我会这样来写：
开头：家是温馨的港湾,是…………………… （运用修辞,把 家 写的很生动）
中间：写我和爸爸 我和妈妈 再写我们一家人的事 （语言生动 写典型的例子 不要落入俗套）
结尾：我和我的家庭,是那么温暖,那么快乐 ……
有这样的家庭,我相信 我一定会…………
The problem of spoiling children has been common these days.With the development of economy and technology,the quality of life has become better and better.As a result,children today are experiencing ...
诞生的那一刻起,我们就进入了这个绚丽多彩的世界,这也意味着我们将不再孤单.
（为了更好的融入这个社会,处理好人际关系,我们必须遵守社会公德.什么是社会公德那?我认为,社会公德就是：一个国家,一个民族或者一个群体,在历史长河中,在社会实践活动中积淀下来的道德准则,文化观念和思想传统.社会公德作为一种无形的力量,约束着我们的行为.只有遵守社会公德的人,才会被人们所尊重.那些违反社会公德人,将被人们所不齿.社会公德的内容并不是一成不变的,随着历史的演变也变得更加丰富多彩.）
（为了更好的融入这个社会,处理好人际关系,我们必须具有良好的个人修养.什么是个人修养呢?我认为,个人修养就是个体在心灵深处进行的自我认识,自我解剖,自我教育和自我提高.个人修养作为一种无形的力量,约束着我们的行为.只有具有良好的个人修养的人,才会被人们所尊重.当然,个人修养的内容并不是一成不变的,它随着实践活动也变得更加丰富多彩.关于个人修养的讨论和研究,从很早的时候就开始了.古人曾经提出过“修身养性”,现在我国也把思想品德作为学生的必修课.）
尊老爱幼,助人为乐,拾金不昧等这些传统美德深深的影响着一代又一代的中华儿女.当然,我们也应当用与时俱进的眼光来看待社会公德,比如在当今社会,保护环境就应当成为每一个人的必修课.
环境保护并不是一个新鲜的话题,但是现如今却成为我们国家的头等大事.不可否认,环境保护是一个庞大的、系统性的工程,关系着千千万万人的命运,所以,这也需要所有人的配合与努力.我们知道,人类只有一个地球,地球已经存在了几十亿年,但是它非常脆弱,现在更是受到各种灾难的威胁：水污染、空气污染、江河断流等等.看看98年的洪水和去年的海啸吧,我们就会知道,地球其实已经千疮百孔.如果有那么一天,地球不堪重负,我们的命运又将何去何从呢?毫无疑问,我们别无选择,只有死路一条.所以,作为地球上的一员,我们不能仅仅担忧和抱怨,而必须加紧行动,像爱护我们的眼睛一样爱护我们的地球.那么我们应该怎么做呢?
首先,我们应该尽量少用或不用一次性的用品：一次性筷子,一次性牙刷等等.虽然这些物品给我们带来了短暂的便利,却使生态环境付出了高昂的代价.
其次,我们应当节约资源,减少污染.具体来说就是,节约用水,节约用电,不乱扔垃圾,同时注意回收和循环再利用等等.只有这样,我们才不会透支我们有限的资源,才不会给我们自己和我们的后代留下遗憾.
然后,我们应当学会保护动物,保护植物,与其他生物和平相处.因为,其他生物也是地球上巨大生物链上的一个重要环节,缺少了它们,我们的生活也将受到影响!
所以,在这里,我要呼吁,爱护地球,爱护环境吧.这是我们每个人的责任!而且也应该是社会公德或者个人修养的必修课.只有爱护环境,才会被人们所尊重；否则就会被人们所唾弃,成为历史的罪人!
我与父母共读一本书
书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影.书既像一位慈祥的智慧老人,不断启迪我们,教给我们怎样做人的道理；又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交流,鼓舞激励着我们,让我们涌起对美好生活的憧憬,并勇于追求!正如伟大的作家高尔基所说：“书是人类进步的阶梯.”书不仅是人们获取知识的阶梯,更是人与人走到一起的阶梯.通过阅读书籍,人们可以交流彼此的观点,从而达成共识.
现在,我和爸妈常常共同阅读一本好书或是文章.在读过之后,我们总是会谈谈各自的想法和感受.通过从不同的思考点来评析书籍能让我和父母更深地了解彼此.我在理解他们的同时,他们也能知道我的所感所想.
随着年龄的增长,我学习的压力也随之增重,一天下来,常常感到十分疲惫.晚上本想看看球赛来放松自己,可每次我都被爸妈无情地催回房间.所以,常常免不了一场家庭风波.我知道父母如此大动干戈完全是为我着想,但是不好好放松,我又不肯罢休,这使我左右为难.眼看着就要升入初三了,我心里愈加焦虑不安.就在这时,一本书帮助我从困境中走了出来.
无意之间,我和爸妈同时发现了一本名为《孩子别烦恼》的书.书中记述了一个男孩从呀呀学语到走进哈佛中的各种辛酸故事.我惊喜地发现：书中主人公哈里的经历竟和我出奇的相似.哈里也因学习问题和家里闹了矛盾,就此离家出走了两周.在这两周中,哈里走遍了许多的地方,以一个观察者的视角,体验到社会底层劳动人民的艰辛,同时也为他们强烈的求知欲所感动.当他回到家中准备重新开始时,懊恼的父母也认识到了自身的错误,于是,三人重归于好.之后,哈里的父母不再过分苛刻地约束哈里,哈里也十分用功,最终实现了自己的远大前程——哈佛.
在读完了整本书后,我长长地舒了一口气,心中无比的喜悦.既然哈里的故事如此精彩,为什么我不借鉴过来呢?说干就干,正当我准备向爸妈袒露我的观点时,我惊喜地发现,他们也正准备找我.就在那一瞬间,我们的眼神交织在一起,于是一切明了,无需再多的言语,我们立刻理解了彼此.就此,我心中的焦虑也随即灰飞烟灭.
经过这次事件后,我深刻地认识到：其实,父母与子女之间真正需要的是互动,是了解.这种互动的是多样的,共读一本好书就是一种好的方法.它就像一座桥梁,能将两代人的心紧紧连在一起,它就像一座山,将误解隔绝,它就像一盏明灯,指引我们上前去……
我和父母共读一本书
文章来源：人六（3）班
书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影,书是人类进步的阶梯.书既像一位慈祥的智慧老人,不断启迪我们,教给我们怎样做人的道理；又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交流,鼓舞激励着我们,让我们涌起对美好生活憧憬,并勇于追求! 每当走进我的书房,扫视着倚墙而立的书柜,浏览着各式各样的书籍,嗅闻着淡淡的书香,我就仿佛沉浸于知识的海洋,置身在书中蕴藏着的五光十色的世界,伸展着通向世界各国的触角……
最近,我和爸爸一起看了一本让我受益匪浅的书--《哈佛女孩刘亦婷》,这本书让我深受感动,让我受益匪浅.
刘亦婷不但是一个孝顺的女儿,还是一位曾经轰动全国唯一考上哈佛的女孩.这本书是刘亦婷的父母为了纪念女儿的成功,向全国的广大家长推荐了自己的教育方法.这本书记录着刘亦婷父母的教育方法,还记录了刘亦婷一步步迈向成功的足迹.
刘亦婷是不幸的,幼小年纪父母离异,亲生父亲离她而去；她又是幸运的,继父对她如亲生女儿一般看待,母亲像掌上明珠呵护她,在怀有刘亦婷的那几个月里,她曾说过：“只要我的子女不会有智商问题,我一定要把她培养成有着超智商的哈佛学子.”她终于成功了,真的把自己的女儿保送入哈佛的大门,她的付出有了双倍的回报.她创造了一个中国的奇迹,也是一个中国教育史上的奇迹.
在辉煌的背后,有着汗水流过的痕迹.刘亦婷之所以能有今天的辉煌成绩,除了她父母的悉心教育外,和她平时的努力是分不开的,她虚心好学,刻苦钻研,从不放过一个疑难问题,这是她所应得的回报,是她在付出过后应得到的回报,她是我们学习的榜样,我们应该像她一样,刻苦学习,做到一个小学生的本分,最起码在你可以努力的时候加把劲,才不为你年迈时,已经无法努力的时候留下丝丝遗憾.
我想珍惜这现在的每一时每一刻,用在有意义的方面,也许辉煌的明天就在不远处为你点亮着成功的道路.
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文章来源：人六（3）班
我和父母经常共读一本书,有什么感受,我们就坐在沙发上讨论各自的观点和感想.
爸爸妈妈和我都爱看《意林》,里面的文章很感人,也比较难懂,我们经常把重点划出来,一起研究大致的意思,抒发自己的感受.
我们在看《意林》,其中有一篇文章的大致意思是这样的：儿子向往自由,大学时突然“失踪”,父母历尽才千辛万苦找到了儿子.我觉得儿子在大学时逃走虽然不对,但他只是因为向往自由,并不是厌恶父母,所以他并没有什么大错.但爸爸和妈妈却认为儿子是大逆不道,自己的自由是建立在父母的痛苦之上,是很不对的.我们你一句,我一句,唇枪舌剑论战了半小时,最后谁都不服谁.
我认为“我与家长共读一本书”是个读书的好方法,这样可以既能增进孩子与父母的感情交流,还可以互相学习呢!
爸爸妈妈也觉得这样的方法很好,他们说：“对文章的不同理解,互相之间不同观点的碰撞,以不同的视角和切入点去看待一个问题,就有不同的感受,不同的想法.另外,人生经历和社会阅历是一个渐进的过程,随着阅历的丰富,对问题的分析,对人生的品味,也会随之变得深刻.”我们认为通过父母与儿子共同看一本书,这是一种有益的尝试,可以增加互相之间的感情交流.同时也可以了解孩子成长的心路历程.通过互动,既可以共同提高文学素养,也可以创新思维,得到不少有益的启迪.总之,这种本身也是一种理念的创新,通过这一更能激发父母与孩子之间的学习兴趣,也更能挖掘人性思维的潜能.赞同1| 评论
爸爸妈妈和我都爱看《意林》,里面的文章很感人,也比较难懂,我们经常把重点划出来,一起研究大致的意思,抒发自己的感受.
我们在看《意林》,其中有一篇文章的大致意思是这样的：儿子向往自由,大学时突然“失踪”,父母历尽才千辛万苦找到了儿子.我觉得儿子在大学时逃走虽然不对,但他只是因为向往自由,并不是厌恶父母,所以他并没有什么大错.但爸爸和妈妈却认为儿子是大逆不道,自己的自由是建立在父母的痛苦之上,是很不对的.我们你一句,我一句,唇枪舌剑论战了半小时,最后谁都不服谁.
我认为“我与家长共读一本书”是个读书的好方法,这样可以既能增进孩子与父母的感情交流,还可以互相学习呢!
爸爸妈妈也觉得这样的方法很好,他们说：“对文章的不同理解,互相之间不同观点的碰撞,以不同的视角和切入点去看待一个问题,就有不同的感受,不同的想法.另外,人生经历和社会阅历是一个渐进的过程,随着阅历的丰富,对问题的分析,对人生的品味,也会随之变得深刻.”我们认为通过父母与儿子共同看一本书,这是一种有益的尝试,可以增加互相之间的感情交流.同时也可以了解孩子成长的心路历程.通过互动,既可以共同提高文学素养,也可以创新思维,得到不少有益的启迪.总之,这种本身也是一种理念的创新,通过这一更能激发父母与孩子之间的学习兴趣,也更能挖掘人性思维的潜能.
关于"头条号申请认证生活领域，能不能写关于家庭的文章"这个问题。其实官方早就有说法。
生活领域包括园艺，手工，生活窍门3个方面。
1.园艺。包括种花，养草等，你可以分享其中的经验和心情。也可以介绍种花的技巧和方法。
2.手工。包括折纸，绣花，编织等手工技巧。你可以分享你的手工作品，创作思路。介绍制作方法和经验技巧。
3.生活窍门。这个是最大的区域。包括衣食住行等与生活有关的经验技巧。
衣：衣服的穿着，选择搭配。化妆的小技巧等衣服的清洗，整理
食：做饭菜的技巧，厨房清洗整理的窍门。
住：房屋装修，设计。家具摆设。
这些都是和生活息息相关的。是生活领域要表达的。家庭应该是情感领域的，所以不能写，不垂直。
综上所述，我的观点就是，生活领域不能写关于家庭的文章。不垂直。
以上就是我的观点，希望对你有帮助
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