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在教学中培养教学计划课程安排得不合理,在会计专业中重要课程教材的不符合,出现了《会计基础》与《中级会计》、《高阶会计》等相关的课程相互交叉混合。
当前大多企业已经实现会计电算化,信息化已经成为企业会计的趋势,利用信息化手段,财务会计报告能够更好地抓住时间节点,会计信息能够更加精确,信息传递速度也会有极大提升,更加符合财务会计报告使用者的使用需求。
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