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1、年，樊厚义发表了《健康的学习心理是成才的关键》，强调了良好学习心理对于个体成长的重要性，发表在《贵州教育》第12期。针对学习困难学生的问题，他在2001年的《西南教育论丛》第三期中，对这些学生的心理特征、表现类型及其成因进行了深入的分析。
2、年，他主持申报了全国教育科学规划课题《长征文化校本课程网络资源的研究、开发与利用》。在指导学生方面，樊厚义所辅导的学生在各类全国中学生英语能力竞赛中屡获佳绩，他在高考和会考等重要考试中也取得了显著的教学成果，为教育事业做出了重要贡献。
1、年11月，孙静在全国小学苏教版现场课中更是荣获了特等奖，充分展示了她的教学实力和影响力。
2、孙静在医学领域取得了显著的荣誉和成就。她投身于《宫腹腔镜在女性不孕症诊治的应用》这一课题研究，并在1999年因该课题的贡献荣获上海市临床科研成果二等奖，体现了她在妇科疾病诊治方面的专业实力和创新能力。
3、好。荣获多种荣誉。石家庄一中孙静老师获省级、威海级优质课，有多篇教学论文在省市级获奖，参与省市级课题研究，获得“荣成市教学能手”等荣誉称号，获得多种荣誉。具有多年教学经验。石家庄一中孙静老师为人师表，具备强硬的专业知识，并具有多年的教学经验，教学态度认真。
4、孙静，女，汉族，1970年5月出生于宁夏银川。她在学术道路上取得了显著成就，于2005年毕业于复旦大学，以优异的成绩获得了历史学博士学位。现在，她在教育领域担任大连民族学院东北少数民族研究院的副教授，且是辽宁省“百千万人才工程”中的千人层次重要人选。
5、在荣誉表彰上，孙静屡获殊荣。她连续多年被评为上海市卫生系统个人先进，2006年更是荣获上海医务职工科技创新新人奖，显示了她在医疗创新领域的突出表现。2008年，她被评为上海市“三八红旗手”，进一步凸显了她在女性医务人员中的杰出地位。
综上所述，在贵州教育期刊上发表的文章是否算高质量的论文，需要根据文章的具体内容和质量，以及期刊的声誉进行综合判断。
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