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摘要：舞蹈是有生命的、运动中的人体 艺术，舞蹈教师要对舞者的肢体进行严格而 科学的训练，以便达到舞蹈内涵所要达到、所要表现的最佳状态如从简单的站姿、坐 姿、走姿到软开度的训练，以至于跳、转、翻等各种技能技巧的训练，这些都是更好地 表现舞蹈最高境界之所需。
一 舞蹈与气息 舞蹈是一种人体动作艺术，不单纯是一种娱乐。
唯一进入决赛圈的中学舞蹈团———北京第二中学的舞蹈队，用朝气、用稚气、用活力捧走了业余组的金杯，他们的舞蹈，集中地体现了今日全民舞蹈教育与素质教育的普及与水平的提升。CCTV电视舞蹈大赛最大的成功是使喜爱舞蹈或不熟悉舞蹈的观众坐在屏幕前观看了舞蹈，参与了舞蹈。
舞蹈生毕业论文写3000字。随着时代的发展，学校、教师不再是学生唯一的知识源。走出课堂，从社会这个广阔的舞台不断汲取舞蹈艺术灵感，充分调动学生的主观能动性，而不是被动地接受知识，主动重组和重建自己的知识体系，让学习充满乐趣，这是每一名学生和教育者希望看到的。
我在毕业实习单位进行了“民族舞蹈教学尝试”，民族民间舞蹈以其丰富的内涵和富有特色的音乐旋律，为幼儿舞蹈教学中不可缺少的教材。但是，传统的幼儿民族舞蹈教育活动，往往只重发展幼儿的动作，单纯要求幼儿模仿，有时还用口令来训练幼儿动作，等幼儿学会了动作后，再配上音乐。
(一)《踏歌》的舞蹈形态和意象体会《舞蹈形态学》指出：；在漫长的历史长河中，中国古典舞曾呈现为不同的舞蹈文化类型，但在这些舞蹈文化类型历时态的线性演进中，往往有着可在共时态的聚合面上被加以归纳的共同性。
1、少儿舞蹈教学中的音乐选择舞蹈音乐应悦耳动听，旋律流畅，具有教育性、趣味性，能启发少儿展开丰富的联想，能发展儿童对音乐的感性力、记忆力、想象力和表现力，陶冶幼儿的性情和品格。音乐的节奏要鲜明、强烈，能引起儿童的动感。节奏的强弱、动静、停顿等都应鲜明。
2、丰富舞蹈艺术情感：教师应培养学生的观察力，引导学生将舞蹈中的美外化，提升表现能力。 增强舞蹈艺术修养：教师应鼓励学生发挥想象力，将日常经验和艺术实践活动相结合，提高舞蹈表现力。结论 舞蹈教育在提升学生身体素质和审美情操方面具有重要意义。
3、首先要有弹拨与学生心弦的手——音乐。有人讲“音乐是舞蹈的灵魂”，确实如此，音乐与舞蹈是最亲密的姊妹艺术，是塑造舞蹈艺术形象的内在核心因素。舞蹈形象所需的速度、力度、节奏和旋律在舞蹈的时间与空间中展开。
4、受过舞蹈训练的孩子，都有仪表、举止端庄得体的特点，这会使他们充满自信、乐观，为以后得体地待人接物打下积极基础。 舞蹈教学中学员表现力的培养 在民族民间舞的少年儿童为对象的舞蹈教学中，怎样使学员充分理解舞蹈丰富的内容，表现优美韵律的能力，是舞蹈教师教学的难点。
5、选材要符合幼儿的年龄阶段，内容上除了应体现生动、活泼、趣味性强的特点之外，还要有学习的目的性及意义。在我校试运行推广的《中国儿童舞蹈》在教材上做到了寓教于乐，让孩子在快乐中学习舞蹈。这套教材包括对舞蹈语汇、动作的创编都必须独巨匠心，不能成人化、呆板。
进校就读以来，我一直以严谨的态度和满腔的热忱投身于学习中，固然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸。然而日趋剧烈竟争的社会也使我充分地熟悉到：成为一位德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此，我依然孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
优秀员工事迹一 XX，1974年出生，拥有本科学历，自1995年起加入公司，现任XX牧业开发公司计量部主管。她以踏实工作和默默奉献的精神，在同事和领导的共同支持下，取得了显著成绩，获得了领导和同事的一致认可。
最美逆行者事迹300字篇1 疫情就是命令，防控就是责任。疫情发生以来，山丹县离退休干部积极发挥自身优势，助力疫情防控工作，周德善就是其中的一位。疫情当前，72岁的他不顾自身安危，心里想的依然是人民群众，想着再做点好事实事，做点一名共产党员应该做的事。
优秀公务员事迹 某公务员，以其卓越的工作表现和对职责的深刻理解，成为了公务员队伍中的佼佼者。事迹一：高效工作能力 该公务员具备出色的工作效率。在日常工作中，他总能迅速准确地完成各类任务。无论是复杂的项目策划还是琐碎的事务性工作，他都能游刃有余地处理，确保工作的高效推进。
1、舞蹈教育论文范文篇一 浅谈舞蹈教育 摘要：本文探讨了舞蹈教育在素质教育中的作用，强调了舞蹈教育在培养学生的理解力、观察力、想象力和创作力方面的优势，并提出了提高舞蹈教育质量的方法。关键词：舞蹈、素质、能力、作用 舞蹈教育的重要性 艺术教育是素质教育的核心组成部分。
2、舞蹈教育论文范文篇一 浅谈舞蹈教育 摘要：本文重点论述舞蹈教育对素质教育的影响；舞蹈教育发挥的优势作用，以及在民族民间舞蹈教学中，如何从培养学员的理解力、观察力、想象力和创作力入手，使学员充分理解舞蹈内涵、表现舞蹈韵律和运用舞蹈动作抒发情感的能力，以提高教学质量和水平。
3、中国古典舞的舞姿特点尤为突出，其丰富的文化韵味和对舞者的体态要求，体现了舞蹈的美感与和谐，展现了强烈的感染力和生命力，充分展现了独特的民族风格。舞姿的千变万化，却总离不开“圆、曲、拧、倾”的体态特征。这一特征的运用，不仅使舞姿呈现出圆润流畅的美感，也赋予了舞蹈以生命力与动感。
4、完美的舞蹈表演一方面要求舞者的舞蹈动作协调，另一方面要求舞者的内心节奏协调，即使是独舞表演者也需要做到心理节奏和动作节奏的协调统一。运用合适的音乐作品，能有利于舞蹈节奏的编排。伴随着灵活多变的音律，能够更深入、更细腻地展现出舞蹈表演者的心理变化和情感变化。
5、美育教育的舞蹈教育的现状、作用 随着社会经济的发展及现代社会对人才的要求，人们越来越认识到，实现美育教育的现代化是我国社会发展的重要环节，加强美育教育的学习和研究，是提高国民素质的基本投资。
1、欧阳晓芹副教授在舞蹈教学领域深耕20余年，不仅在教书育人上取得了显著成就，更在教育教学方面表现出色。她涉足芭蕾基训、民族民间舞、古典身韵、编导及形体等课程的教学工作，为学生提供丰富多样的学习内容。她的教学成果得到了认可，曾荣获湖南省师范处颁发的“优秀舞蹈教师”荣誉称号。
易造成孩子韧带拉伤。拉丁舞量大、节奏快、转变动作多，稍不小心都可能意外受伤，更何况是小孩子。虽然孩子的肌肉弹比较好，身体比较柔软，但他们的肌肉力量比较差，关节、韧带的承受能力比较低丁舞量大、节奏快、转变动作多，稍不小心都可能意外受伤，更何况是小孩子。易使孩子扭伤。
一般不建议学拉丁舞的原因主要是因为：拉丁舞长时间的跳，对脚踝、腰椎、膝盖等常用部位都会有劳损和伤害的。为什么不建议孩子学拉丁舞学习拉丁舞易造成孩子韧带拉伤拉丁舞运动量大、节奏快、转变动作多，成人稍不小心都可能意外受伤，更何况是小孩子。
儿童学拉丁舞的好处 学习拉丁舞可以锻炼毅力。从基本功开始训练能培养孩子不怕吃苦的精神，磨炼坚强意志。学习拉丁舞可以提高身体素质。舞蹈需要消耗一定的体力，能增强孩子的消化机能，提高身体抵抗力，避免少儿过度肥胖或瘦弱，更能培养孩子优雅的气质。
孩子学拉丁舞的好处 锻炼孩子的毅力。学习舞蹈要从最基础的开始学习，长期坚持，是非常辛苦的一件事情，只要孩子坚持下来了，那么他一定是具有很强的毅力。提高孩子的身体素质。
第二，儿童参与拉丁舞也可能引发扭伤风险。专家提醒，家长不应盲目让学龄前儿童学习拉丁舞，应审慎考量。跳舞前充分热身，避免做高难度动作，初学时选择适当高度的高跟鞋，以减少扭伤风险。第三，儿童参与拉丁舞可能带来终身残疾的风险。儿童身体柔软，下腰、劈叉等动作不当可能导致严重伤害，甚至终身残疾。
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