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1、教师应建立多元化、全方位的评价机制,关注学生的写作过程、情感态度和价值观等方面的表现。采用自评、互评和师评相结合的方式,让学生参与到评价过程中来,增强其自我反思和改进的能力。同时,注重对学生的个性化评价和鼓励性评价,以激发学生的学习动力和自信心。
2、
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