我们这只有教研室没有教科室。教研室就是研究教育教学方法的机构,但是现在变味了,成了督导、督学了,半年下来一次指手划脚完成了任务。
爱的教育研究背景:现在家庭中对孩子的爱与传统的爱有些不同,有的爱已经不是爱了,甚至是一种伤害和毁灭,在这一背景下提出了这一论题。
其意义是要正确地去爱学生,让家长明白,对孩子的爱不是顺从和迁秋,不是溺爱,是软硬兼施的教育。