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- 11月3日，音乐学系李淑琴老师博士论文开题报告，题目为《20世纪80年代以来中国器乐创作文论之研究》。- 11月16日，音乐学系外聘教授刘经树讲学，题目为前理解、游戏、音乐的理解——埃格布莱希特的音乐分析解释学。
年4月21号(星期四)上午，武汉音乐学院的四位调研人员来我院，其中孙晓辉(武汉音乐学院音乐学系副主任)，杨峻峰(演艺学院办公室主任)等，与我系领导就“艺术管理专业”和“音乐剧专业”方面进行了交流。
音乐学系目前设中国音乐史、中国传统音乐理论、西方音乐史、音乐美学、世界民族音乐理论、音乐艺术管理、音乐治疗7个专业方向。有民族音乐实验室、多媒体工作室、世界音乐演奏实习中心、欧洲早期音乐中心、音乐美学研究中心、音乐心理学研究室，另附设中央音乐学院远程教育学院认证课室。
中央音乐学院钢琴系是中央音乐学院的一个重要系所之一，提供本科、硕士和博士等多个学位层次的教育和培训。就钢琴方向而言，其中开设了钢琴演奏、钢琴伴奏、钢琴教育、钢琴制谱等多个专业和方向，旨在培养具有优秀演奏技巧和音乐综合素养的钢琴人才。
陈杨中央音乐学院钢琴系获硕士学位，现任中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校钢琴主科教师。1994年考入中央音乐学院附中，师从著名钢琴教育家赵屏国教授。在六年的学习中专业水准得到很大提高，连续四年获得学校颁发的奖学金。2000年考入中央音乐学院钢琴系，拜于著名钢琴教育家，演奏家杨鸣教授门下继续深造。
中央音乐学院钢琴系主任杨峻谈中国钢琴教育现状：一个优秀的钢琴老师他是要有多年的经验的积累和对这个事业的忠诚，我觉得他才是一个合格的钢琴老师。 现在学琴的孩子那么多，我也相信有一大批不合格的老师在那里教学，甚至有些误人子弟的教学都有，有的连五线谱上要求的知识要点都不清楚就开始教学了，让人痛心啊。
钢琴系，当然是钢琴教学为主。副修有很多，系里面得必修课：例如什么音乐史，合唱，视唱练耳等等。选修课就可以自己按照学分，自己安排的。主要钢琴系还是以钢琴演奏为主。当然还会安排合唱课，声乐伴奏课，管弦伴奏，等等。 希望采纳，谢谢。
中央音乐学院钢琴系比较好。中央音乐学院（Central Conservatory of Music），简称央音，位于中国首都北京。学院成立于1949年，是一所培养高级专门音乐人才的高等学府，直属于中华人民共和国教育部，是全国艺术院校中唯一的一所“211工程”重点建设大学。
毕业后修中央音乐学院钢琴专业当然好。全国九大音乐院校，而且里面的教学琴都是名牌钢琴，比如说卡瓦依。中央音乐学院比较好的专业有音乐表演、作曲与作曲技术理论、音乐学等。
1、音乐学专业考研一般考四门科目，包括思想政治、外语、专业基础课和专业课，总分为500分。考研考试总分通常为500分，具体分配如下：政治100分、英语100分、数学或专业基础150分、专业课150分。
2、音乐学考研要考4门，分别是思想政治、外语、业务课业务课二，满分500分。其中思想政治分值为100分，外语分值为100分，业务课一分值为150分，业务课二分值为150分。因为音乐学考研生报名学校不同，考试科目（外语、业务课业务课二）略有不同，具体需要以高校招生规定为准。
3、多数学校的音乐学考的是思想政治理论、英语音乐史、音乐概论或基础等四门科目。材料补充：音乐考研参考用书中国音乐史：孙继南主编的《中国音乐通史简编》、俞人豪主编的《音乐学概论》、刘再生编著的《中国古代音乐史简述》、汪毓和编著的《中国近现代音乐史》、杨荫浏编著的《中国古代音乐史稿》。
4、音乐考研必考科目包括：思想政治理论、英语（学硕考英语一，专硕考英语二）、专业课一以及专业课二。专业课考试内容因学校的不同而有所不同，大多数学校的考试内容包括中国音乐史、西方音乐史、和声与曲式分析，具体考试内容可以去研招网或者报考学校官网查看。
5、一般来说，音乐生考研需要参加两个科目的考试：专业基础和专业课程。专业基础一般包括音乐史、音乐学、乐理、视唱练耳、钢琴和声学等，这些科目是被大多数院校认可的。而专业课程是针对不同的乐器和声乐设置的，如钢琴、小提琴、管弦乐、声乐、指挥等。
中央音乐学院音乐学系是专注于音乐研究的专业机构，已构建起多元化的专业研究方向。该系设有中国音乐史、中国传统音乐理论、西方音乐史、音乐美学、世界民族音乐理论及音乐艺术管理等六个研究方向，以及多媒体教学工作室、佛教音乐文化研究室、音乐心理研究室、民族音乐科学技术实验中心四个研究室。
中央音乐学院音乐学系，立足于马克思主义基本理论素养和专业基本知识的培养，旨在塑造具备音乐实践技能和教学能力的高级专门人才。
经过近50年的艰苦工作，音乐学系在音乐学学科的建设上，已经形成了一套完整的教学体系和学术力量最集中的群体。1982年，国务院学位委员会批准中央音乐学院音乐学学科为硕士学位授权点；1988年，为博士学位授权点。
中央音乐学院音乐学系本科必修课程包括汉族民歌、说唱音乐、戏曲音乐、民族器乐、少数民族民歌、世界民族民间音乐、民族音乐学概论、采风技能、中国古代音乐史、中国近现代音乐史、西方音乐史和音乐美学等。这些课程旨在让学生深入理解音乐的多文化背景，掌握音乐理论和实践技能。
音响艺术指导专业：培养学生掌握音响设计、音乐制作等方面的知识和技能。中央音乐学院作为国家“双一流”和“211工程”建设高校，自1949年成立以来，经历了多次院系调整和发展，迁至北京现址已有近六十年历史。
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