The human body and is closely related to psychological health resides in the psychological health,psychological health will be sick or even lead to physical abnormalities.Physical exercise can not only enhance the physical fitness of students,and students to promote mental health,has a positive role,embodied in the following aspects.
First,physical exercise for mental health development of a solid material foundation
Second,the psychological development of physical activity is a driving force
Third,physical activity can promote the development of self-consciousness
Fourth,physical training will be able to develop good quality
Physical activity as a result of the students themselves through physical movement to achieve,therefore,not only enhance physical fitness of students,at the same time to promote the mental health of students play an active role.
人的身体和心理有密切的关系,健康的心理寓于健康的身体,心理不健康则会导致身体异常甚至患病.体育锻炼不仅可以增强学生的体质,同时对促进学生心理健康,有着积极的作用,具体体现在如下几个方面.
一、体育锻炼为心理健康发展提供坚实的物质基础
二、体育锻炼是心理发展的一种动力
三、体育锻炼能推动自我意识的发展
四、体育锻炼能培养良好的意志品质
由于体育锻炼是通过学生自己的身体运动而实现的,所以,不仅增强了学生的体质,同时对促进学生的心理健康起到积极的作用.
体育心理学发展史上的重大事件 ?
体育心理学的历史大体可分为两个阶段：
20世纪50年代前和20世纪50年代后 大致分为：国外和国内体育心理学。
体育心理学的七大重要事件：
1898年，Tripkett进行了第一个运动心理学的实验；
1925 年，Griffith建立了第一个运动心理学实验室。
1965年，国际运动心理学联合会（ISSP）成立
1967年，北美运动和身体活动联合会（NASPSPA）成立
1969年，加拿大心理技能学习和运动心理学联合会（CSPLSP）成立
1985年，高级应用运动心理学学会（AAASP）成立；
1987年，美国心理学会第47分会（锻炼和运动心理学）。
体育心理学的基本研究任务包括理论任务与实践任务：
①理论任务
理论任务是揭示体育活动与人的心理（包括心理过程、心理状态、心理特点或品质，以及心理健康）之间的关系；揭示体育教学条件下动作技能的获得和发展的心理规律，以丰富普通心理学和社会心理学有关方面的内容。
②实践任务
实践任务是直接为体育课、课外体育活动和体育竞赛服务，即为有效地进行体育教学、锻炼和竞赛提供科学的心理学依据。
985免费论文网友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除！
Copyright © www.csmayi.cn Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有
