工科硕士论文不要求必须有创新点，当然有创新点更好，若论文所研究的是学科前沿的问题，该研究有可能获得理论和方法上的突破，或者他人没有研究或研究很少，甚至参考资料都很少，这样的选题就富有挑战性了，研究的预期成果就容易实现，创新点不足可以用新发现或新方法来弥补。
答辩时候老师1号在最后总结了一句话：本科生论文就不要写创新点了，招人眼。
内心os:可是我的创新点这个东西我本来是不写的，是导师让加的一小节...
总之就是最后我写在论文的创新点是真实的没有虚假成分的，但是在座各位老师完全不相信本科生论文能有创新点，不相信会有一个本科生花六个月去研究一个事情写一个毕业论文，于是疯狂怼我，人身攻击，不许解释，接着全场爆笑。作为一名从小到大的学霸，在身为知识分子的最后这么几天遭受到这样的羞辱，呵。
如果能重来我不选李白，我就选答辩的时候提都不提创新点这个事
论文创新点主要包括以下几个方面：一是理论创新
二是理论体系的完善和发展
三是研究方法创新
四是提供新的研究材料
五是研究领域创新
六是解决了现实问题
论文的创新点一般就是以上几个方面，你可以结合自己的论文看看自己的论文的创新点，到底在哪里？一般情况下，理论创新和理论体系创新是比较难的但也不排除你是一个理论上的大牛，开创了新的理论，或者是综合完善了某个理论体系。一般情况下论文的创新主要是后四个方面就是研究方法创新、研究材料创新、研究领域创新和运用现有的方法解决现实问题。
这是一个好问题。论文的深度和创新来源于实践的深度与创新。没有实践的深度与创新，理论是无能为力的，那么论文就趋于一般，没深度也没有特色，更没创新。这是第一点。其二，高品质的论文（有深度和特色创新的论文）在实践基础上的思想，深遂的思想，对于一般实践的概括，提炼，超越，升华。通俗地说，实践需要反思，反思不是只唱“是我错”，检套不足；反思需要一定高度的理论架构；问题需要反思，经验也要反思，实践反思的目的是追求其“实践合理性”一一即，既合目的性又合规律性。而思想的深刻性在于“理论与实践相结合的一致性”。也就是，在经验基础上，使经验有理论的包容性，在一定理论框架下，可解读，可解析，可解构，从而找到个体经验的普适性，可推广，可持久。也就是，实践工作者要向理论架构靠拢，而理论工作者要深入实践，用理论去解读解析解构具体的实践事实（案例），使理论与实践真正结合。有一位校长问过：理论与实践相结合，没错。但它们结合的得到的东西是什么？是理论？还是实践？这是一个十分深刻的问题。后来他回答说，用物理实验（他本人是物理特级教师，中学物理实验研究的领军人物）的行话，是“工艺流程”“操作方案”和“技术标准及技术规范”。即，是个“中介”。这个“中介”，既是理论的，又是实践的；既不完全是理论，又不完全是实践。它存在于理论的应用和实践呼唤理论的联系中，变革中，创新中。
那么，在这个基础上的论文，就占领了实践与思想的制高点，没有品质不高的。
至于论文要“润色”，不仅是文字的，更是思想的，凭空来不了，只有亲历亲为，投入很深才能有。“润色”，就是梳通逻辑体系，增强可读性，发人深省的目的。
我想，这就是高品质论文的基础与功底。她是“经验”进入“研究”的产物，反映人的专业品质的功底。
研究特色是指你的研究方法的独特之处,或者说是与众不同之处,理论方法上的突破,创新点预测是指你认为你的论文在哪些方面能比前人有所创新,观点新颖,“拟解决的关键问题”的问题是你这篇论文最主要的论述点,是指研究的重点部分
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