留守儿童家庭教育论文（留守儿童家庭教育问题研究）

来源：985免费论文网　|　时间：2024-12-04 17:56:23 |

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家庭教育作文

家庭教育课“言传身教”作文篇1 家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。好的家风可以让一个孩子很好的成长，而我就生活在这样一个有很好家风的家庭中。

家庭教育叙事作文篇一家风意味着一个家庭的风气问题，其实追根揭底就是家庭教育问题，正所谓俗话说上梁不正下梁歪一样，如果我们每个人都有一个良好地家庭教育环境，那么现在的社会一定会非常和谐。道理是这个道理，我们都明白，但是这个问题是不可能完全解决的。

家庭教育作文篇1 在一个桃李春风，柳絮满天飞的时候，一个弱小的婴孩呱呱坠地，在一双双充满爱意的眼睛的观注下，她开始茁壮成长，伴随而来的，她开始用好奇的目光打量着这个陌生的世界。

留守儿童由于父母长期在外工作，无法得到直接关爱和教育，这可能在他们情感上造成孤独和安全感缺失，影响心理健康和社会适应能力。留守儿童通常由教育水平有限的祖父母或其他亲戚照顾，这导致他们在学习上可能得不到有效的指导和支持，从而影响学业成绩和综合素质的培养。

生活习惯差，发育不良。留守儿童缺乏家长的教育和管理，没有形成良好的卫生习惯和饮食习惯。许多学生不洗脸、不洗澡、不讲卫生，饮食不规律，作息不规律，生活不规律，营养不良，抵抗疾病能力弱，严重影响了他们的健康成长。心理不健全，性格孤僻。

安全与教育隐患：留守儿童缺乏家长的直接监管，容易受到不良诱惑，导致行为偏差，甚至走上违法犯罪道路。他们在面对突发情况时，自我保护能力弱，易受伤害。生活习惯与健康问题：由于缺乏父母的引导，留守儿童的生活习惯差，饮食不规律，营养不良，影响其健康成长。

认识不足一些家长不能正确认识家庭教育的作用，甚至部分家长思想、文化素质较低，不能很好承担教育子女的责任。由于文化底蕴差，素质不高，面对养儿育女重任，他们一片茫然，不知所措。绝大多数家长在很大程度上采用他们曾经经历和接受过的教育方式教育子女。

留守儿童的基本权利得不到保障，祖父母等亲属或因年长，或因经济生活等多种原因无法认真行使对儿童的监护权的情况随时可见，儿童在健康、教育、文化娱乐等方面的权益受到侵犯的事件屡有发生，前段时间在一些农村发现的毒奶粉事件和前不久河南系列杀人案件的受害者中，留守少年儿童占到相当比例。

第二：心理发展容易受挫。一些留守儿童正值青春期，正是心理成长最为关键的时候，而老人往往不能给予其争取的引导，这样的话就容易造成留守儿童心理发展的不顺利甚至是扭曲。

1、儿童家庭教育论文范文一：流动儿童家庭教育质量提升路径摘要：家庭教育是儿童所接受的最基础的教育。对于流动儿童来说，良好的家庭教育不仅能够促进其身心健康发展，还能够提高其学业成绩，促进其学校融合。

2、家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。在孩子的成长过程中，家庭教育起到了至关重要的作用。在这个过程中，孩子会经历由浅入深的学习过程，伴随着欣喜、伤痛、泪水和欢笑，承载着父母的爱。孩子的世界充满好奇，他们通过观察和模仿来学习。

3、家庭教育的重要性论文1 摘要：现如今，每个学前儿童都已经接受学前教育了，而家庭教育这一因素尚未很好地解决。在本次研究中，主要针对心理方面有缺陷的特殊儿童与身体方面有缺陷的特殊的儿童与家庭教育之间的关系，以及研究改进家庭教育方法的问题。

首先，家庭压力是留守儿童子女出现心理障碍的主要原因，长期的留守生活中，亲情的缺失使孩子变得孤僻、甚至觉得自己被父母遗弃的感觉，他们缺乏夸奖、爱、温暖和兴趣。没有良好的伙伴关系，严重影响与他人的交往。导致孩子心灵出现严重的创伤，由此增大了其精神上压力，并降低了耐挫力。

然而，家庭教育的畸形远不止如此。农村留守儿童的家庭教育多以隔代教育的形式发生，隔阂并未填补，观念落后的祖父母与孩子难以正常交流，溺爱和放任等问题也时有发生。2 .农村学校心理教育不足在家庭教育不足的背景下，学校教育的主体性和重要性日益凸显。

提高留守儿童的心理素质，开发他们的心理潜能；培养健康心理品质；预防心理疾病，促进人格健全发展；增强留守儿童在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节和适当求助能力，促进学生全面健康成长。

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