中小学职称统一了:比如小一和中二(二级教师)、小高和中一(一级教师)、中学(副)高级。改革后,小学教师(小高)可以继续评审副高级职称了(原来在小学就到顶了)。另外,中小学也可以参评(基层)正高级职称了!
提升自身能力(广泛阅读,有计划精读,尝试多写文章——下水作文,随笔散文,言论等)
随时掌握中国语文教学最前沿教学改革信息,围绕教学难点、重点加强思考,参与学校或当地教育系统组织的教育科研活动,撰写教育科研论文.参与教育科研,是梳理教学实践,提升教学水平重要的 一个方面.
多与当地或外地的教育名家、名师交朋友,加强学术交流,拓宽视野.
在此基础上,就可以开展创新尝试.具体方法:
一是在学生阅读课上下功夫.一般而言,文章写不好,是书读的太少,见识太少.所以,长期在阅读方面进行教学创新,常常收到意想不到的效果.要通过阅读,培养学生对文章的语感和书卷气.
二是加强写作训练.写作训练的关键,是帮助学生学会审题、分析题型,然后是按照一些常规的方法下笔(开头、结尾、结构等)要通过写作方法训练,帮助学生掌握常规的写作技能.在此基础上,熟能生巧,便能激发想象、创新的热情.
三是注意培养学生的问题意识.教会学生反思、举一反三等常用的思维.脑子灵活了,写作的点子也就多了.语文教学除了掌握方法,关键是要有见识.而见识是需要用灵光的脑袋去感悟、去积累的的.
四是经常开展一些有趣的活动.在活动中促使学生激发灵感和热情,感悟教学中的相关重点和写作中的相关要求,从而热爱语文,热爱写作,热爱生活
China's traditional culture constitutes a very important component of the ideological education.However,China's traditional culture has been excluded from the ideological and political education for a long time.The reform and opening up initiated in 1978 has broadened people's horizon.After philosophical reflection,people begin to wake to the fact that education of traditional Chinese culture is an integral part of the ideological and political education.To enhance education in traditional Chinese culture in a comprehensive way is an arduous task facing teachers in ideological and political education.
Keywords:Chinese traditional culture,ideological and political education