。

通常来说，在中国的学校里，多数是成绩好的孩子最受人喜爱，但在日本，则是体育好的孩子最受同学尊敬。重视孩子的身体素质，全体参加体育活动，已成为日本式育儿的一大特点。

日语语言中“委婉表达”的意思是“将一种语言婉转含蓄地表达出来”。在日本人之间的日常会话以及日本语言文学作品中，我们发现，委婉表达在日本语言中非常多。

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