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不知道能不能帮上忙
Our great motherland is one of the largest countries in the world.It has a population of over twelve hundred million.Beijing is its capital.
We Chinese people are brave and hardworking.We have a glorious revolutionary tradition.We drove out all the enemies.In 1949 the People's Republic of China was founded.Since then great changes have taken place in our motherland.Now our country is getting stronger and stronger.We Chinese people are working hard to make our motherland into a powerful country.
Children are regarded as “flower of our motherland”.In our country children are taken very good care of.Special laws have been issuedto protect them.Thousands of schools have been set up to make education available to all children.The Party and the government pay special attention to the growth of children because they represent our bright future.
惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国人才有真进步.—— 《鲁迅全集》
我死以后,把我的骨灰送到家乡……把它埋了,上头种一棵苹果,让我最后报答家乡的土地,报答父老乡亲.—— 彭德怀
人民不仅有权爱国,而且爱国是义务,是一种光荣.—— 徐特立：《怎样实施爱国主义教育》
纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国,因为纵使我的祖国在耻辱之中,我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国!—— 《我是匈牙利人》《裴多菲诗选》
不能不热爱祖国……但是这种爱不应该消极地满足于现状,而应该是生气勃勃地希望改进现状,……并尽自己的力量来促进这一点.—— 别林斯基
我愿用我作部的生命,从事研究科学,来贡献给生育我栽培我的祖国和人民.—— 巴甫罗夫
我无论做什么,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务.—— 《巴甫罗夫选集》
真正的爱国主义不应表现在漂亮的话上,而应该表现在为祖国谋福利的行动上.—— 杜勃罗留波夫
我们法兰人,当国家遭到奴役的时候,是无权离开自己的祖国的.—— 居里夫人
爱国如饥渴.—— 班固
锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁.—— 朱德：《寄南征诸将》
虚荣的人注视着自己的名字；光荣的人注视着祖国的事业.—— 马蒂
科学不没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的.—— 巴斯德
爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得什么呢!在它面前,人本身也算得是甚么呢!—— 车尔尼雪夫斯基
我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来.— 马雅可夫斯基：《马雅可夫斯基诗选》
一般就在部分之中；谁属于自己的祖国那么他就不属于人类.—— 别林斯基：《威克裴牧师传》
科学没有国界,科学家却有国界.—— 《巴甫洛夫百年诞辰》
爱国心再和敌人的仇恨用乘法乘起来——-只有这样的爱国心才能导向胜利.—— 奥斯特洛夫斯基：《演讲·论文·书信集》
爱国主义也和其它道德感与信念一样,使人趋于高尚,使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西,从对于美丽东西的知觉中体验到快乐,并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中.—— 凯洛夫：《教育学》
位卑未敢忘忧国.—— 陆游
天下兴亡,匹夫有责.—— 顾炎武
名出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上.—— 詹天佑
英雄非无泪,不洒敌人前.男儿七尺躯,愿为祖国捐.—— 陈辉
大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷；面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄.—— 周恩来：《大江歌罢掉头东》
一致是强有力的,而纷争易于被征服.—— 《伊索寓言》
要永远觉得祖国的土地是稳固地在你的脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你.哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始.—— 《奥斯特洛夫斯基两卷集》
当周围是一片凄凉的时候,人就只会关心个人的事情,他的全部快乐都在家庭里,都在狭小的个人利益的圈子里.那时候个人生活中的不幸（疾病、失业等等）就会引向崩溃——-人就没有方法活下去.他要像蜡烛一样的熄灭.没有目的.个人完了,目的也就完了.—— 《奥斯特洛夫斯基两卷集》
资本主义故意教育人们彼此敌对,它害怕劳动者的团结.但是我们的党却教育人有深厚的的同志爱和友谊.人的巨大精神力量就在这里——-觉得自己是在友好的集体里面.—— 《奥斯特洛夫斯基两卷集》
谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀.集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳.—— 《奥斯特洛夫斯基两卷集》
共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量.—— 《奥斯特洛夫斯基两卷集》
任何一种不为集体利打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害,也就是对自己有害.—— 马卡连柯：《论共产主义教育》
1、我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源.——周恩来
2、人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣.——徐特立
3、惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步.——鲁迅
4、我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作.——巴金
5、我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民.我是中国人民的儿子.我深情地爱着我的祖国和人民.——邓小平
6、热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情.一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人.——苏霍姆林斯基
7、锦城虽乐,不如回故乡；乐园虽好,非久留之地.归去来兮.——华罗庚
我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源.—— 周恩来
• 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣.—— 徐特立
• 常思奋不顾身,而殉国家之急.—— 司马迁
• 一身报国有万死,双鬓向人无再青.—— 陆游
• 死去原知万事空,但悲不见九州同.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.—— 陆游
• 瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避.—— 吕坤
• 惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步.—— 鲁迅
• 恨不抗日死,留作今日羞.国破尚如此,我何惜此头.—— 吉鸿昌
• 我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同.—— 赵博生
• 大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷.面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄.—— 周恩来
• 祖国如有难,汝应作前锋.—— 陈毅
• 我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作.—— 巴金
• 我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民.我是中国人民的儿子.我深情地爱着我的祖国和人民.—— 邓小平
• 我所谓共和国里的美德,是指爱祖国、也就是爱平等而言.这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德.—— 孟德斯鸠
• 热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情.一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人.—— 苏霍姆林斯基
• 我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂；假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人?—— 裴多菲
• 为祖国而死,那是最美的命运啊!—— 大仲马
• 只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量.—— 阿•托尔斯泰
• 祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地.—— 聂鲁达
• 我们波兰人,当国家遭到奴役的时候,是无权离开自己祖国的.—— 居里夫人
• 我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来.—— 马雅可夫斯基
• 锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁.—— 朱德
• 热爱自己的祖国是理所当然的事.—— 海涅
• 锦城虽乐,不如回故乡；乐园虽好,非久留之地.归去来兮.—— 华罗庚
• 爱国主义的力量多麽伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得是什麽呢!在它面前,人本身也算得是甚麽呢!—— 车尔尼雪夫斯基
• 科学没有国界,科学家却有国界.—— 巴甫洛夫
• 假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国.—— 林耐
• 夜视太白收光芒,报国欲死无战场!—— 陆游
“四史”教育学习作为2020-2021年度基层党员冬训内容之一，是引导基层党员深刻认识历史是最好的教科书，是真正做到知史爱党、知史爱国的重要体现。全体党员通过观看由市委党校老师录制的视频，一起在学习党史中感悟共产党人的初心和使命。
爱党兴党、爱国强国，全体党员应坚定理想信念，站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业，深刻认识肩负的使命与责任，更好地把握新时代下新阶段的新发展，自觉地把自己的志向和国家民族的命运紧密贯通起来，实现个人成才和中华民族伟大复兴的有机结合。
中华民族的优良道德传统博大精深、源远流长、泽被春秋、影响深远。几千年来，哺育了炎黄子孙、激励了所有奋发有为者、造就了千千万万中华民族的脊梁，在经济科技高速发展、法律政治逐步健全的今天，传承千年的中华民族优良传统依旧不失去其对当代大学生成长与成才的影响力。
第一、中华民族优良道德传统的概述及其当代价值
中华民族的 优良道德传统，一般来说，是以儒家伦理道德为主要内容，并包括墨家、到家、法家等多家伦理道德的精华。在中华民族两千多年的历史中，传统伦理道德曾深刻影响了一代又一代炎黄子孙。在一定程度上，它甚至于我们整个民族的血脉融为一体。在相当长的时间长河里，并成为历代前人共同的价值观、人生观的评价标准。到近现代，尽管对中华民族伦理道德的一些具体问题还存在着矛盾和争议，但经过社会实践的检验，许多东西都成为具有鲜明东方特色的道德观。特别是儒家思想提倡的谦逊、诚信、仁义等，对大学生的成长及成才具有重大意义，不仅需要大学生继续传承，也需要将其发扬光大。
第二、中华民族优良道德传统的基本特征
一、倡导整体和合精神，强调为社会、国家、民族效力的爱国主义的信念。 这是中华民族优良道德传统第一要义。正是这样一种爱国主义献身情怀，支撑着中华民族炎黄子孙的追求，始终视死如归，最终留下一段又一段可歌可泣的动人历史篇章。
二、推崇“仁爱”与人际关系和谐原则 在人与人的相处中，中国传统伦理道德思想特别强调要“推已及人”。孔子曾说“已所不欲，勿施于人”，“已欲立而立人，已欲达而达人”，这些都是积极的着处世态度。在今天，这种思想仍有着重要的实践意义。“仁爱”就是要求我们保持一颗怜悯、同情和爱护的心，能时时处处为他人着想。人际关系和谐历来为传统道德所强调。传统道德要求我们严于律己，宽以待人，对人要谦和，但事事屈从；要尊重他人意见，但随声附和；要能容纳朋友缺点，但不任其堕落；要乐于助人，但不一切包办。仁爱原则确立了我国传统人际关系的基本准则。
三、弘扬人伦价值，讲究个人在人际关系中道德主任和品格
四、追求精神境界完美，宣传个人修养的持之以恒。
第三、弘扬中华民族优良道德传统的内容及意义
一、爱国主义传统教育
爱国主义是中华民族凝聚力的核心。我国的爱国主义传统源远流长，从屈原的“上下求索”的忧国忧民思想，到范促淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，再到顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，无不闪耀着爱国主义的光芒。爱国主义教育是我们学校德育工作的一个永恒主题。但无可否认，现代爱国主义教育随年级增长逐步淡化是个不争的事实。我们应充分利用我国丰富的爱国主义教育资源，加强对大学生的爱国主义教育，以保证大学生在成长乃至成才后对祖国做出更大贡献，并以此为目标向更高要求发展。
二、敬老爱幼传统教育
其特点是重视人伦关系，提倡人伦价值。中国传统道德重视“父慈子孝”“兄友弟恭”等人伦关系，并使其成为社会家庭共同遵守的道德要求。我校开始实施的“献五心”活动中就包含有“孝心献父母”、“关心献他人”等内容。鉴于大学生在年龄层中承前启后的重要位置及作用，传承敬老爱幼的传统教育不仅可以使当代大学生认识自身行为对自己成才与思想道德修养完善的重要性，也可认识到自己对社会发展举足轻重的作用，从而推动社会向文明社会加速进步。
三、廉洁奉公传统教育
其特点是追求高尚的精神境界，崇尚做人的德性。面对中国当代庸腐成风，党内推起的清廉的浪潮，不仅着影响着在职的公务人员，也为成长中的大学生敲响警钟。在中国传统的伦理道理中，一直主张重“义”轻“利”、“见利思义”、“先义后利”的价值观，特别提倡“以身殉道”、“舍生取义”、“公正无私”、“两袖清风”的浩然正气。如今在当代社会中突显其重性。加强廉洁奉公传统教育成为遏制庸腐成风治本的有效方法。
四、诚实守信传统教育
其特点是推崇仁爱原则和“以诚待人”、“以信取人”、“以心换心”的人际关系。中国的传统道德把仁爱作为道德的根本要求，提出了“仁者爱人”、“人和”、“和为贵”的思想。为保持人际关系的和谐，人与人之间必须讲“诚”讲“信”。彼此之间地“责已严、待人宽”，提倡“助人为乐”、“成人之美”、“舍己救人”的高尚情操。在当今社会诚信成为大学生必备的基本道德，真诚待人还成为新的社交标准和社会准则。当代大学生进行诚信教育，为我国社会经济蓬勃发展做出巨大贡献，并对社会发展具有深远影响及意义。
五、文明礼貌传统教育
其特点是把“礼”看作修身、做事、治国的根本。在中国的传统伦理道德中，文明礼貌是一种美德。中华民族以利益之邦著称于世，人和人的关系讲究“礼尚往来”，待人处事讲究“非礼勿动”、“非礼勿言”。可见“礼”成为一张必备通用名片。当代社会向多元化发展，需要一大批既具有专业技术，又具有礼仪的高精尖技术人才。礼仪对大学生的社交乃至社会文明发展都起着重要作用。
除此之外，严于律己、热爱劳动、勤俭节约、艰苦朴素、谦虚苦学、不耻下问、尊师重教、礼贤下士、刚正不阿、见义勇为等都是我国中华民族优良道德传统的瑰宝，在中国社会的发展史中起着不可忽略的积极影响和推动作用。
中华民族的种种优良道德传统，就今人而言，重在继承和发扬，同时也应当注意去粗取精，去伪存真，有选择地吸收我们现时期真正有益的东西，是指更适合知识经济社会的发展。中华民族光辉灿烂的历史文化，铸造出中华民族独特的优良道德传统，这是我们今天发展社会主义经济的一笔巨大而宝贵的精神财富。作为当代大学生的我们都应当更好的珍视和运用中华民族优良道德传统，让社会文明的步伐迈得更快，让祖国的未来更加灿烂辉煌。
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