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有关挫折的高中议论文篇1 贝多芬的《命运交响曲》正是他敢于直面惨淡的人生的果实。一个又一个挫折并没能弄垮他，他勇敢地直视一个又一个的挫折，开拓了人生之路。他的人生给了我们一个深刻的启示：能勇敢面对挫折，是成功的开始，是人生的转机。 古今中外，凡是有所成就的人，都是敢于面对挫折，直面人生的。
关于挫折的初一议论文【5篇】1 挫折是一把双刃剑，它有利有弊。它有可能成为我们人生中的一大障碍，也有可能成为我们人生中的一笔宝贵财富。关键是看你以怎样的态度去面对挫折。 人生不可能是一帆风顺的，在生活中难免会遇到一些挫折。有的人一遇到挫折就唉声叹气，退缩逃避；有的甚至失去了生的希望而轻生__。
篇一 人生之路如同激流勇进的大海，挫折便如同那骤然翻起的浪花，为它增添一份壮美；人生又如同一幅绚丽的画卷，挫折就是那几点鲜明的人口，为它平添一分诗意；人生似一首优美的乐章，挫折就是那几个富有激情的音符，为它增添一丝活力！挫折，其实也很美丽。
关于挫折的初一议论文【5篇】1 挫折是一把双刃剑，它有利有弊。它有可能成为我们人生中的一大障碍，也有可能成为我们人生中的一笔宝贵财富。关键是看你以怎样的态度去面对挫折。 人生不可能是一帆风顺的，在生活中难免会遇到一些挫折。有的人一遇到挫折就唉声叹气，退缩逃避；有的甚至失去了生的希望而轻生__。
有人说自己一生万事顺利，没有遇到一件挫折的事，我认为这并不可能，只是你在逃避挫折，并没有去正面面对。我想，生活中应是到处充满挫折。在学习上遇到挫折，在生活上遇到挫折，在竞争上遇到挫折等等。在初中的一个校园里。有一个女孩。他原本读书可以算是数一数二，前列名矛的。因为有几个同学在一边嘲笑她，讥讽他。
挫折并不是的敌人，的敌人往往是我们自己。用阳光的心态面对挫折，成功的曙光终将照亮现实。 挫折是一种成长，学会反思，让自己更加强大。挫折是成长路上的烦恼，给我们以磨砺，激励我们在艰难困苦中不懈奋斗。马云创业途中被拒绝了无数次，挫折让穷困潦倒、相貌普通的他成为了世界上大的企业家、中国最有魅力的男人。
1、挫折教育，是以科学的教育为指导，根据幼儿身心发展的规律，利用和建立一些环境，有针对性地制造一些难题，启发和引导幼儿动脑、动手去解决问题。
敢于放手，给予机会。老师都要给予孩子充分的信任，即使做不好，也要放手让孩子自己去做，培养孩子的信心和能力，让他们能“摔倒了学会自己爬起来”。创设情景，提供机会。学校可以多开展一些社会实践活动，加强学生与社会的交流，积极应对困难，发挥创造力去战胜困难。
赏识教育有它独到的地位和作用：通过赏识教育，可以维护学生的自尊，建立良好的师生关系，保护学生的学习积极性；赏识教育能挖掘学生的潜能，使其能力得到充分的发挥；赏识教育能培养学生的独立性，耐挫力。
拼搏与成功，在我认为这两者中，还需要有良好的耐挫心理和乐观的心态，这样去拼搏，去斗争，就不怕不取得成功。也许在拼搏时，还要记住一句话，那就是：做事情不必在意成败，只要尽心尽力，就不怕别人耻笑，就无怨无悔！有了拼搏，就有成功；有了成功，就更要拼搏。
性格脆弱，依赖性强，意志力、耐挫力较差，缺乏进取心。 心灵深处有严重的自卑感，有被淘汰和失败的感觉。 不善于处理人际关系，唯我独尊，对学校和家庭的教育表现出极强的逆反心理。 早恋问题严重；五是生活无目的、无方向，时常感到彷徨迷茫。 崇尚暴力、是非不清。
心理健康教育是新时期学校素质教育的前提，是完善中学生个性的主要促进因素。据调查，在我国中学生中，约2/3左右都存在着不同程度的心理行为问题，如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑和抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。
F：体育学科：在教学中，从儿童身心发展需要出发，通过游戏和体能锻炼，克服学生怯懦、畏难的心理，培养勇敢、耐挫、团体精神，提高学生心理素质。
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