新的政策中小学老师评职称，论文不再作为硬

新的政策中小学老师评职称，论文不再作为硬

新的政策中小学老师评职称，论文不再作为硬性条件是好事。因为现实生活中真正研究型的老师特别少，再加上老师工作繁忙而琐碎，真的很难静下心来去搞学术研究。

我知道有一位男老师，他就是一位研究型的老师。他的许多文章发表在一些专业刊物上，不是他拿钱发的，而是正规有稿费的。

我分析一下他为什么会成为研究型老师。第一他不用操持家里的事，他家夫人包了，他只要上班就行了，下班的时间都是他个人支配的；第二他以前在农村，生活单调，读书学习也是一种解闷的；第三他真的喜欢写文章，研究一些教学中的问题，想办法去解决；第四他的这份爱好也是提升自己，改变自己命运的。

但是工作中，大多数老师是任务型的老师，就是把教学任务完成就行了。很多老师为什么不去写论文？第一是时间真的不多；第二真的不感兴趣；第三，有的老师也不会写。为了评职称，很多老师都是花钱发表论文，而且有些论文一点价值都没有。有时为了发表论文，还到处托关系，真的很心累。所以取消论文作为硬性条件，还是挺让老师拍手称快的。

师德档案中应该包含个人政治荣誉证明材料、师德学习方案、师德学习材料、师德自查报告、整改方案、师德论文、师德教育总结等，真实反映教师的师德表现。

教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到广大青少年的健康成长和民族的前途与命运。随着国家社会经济迅速发展，人民群众对优质教育资源的需求日益增长，对教师素质提出了更高的要求。因此，要把师德师风建设纳入组织化和制度化的轨道，切实把师德师风档案建设作为学校教育发展的一项重要工作。...

因为教师是人类文化、科学知识的传播者,是人类开发理性、奔向光明的引路人。

没有教师,人类难以摆脱愚昧无知的状态、浑浑噩噩的境地。教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰巨繁重的任务,他们用知识的力量去激励学生求知的欲望,以严爱之心架起师生间友谊的桥梁。

好听的题目有 五个

太阳底下最光辉的职业  

绿叶扶红花  

我为孩子们的心灵伴奏  

勇做减负的践行者 

我是校园里的一缕清风

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