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自考本科教育管理专业考生需准备以下专业考试课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、中外教育管理史、教育管理原理、教育评估与督导、教育经济学、教育统计与测量、教育法学、教育预测与规划、教育管理心理学、教育科学研究方法(二)、中小学教育管理。
教育管理专业自考科目为中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、信息技术教育、信息技术教育(实践)、中国教育管理史、外国教育管理史、教育管理原理、教育管理心理学、教育统计与测量、中小学教育管理、教育科学方法论(一)、教育法学、教育评估与督导、英语(二)、教育经济学、教育预测与规划、毕业论文。
教育管理本科自考科目覆盖广泛，主要包括中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、中外教育管理史、教育管理原理、教育经济学、教育法学、教育管理心理学、教育统计与测量、教育评估与督导、教育预测与规划、教育科学方法论等。
自考本科的教育管理专业考试科目主要包括中外教育管理史、教育管理原理、教育评估和督导、教育经济学、教育统计与测量、教育预测与规划、教育管理心理学等。考试内容不是很难，但是也需要考生认真备考。除了专业科目，公共基础课如中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）也是必考部分。
第一，专业核心课程，9门48学分；第二，选考课程，不低于25学分；第三，毕业论文。教育管理专业核心课程为：马克思主义政治经济学原理；教育管理原理；教育经济学；教育法学；教育管理心理学；中外教育管理史；教育评估和督导；教育统计与测量；教育预测与规划。
在撰写管理学论文时，选题和标题的提炼至关重要。首先，根据学术方向来确定主题，确保论文解决特定行业问题，体现出学术价值。其次，选择与个人兴趣和爱好相关的题目，这样作者能更好地利用已有的资源和语言技能。文献资料的掌握也是关键，它们支撑论文内容，反映研究方向。
譬如研究 经济 学的有关课题、就必须用上管 理学 、 社会 学1JL、理学、人口学等学科的知识。大量研究工作的实践表明、不懂一些边缘学科知识、不掌握一些边缘学科的材料、知识面和思路狭窄是很难撰写出高质量的论文的。 名人的有关论述、有关政策 文献 等 。
管理学基础论文 范文 篇一：《法理学视域下企业制度建设思考》 引言 从管理的依据和环境而言，成功的企业一般都会经历管理流程-管理制度-管理 文化 几个特定的阶段。其中管理制度的出现和完善是企业发展过程中固化优秀的管理 经验 ，提高工作效率，降低管理风险的重要环节。
这只是管理学在生活中的一个方面。生活处处有管理，生活处处离不开管理。
1、两个矛盾：学生自我期望值高与教育教学改革的矛盾，要求改革呼声很高，但一旦改革伤害切身利益，往往表现出不满情绪；学生日益增长的精神文化需求与落后的文化娱乐设施的矛盾，由于教育投入不足，文化娱乐手段落后，许多学校周边文化是社会低俗文化(影视厅、歌舞厅)，不能满足学生高品位的文化需求。
2、他们认为人类的自身行为由一种叫做撞击式的 思维方式 决定，这种思维方式就是人们直到碰到问题才去想如何解决这个问题。
3、班主任就是一个管理者，我们经常看到今天的人才市场或招聘启示普遍存在这一要求：教师或有教师经历者优先录用。
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