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结合教师这个职业谈谈你的优势和劣势

来源:985免费论文网  | 时间:2024-11-21 23:09:50 |

结合教师这个职业谈谈你的优势和劣势

我一直喜欢教师这个岗位,希望通过自己带给更多的学生知识和快乐。我仔细思考过,我做教师的优势和劣势,因为这样才能让我更好的发现自己和完善自己。 我觉得我最大的优势是具有亲和力、爱心和耐心,我平时喜欢与人相处,喜欢帮助别人解决问题,对于别人的倾诉和求助耐心聆听,我相信只有这样,才可能更好的把自己的知识分享给更多的学生,而且让学生利于接受。 另外,我个人从事教师职业还有一个优势就是学习力,这个社会知识信息的更新速度越来越快,所以我们作为老师,就必须能跟跟得上时代,可以与时俱进,这样学生才可能获得最新的知识,才可能不和这个社会离得太远。 (以上两个优势二选一) 我的不足还是有很多的,我认为自己最大的不足就是实践经验的极大缺乏,在师范学校里,我学到了作为老师所必须的教育教学能力,在实习期间我和老教师学到了一些教学和管理的技巧,但个人并没有很多的走上讲台,没有更好的了解学生。所以,走上讲台之初,我一定会遇到很多意想不到的问题,需要更多的学习和体验、交流,我也会尽快弥补这一点,可以从一个新手老师成为合格的老师。

我是技工学校的凉教习。

职业教育分为中等职业教育和高等职业教育。其中中等职业教育又分为中职学校和中级技工学校、高级技工学校;高等职业教育分为高职、大专、应用型本科、技师学院。

本人所在学校挂两块牌子,一块是教育局管辖的中等职业学校,一块是人社局管辖的技工学校(现在升为技师学院了)。

先说招生吧,中等职业学校招收的学生必须是初中毕业的学生,技工学校可以招收社会学生。在过去,国家不限制普高招生的时候,职业学校是很难招生的,经常发生抢生源大战,因为家长固有思想觉得没出息的孩子才念职校,造成了每年只有极少数初中毕业生会选择职业学校,举个例子,我有次给一个中考只考了200多分的孩子家长打说让孩子上职校吧,这个成绩上了高中也很难考上大学,家长很坚决的说我家孩子考200分也要上高中。近几年国家开始重视职业教育,限制普高招生数量,上职业学校不用交学费,书免费,住宿免费,这让我们职业学校迎来了春天,不夸张的说,近几年我们学校在校生数量增加近3倍。

再说发现前景,近些年大学生就业难和企业招工难形成鲜明对比,大学生是理论型人才,企业需要的是技术型人才,这就是为什么我国要大力推行大国工匠。职业学校培养的就是技术型人才,除此之外还承担了很多社会技能培训,比如退役军人,农民工,下岗再就业人员等等。诚然,我国职业教育还存在很多不足,例如实习指导教师匮乏,教学设施落后于社会发展,但是在国家的支持下,职业教育人一代代的努力下,这些不足正逐渐被缩小。就业率也许很多人会说有水分,但是我们不得不承认技术型人才确实是我国现在的紧缺型人才,所以如果学生动手能力上有天赋就学习职业教育吧。举个真实案例,某技师学院有个学生小龙(化名),因为参加世界技能大赛得了金牌,被学校破格聘为副教授,年紧20岁,做教师的明白这个意义吧,很多教师努力了一辈子也未必能升到这个位置。

最后说下国外对比吧,德国是公认的全世界职业教育做的最好的国家,也是我国一直在学习做职业教育的对象。在德国,认为人分为理论天赋型和技能(动手)天赋型,在小学教师会观察每位学生属于哪种天赋类型,小学毕业时教师会给每个学生家长一个意见,所以学生在小学毕业后就会有部分去读普教初中,部分去读技能型初中(职业教育),在德国,蓝领跟白领工资是不分上下的(不要拿个例去偏概全),技术工人同样受到重视。

国家发展需要科学家,同样也需要技能型人才,现在职业教育同普通教育一样打通了深造渠道,中职—高职—应用型本科—研究生(天津某大学正在试点),中级技工学校—高级技工学校—技师学院,这两个渠道将来一定会跟普通学历教育划等号,到那时技术工人将得到比现在更高的社会地位。

问达院系介绍Jiangxi University of Technology江西科技学院管理学院怎么样?设有哪些专业?江西科技学院的管理学院师资力量如何?专业学习方向是哪些?整体实力怎么样?江西科技学院的管理学院师资力量如何?专业学习方向是哪些?整体实力怎么样? 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本专业毕业生应具有以下几个方面的能力1、具有综合应用专业知识和技能来解决实际问题的能力。2、具有较强的语言表达能力、沟通能力、社交能力和团队合作能力。3、具有较强的应用写作、信息整理等基本技能及较强的计算机、英语应用能力,汽车驾驶能力。4、通过自学不断扩大和更新专业知识的能力。5、具有一定的企业管理、组织和创新、创业能力。(三)本专业毕业生应具有以下几方面的素质1、思想道德素质。热爱祖国,树立科学的世界观、人生观和价值观;具有责任心和社会责任感;举止文明、注重职业道德修养;具有诚信意识和团队精神。2、文化素质。注重人文知识的学习,具有一定的文学艺术修养和现代意识。3、专业素质。具备专业基础理论和知识,掌握从事本专业实际工作的基本技能,具备适应一线岗位需要的实际工作能力;具备求实创新意识和一定的专业知识综合运用意识。4、身心素质。具有健康的体魄和较强的心理承受能力,为人豁达、乐观向上。5、职业素养。恪守职业道德、踏实肯干、团结互助、工作负责。四、主要课程经济学基础、经济数学、管理学基础、会计学、商务统计、应用文、市场营销学、生产与运作管理、质量管理、人力资源管理、财务管理、现代物流管理等五、主要实践性教学环节企业生产实习、小企业创办实训、OFFICE实训、ERP实训、企业经营模拟实训、汽车驾驶实训、毕业实习、毕业论文等。六、职业技能对接证书计算机等级证、英语等级证、职业经理人资格认证、汽车驾驶证。七、学制三年 ~欢迎大家来我们江西科技学院读书,我们管理学院的同学个个都很热情的偶 ~接下来我为大家简单介绍一下我们江西科技学院的管理学院开设的专业以及研究情况 专业设置:人力资源管理-本科、工商管理-本科、物流管理-本科、物流管理-专科、酒店管理-专科、旅游管理-专科、人力资源管理-专科、工商管理-专科、房地产经营与估价-专科、电子商务-专科学院简介:管理工程学院1999年设立以来,遵循高等教育人才培养规律,秉承“求真务实”的蓝天精神,积极探索应用性人才培养模 式,不断做大做强,提升教学质量。时至今日,学生人数已达3000余人,已为社会输送高职应用性人才4000余人。其所设专业与地方经济社会发展、市场需 求相适应,学生由于专业知识扎实、实践能力较强,素质较高深受用人单位欢迎。??? 我系现有人力资源管理、物流管理、旅游管理和工商管理4个统招本科专业,电子商务、物流管理、酒店管理、人力资源管理、房地产经营与估价、旅游管理、房地 产经营等8个统招专科专业;拥有电子商务专业实训机房,酒店前厅实训室,办公自动化实训室、人力资源管理实训室、人事测评实训室、小企业创办实训室、导游 模拟沙盘实训室,物流管理综合实训室;建立了多个校外物流管理、房地产经营、人力资源、酒店管理、旅游管理专业实习基地。??? 教学上,我院从培养目标、课程设置、教学和教学评价体系上注重学生知识、能力、素质培养,将教材内容与职业能力、就业、职业素养相结合,强调教学上学 生与教师的“互动性”,积极推进以校为本的教学研究。目前我系现自有专任教师87人,其中:院教学名师2人,高级职称 16人,讲师46人。具有硕士学历的教师49人,占任课教师总数的56%,基本形成一支以中青年教师为骨干的高学历教师队伍。按照学科与专业建设要求,成 立了6个专业教研室,承担起全系的教学任务。 ????? 逆水行舟,不进则退。我院将遵循和把握高等职业教育以及应用性本科教育教学规律,以培养符合社会需求的合格人才为己任,积极营造“团结、合作、奋进、永不 停止”的教学与学习氛围,不断鞭策与反思教学管理工作,不断提高教学管理水平;自觉加强专业理论知识的深化与研究,提高自身专业素质。努力打造具有多学科 交叉、复合型的特色专业、特色课程,为学生掌握专业知识、就业与创业提供扎实的基础,为学院创中国高等职业教育和应用性。专业介绍:工商管理-本科一、专业培养目标本专业主要培养适应社会市场经济需求,具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力,能在企、事业单位及经济管理部门从事经营管理、项目管理工作以及行政管理等方面工作的应用型管理人才。二、专业就业方向本专业毕业生可在工商类企业、各级经济管理部门、教学单位从事基层管理工作。三、专业培养要求(一)本专业毕业生应掌握以下几个方面的知识1、通识教育理论基础知识,主要包括政治理论、职业道德、英语、计算机应用、文化素养等基础知识。2、专业理论基础知识,主要包括管理学、经济学、会计学、统计学、经济数学、应用文写作、等专业基础知识。3、专业理论知识,主要包括中小企业管理、生产与运作管理、质量管理、市场营销学、财务管理、企业经营战略等专业理论知识。(二)本专业毕业生应具有以下几个方面的能力1、具有综合应用专业知识和技能来解决实际问题的能力。2、具有较强的语言表达能力、沟通能力、社交能力和团队合作能力。3、具有较强的应用写作、信息整理等基本技能及较强的计算机、英语应用能力,汽车驾驶能力。4、通过自学不断扩大和更新专业知识的能力。5、具有一定的企业管理、组织和创新、创业能力。(三)本专业毕业生应具有以下几方面的素质1、思想道德素质。热爱祖国,树立科学的世界观、人生观和价值观;具有责任心和社会责任感;举止文明、注重职业道德修养;具有诚信意识和团队精神。2、文化素质。注重人文知识的学习,具有一定的文学艺术修养和现代意识。3、专业素质。具备专业基础理论和知识,掌握从事本专业实际工作的基本技能,具备适应一线岗位需要的实际工作能力;具备求实创新意识和一定的专业知识综合运用意识。4、身心素质。具有健康的体魄和较强的心理承受能力,为人豁达、乐观向上。 5、职业素养。恪守职业道德、踏实肯干、团结互助、工作负责。四、专业主干课程管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、组织行为学、人力资源管理、质量管理、生产与运营管理、企业战略管理、物流管理、财务管理、市场营销学、中小企业管理。五、主要实践性教学环节ERP实践、小公司创办实践、办公自动化实践、企业管理沙盘、人力资源管理实践、毕业实习、毕业论文等。六、学制学制:全日制四年。毕业最低学分175。七、学位授予管理学学士学位。工商管理-专科一、专业培养目标本专业培养掌握经济、管理、法律与企业管理的基本理论和知识,具有企业经营管理、生产与运作管理、人力资源管理以及营销管理等综合知识应用及实践技能,并具有较强的管理能力,适应现代企业经营需要的基层应用型工商管理人才。二、专业就业方向本专业毕业生可在工业、商业企业从事基层管理工作。三、专业培养要求(一)本专业毕业生应掌握以下几个方面的知识:1、通识教育理论基础知识,主要包括政治理论、职业道德、英语、计算机应用、文化素养等基础知识。2、专业理论基础知识,主要包括管理学、经济学、会计学、统计学、经济数学、应用文写作等专业基础知识。3、专业理论知识,主要包括中小企业管理、生产与运作管理、营销管理等专业理论知识。(二)? 本专业毕业生应具有以下几个方面的能力1、具有综合应用专业知识和技能来解决实际问题的能力。2、具有较强的语言表达能力、沟通能力、社交能力和团队合作能力。3、具有较强的应用写作、信息整理等基本技能及较强的计算机、英语应用能力,汽车驾驶能力。4、通过自学不断扩大和更新专业知识的能力。5、具有一定的企业管理、组织和创新、创业能力。(三)本专业毕业生应具有以下几方面的素质1、思想道德素质。热爱祖国,树立科学的世界观、人生观和价值观;具有责任心和社会责任感;举止文明、注重职业道德修养;具有诚信意识和团队精神。2、文化素质。注重人文知识的学习,具有一定的文学艺术修养和现代意识。3、专业素质。具备专业基础理论和知识,掌握从事本专业实际工作的基本技能,具备适应一线岗位需要的实际工作能力;具备求实创新意识和一定的专业知识综合运用意识。4、身心素质。具有健康的体魄和较强的心理承受能力,为人豁达、乐观向上。5、职业素养。恪守职业道德、踏实肯干、团结互助、工作负责。四、主要课程经济学基础、经济数学、管理学基础、会计学、商务统计、应用文、市场营销学、生产与运作管理、质量管理、人力资源管理、财务管理、现代物流管理等五、主要实践性教学环节企业生产实习、小企业创办实训、OFFICE实训、ERP实训、企业经营模拟实训、汽车驾驶实训、毕业实习、毕业论文等。六、职业技能对接证书计算机等级证、英语等级证、职业经理人资格认证、汽车驾驶证。七、学制三年 ~欢迎大家来我们江西科技学院读书,我们管理学院的同学个个都很热情的偶 Read moreUpdated on 2021-12-09 模拟志愿填报 0 Add Comment Mark ReportRelevant Question江西应用科技学院旅游与酒店管理学院怎么样?设有哪些专业?院系介绍Jiangxi College of Application Science and Technology浙江科技学院经济与管理学院怎么样?设有哪些专业?院系介绍Zhejiang University of Science and Technology江西科技师范大学经济管理学院怎么样?设有哪些专业?院系介绍Jiangxi Science & Technology Normal University江西财经大学工商管理学院怎么样?设有哪些专业?院系介绍Jiangxi University Of Finance And Economics重庆城市科技学院建筑管理学院怎么样?设有哪些专业?院系介绍重庆城市科技学院


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