美国真正将黑人航天员送入太空是在1983年。他就是圭恩·布鲁福德博士。
1944年11月22日，布鲁福德出生于费城。他的母亲是一位从事特殊教育的教师，父亲是一位机械工程师。布鲁福德有三个兄弟，父母对他们要求很严，希望他们长大后有所作为。
1960年，布鲁福德高中毕业后进入宾州州立大学学习，四年后获得航空工程学学士学位。大学毕业后，他接受了空军驾驶员的训练，并于1966年1月毕业，随后被派往越南参加越战，共参加了144次战斗。1967年，他返回美国，担任飞行教官。1972年，他进入美国空军技术学院学习，两年后获得硕士学位。毕业后，布鲁福德被派到空军飞行动力实验室任工程师，后升任部门副主任、主任。在那里，布鲁福德发表了多篇流体力学的科学论文和报告。他一共积累了5200小时的战斗机飞行时间和1300小时的教练飞行时间。
在四次飞行中，布鲁福德积累了688小时的太空停留时间。1993年，布鲁福德从NASA和空军退役，转入航空航天工业界；1997年，他入选国际空间名人堂；2010年，入选美国航天员名人堂。他曾经获得了许多奖赏，但最重要的无疑是“第一位飞入太空的非裔美国人”这个称号。
轮椅上的勇士
霍金是谁?他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……或许,他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士.
一次,霍金坐轮椅回柏林公寓,过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了13针,大约48小时后,他又回到了办公室投入工作.
虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情.他甚至是活泼好动的——这听起来有点好笑,在他已经完全无法移动之后,他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；当他与查尔斯王子会晤时,旋转自己的轮椅来炫耀,结果轧到了查尔斯王子的脚趾头.当然,霍金也尝到过“自由”行动的恶果,这位量子引力的大师级人物,多次在微弱的地球引力下,跃入轮椅,幸运的是,每一次他都顽强地重新“站”起来.
1985年,霍金动了一次穿气管手术,从此完全失去了说话的能力.他就是在这样的情况下,极其艰难地写出了著名的《时间简史》,探索出宇宙的起源.
张海迪曾当选共青团第十一届中央委员,并长期担任中国残疾人福利基金会理事,中国残疾人联合会主席团委员,山东省残疾人联合会副主席,山东省青年联合会副主席等职务.海迪在本职岗位和社会工作中自强不息,以满腔的热忱和高尚的品格服务社会,奉献人民,在广大人民群众中有很高的声誉和威望,是一个经得起时间考验的好典型.她是中国一代青年的骄傲,也是中国残疾人的杰出代表.
在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心.她虽然没有机会走进校门,却发奋学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程.
为了对社会作出更大的贡献,她先后自学了十几种医学专著,同时向有经验的医生请教,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达1万多人次.
1983年,《中国青年报》发表《是颗流星,就要把光留给人间》,张海迪名噪中华,获得两个美誉,一个是“八十年代新雷锋”,一个是“当代保尔”.
张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民.她以自己的言行,回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题.邓小平亲笔题词：“学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”
随后,使张海迪成为道德力量.
1991 年张海迪在做过癌症手术后,继续以不屈的精神与命运抗争,她开始学习哲学专业研究生课程.经过不懈的努力她写出了论文《文化哲学视野里的残疾人问题》.1993 年,她在吉林大学哲学系通过了研究生课程考试,并通过了论文答辩,被授予硕士学位.张海迪以自身的勇气证实着生命的力量,正像她所说的“像所有矢志不渝的人一样,我把艰苦的探询本身当作真正的幸福.”她以克服自身障碍的精神为残疾人进入知识的海洋开拓了一条道路.
张海迪多年来还做了大量的社会工作,她以自己的演讲和歌声鼓舞着无数青少年奋发向上.她也经常去福利院,特教学校,残疾人家庭,看望孤寡老人和残疾儿童,给他们送去礼物和温暖.近年来,她为下乡的村里建了一所小学,帮助贫困和残疾儿童治病读书,还为灾区和孩子们捐款,捐献自己的稿酬六万余元.她还积极参加残疾人事业的各项工作和活动,呼吁全社会都来支持残疾人事业,关心帮助残疾人,激励他们自强自立,为残疾人事业的各项工作和活动,为残疾人事业的发展做出了突出的贡献.
张海迪曾三次应邀出访过日本、韩国,举办演讲音乐会,她的自强不息的奋斗历程也鼓舞着不同民族的人民.1995 年,她曾作为中国政府代表团成员参加了第四次世界妇女大会.1997 年被日本 NHK 电视台评为世界五大杰出残疾人.
1983 年 5 月,中共中央发出《向张海迪同志学习的决定》,党和国家领导人邓小平、叶剑英、李先念等八位老一辈无产阶级革命家先后为张海迪题词,表彰她积极进取,无私奉献的精神.
海迪在本职岗位和社会工作中自强不息,以满腔的热忱和高尚的品格服务社会,奉献人民,在广大人民群众中有很高的声誉和威望,是一个经得起时间考验的好典型.她是中国一代青年的骄傲,也是中国残疾人的杰出代表.
海伦·凯勒从小双目失明,又聋又哑,她靠用手触摸、用嘴尝味、用鼻嗅闻,来熟悉周围黑暗沉寂的世界.看起来那局限之大她简直无可奈何.你怎么去教一个听不见的人?她不会说话,你怎么知道她需要什么?她既看不见又听不见,可是她到底是怎样知道你在哪儿的?海伦·凯勒在精神上不屈服于这种清冷生活.由于连诅咒和抱怨都不可能,她只好用身体的剧烈晃动对父母和周围的人发脾气,来说明她心灰意冷的心境.看来她命中注定要在与世隔绝的无声世界里绝望地度过一生.
可是,一个卓越非凡的年轻女子闯进了她的生活,此人可以看作生活中的强人,她就是安妮·沙利文.
4月14日，云南省教育厅发布《关于2020年春季学期开学的通知》(以下简称《通知》)。根据教育部关于春季学期开学工作的有关要求，结合当前新冠肺炎疫情防控形势，经省委、省政府同意，全省高等学校、中职学校、普通中学非毕业年级、小学开学时间确定。
各级学校开学时间
普通中学、中职学校
4月20日
各州、市政府要逐一评估区域内普通中学、中职学校新冠肺炎疫情防控"一校一案"。达到开学要求的学校，4月20日起可以开学;达不到开学要求的，暂缓开学。
小学
四/五/六年级:4月26日
一/二/三年级:5月6日
各县、市、区政府要逐一评估区域内小学新冠肺炎疫情防控"一校一案"。达到开学要求的学校，4月26日起小学四、五、六年级可以开学，5月6日起小学一、二、三年级可以开学;达不到开学要求的，暂缓开学。
高等学校
毕业年级:5月6日
非毕业年级:5月11日
高等学校在属地政府的指导下，以校为主研判新冠肺炎疫情防控情况，"一校一策"制定开学方案，并报省教育厅备案。达到开学要求的，5月6日起毕业年级可以开学，5月11日起非毕业年级可以开学;达不到开学要求的，暂缓开学。
学前教育、特殊教育
开学时间另行通知
学校要指定疫情报告人
根据《通知》，省教育厅要求，各州、市、县、区政府要按照"谁评估、谁负责"的原则，既要落实好开学责任，也要落实好疫情防控责任。各高等学校要切实履行好疫情防控主体责任。
做好开学报到工作。要明确告知家长如实报告学生健康、旅居情况和健康风险等级判定的责任义务。 认真做好门岗查验、体温检测、师生健康筛查等工作。高风险和中风险人员、学生家长及其他无关人员一律不得进入校园。
上好开学第一课。开学第一天，各地各校要组织师生上好《新冠肺炎及其自我防护》第一课， 开展疫情防控应急演练，指导学生正确使用口罩。
从严抓实校园防控。各地要建立以家长、学校、疾控(卫生院)、教育行政部门为主的校园防控网络，学校要指定疫情报告人，与疾控、医院24小时畅通联系。 要合理安排师生教学生活活动，采取有效措施，防止人员聚集。要划定应急处置隔离区域。
要做到早发现。学生要主动报告，班主任、任课教师、宿管员等要注意发现有发热和干咳、气促等呼吸道症状的学生;要做到早隔离。 班主任、任课教师、宿管员等要迅速将有症状的学生送往隔离区，由专人看护。学生和看护人要立即戴好口罩;要做到早报告。班主任、任课教师、宿管员等要及时报告学校疫情报告人。学校疫情报告人要第一时间报告疾控部门或医院，及时通知监护人，并报告上级教育行政部门;要做好后续工作。学校要配合卫健、疾控部门和监护人做好诊断、治疗及学生管理等有关工作。
外籍教师和留学生暂不返校
《通知》还要求，加强边境地区学校疫情防控，严格落实防控措施。招收外籍学生的边境地区学校根据境内外疫情及防控情况，制定开学"一校一案""一生一案"及应急处置预案。 边境县、市、区政府要逐一严格评估"一校一案"和应急处置预案，并报省教育厅备案。达到开学要求的学校，可以按照各学段开学时间开学;达不到开学要求的学校，暂缓开学。
对开学后不能到校上课的学生，各地各校要做好补课计划，采用适当的在线教育，协助学生同步参与学习，并做好心理疏导。
外籍教师、留学生暂不通知返校。 妥善做好外籍教师合同聘任内的待遇落实等相关工作，做好留学生的线上教学、网上论文答辩或延长毕业期限等工作，根据学生意愿协助办理延长期限或休学等相关手续，妥善回应学生合理关切，协助解决实际困难。
适当调整节假日及暑假时间
根据《通知》，为弥补受疫情影响的教学时间，各地各校可以通过优化教学安排，适当调整节假日及暑假时间等完成教学任务。
2020年春季学期教学工作和放假时间由各州市教育体育局、高等学校、省属中职学校统筹安排，及时报省教育厅备案。
学校是人群密集的地方
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