起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”,这高亢有力旋律,曾经鼓舞多少华夏儿女为新中国的诞生而奋斗.如今的我们,未来的主人为祖国的兴旺而努力,为国家贡献力量,热爱自己的国家.中国的960万公里的土地发生巨变,一条巨龙在腾飞,一座雄狮屹立在世界的东方.祖国我为你骄傲、自豪.我们中学生也要爱哺育我们的母校,这是知识的天堂,我们的乐园,学生的乐土,啊,亲爱的母校,我爱你!我们是未来的主人,肩负着祖国繁荣的重担,爱国爱校,贡献力量是我们的责任.
岁月无情,流年似水,蓦然回首,我们伟大的民族已经经历了五千年的沧桑岁月.多少兴衰,多少欢乐,已成为历史.1949年10月1日,这是个永远值得中国人民纪念的日子.毛主席亲自升起中国的第一面五星红旗,伟大的中华人民共和国终于站起来了,人民当家作主人,结束了旧中国任人宰割,备受屈辱的历史.56个民族,组成一个充满活力与光明、繁荣富强的社会主义大家庭.随着中华人民跨越北极点,在北极留下了炎黄子孙的脚印；人民众志成城战胜非典；神舟五号载人飞船顺利升空,留下中国人的笑脸……这个伟大的民族难道不值得我们爱吗?
也许有人会说“我还小,等长大了再来吧!现在我们又能做什么呢?”这你就错了,爱国时时刻刻在我们身边,随地吐一口痰看起来事小,能反应了你的素质,对国家的热爱.在国内是一件小事,在国外就是丢十二亿中国人的脸.爱国是把东西和钱、甚至是生命给国家,而有的人砍国家、吃国家、拿国家,国家会好吗?
有国才有家,爱国更要爱家.医生有家,那是医院；工人有家,那是工厂；而我们中学生的家,就是我们的校园.天下没有一个人不爱自己的家,正因为如此,才要珍惜它,爱护它!校园是个神圣的地方,它是知识海洋里的避风港,我们就是一只只小船；它是云朵,我们就是一颗颗雨滴；它是沙漠中的绿洲,我们就是一朵朵小花；为了让校园更美丽,那么就从小事做起.捡起一片废纸,帮助一位同学,甚至认真听一堂课……这些微不足道的小事,正是爱校的体现.如果人人都不捡纸,人人扔纸,却坐视不理,校园会美吗?一张纸小的微不足道,但是,“绳锯木断,水滴石穿”,个个扔,个个不捡,校园可不就变成“垃圾站”.反之,那就是爱校.如果大家都认为爱校是自己的责任,从自身找原因,那校园一定会变的更加美丽.
作为一名作文教师,我为教师而骄傲；作为一名中国人,更为自己是中国人而自豪.让我们从小事做起,为祖国、为校园贡献力量,这是我们应有的责任.
爱国作文爱国,是我们的责任
虽然如今的社会是一个和平的社会.但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现,也可以通过每件事当中体现.我们要从小树立一个爱国的思想,努力学习,掌握本领.自信自强,无私无畏.只有这样,长大了才能为祖国的繁荣富强,贡献出自己的力量!
历史的风雨尽管浩瀚汹涌,不能冲淡人们对英雄的敬仰；岁月的河流尽管绵长蜿蜒,无法流走人们对英雄的怀念.他们光辉的爱国形象,崇高的民族精神,气吞山河的言辞,可歌可泣的壮举.无不令我敬佩不已.
屈原在郢都被攻破后,为了维护民族的尊严,高吟,愤然投江.范仲淹被贬后,发坐了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的长叹.而林则徐在被流放后,写下了“为利国家生死以,完固祸福趋之”的心声.
“俱往矣,数爱国人物还看今朝.”朋友,还记得用胸膛堵住敌人枪口的黄继光,用身体支起炸药包的董存瑞吗?为了我们今天的幸福生活,他们献出了自己宝贵的生命.也许我们的爱国热情无法在残血如火的战场上表现,但我们可以用知识的武器来捍卫祖国,建设祖国,不辜负先烈的期望!
“爱国不在年高”当我们睁开双眼遥望远处点点露珠点缀下的山花时,可曾想过被掩盖在五彩斑斓的的鲜花下的幼苗?那些跃跃欲试,时刻准备为这片花海作出丝丝贡献的幼苗?
作为一个国家的公民,爱国心是非常重要的.
让我们从身边的小事做起,为我们的祖国更加繁荣昌盛,成为世界强国贡献自己的一份力量吧!
可以明确的告诉你。中国不仅是科研大国，更是科技强国！我们在世界第二梯队领头羊位置！文章较长，有耐心看完，没耐心看完第一段即可！
怎么定义科技？按照难度层次可以分为：基础研究，应用研究，工业技术，日常生活，研发投入。五个层次！其中：工业技术，日常生活，研发投入都不用太多解释，中国是彻底碾压世界。本文探讨最高两层：基础研究和应用研究！
最高一层科技基础就是：基础研究！
一.基础研究：论文。
基础研究包括：自然指数，研究前沿，高引用研究者！
1.自然指数：
世界上最著名的科技杂志《自然》在本世纪进行了统计！它选择了世界上最著名68家一流科技期刊，按照文章的来自国家等，制作了一个自然指数。
世界第一是美国，它是中国的2.5倍。但中国又是世界第三的德国的2倍。德国，英国，日本差距不大，分列3—5位。然后是法国，加拿大等发达国家。
你说德国，英国，日本，法国是不是科技强国，中国比他们强一倍不止。所以美国是世界第一梯队遥遥领先，中，德，英，日是第二梯队。而且我们遥遥领先。
最关键的是在2012—2016年，美国指数下降5.9%，德国下降6.1%，英国下降2.4%，日本下降9.5%。中国是唯一一个上升的，上升0.5%。
至于被吹爆的印度是13名，俄罗斯是18名。
俄罗斯基础科技已经全面下滑！
以上已经证明了中国是科技强国，是世界第二梯队第一名。没耐心看的到此为止，有耐心继续：
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这是国家比例，机构比例呢？
世界第一是中科院，1299分。
第二是哈佛大学750分。
第三是德国马克斯•普朗克学会674分。
第四是法国国家科学研究院666分。
你说中科院竟然和一个美国大学比，不公平。但第三，第四也都是科学院。而且中科院下属各系（如物理系），分别拿出来和哈佛综合（物理，化学，数学等）比，这才是不公平。
此外北大名列13，第14是耶鲁大学，17是南京大学，19是哥伦比亚大学，21是清华，24是中科大，33是普林斯顿大学。
难道耶鲁，哥伦比亚，普林斯顿不是世界名校。可见从机构比较中国也不差！当然从人均比较，中国还是有差距的，但差距微乎其微。
过去我们常说中国在某个方面去的突破，但对于世界来说是可有可无的。现在全世界很多实验，差了中国就搞不成。这就是中国科技！
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2.研究前沿和高引用研究者。
世界上90%的论文都是没有用的。研究前沿就是由于你的研究太靠前，被世界其他研究者引用的论文。高引用研究者就是世界最强，第一的研究文章！
世界科学分为：经济，数学与工程，天文，物理，化学，生物，农业，生态，地学，医学十个方面149个前沿研究。
其中美国核心论文（研究前沿）和论文第一（高引用工作者）都是世界第一：143个和108个。前者差点100%，后者也达到三分之二！
世界上只有五个国家入选，其他国家基本上找不到前沿科学！
美国：143个和108个。
英国：120和10个。
德国：106个和8个。
中国：82个和16个。
日本：82个和2个。
中国非常有意思，我们核心论文不强，但第一特别强达到16个，仅次于美国。主要是在数学与工程（量子通信）和化学两个领域：超过了美国成为世界第一！
目前美中英是世界第一梯队，德日法是世界第二梯队。
为啥我们感觉中国没有这么强呢？因为这些数据都是增量，而不是存量。中国是世界上科技成果增加最多的，但存量不足。如：俄罗斯目前基本上没有增量，但存量不少。至今中国还有很多地方超不过它！
所以为什么中国没有诺贝尔奖，就是存量不足。诺贝尔奖必须颁发给成果已经被应用的科技。中国目前数学和化学已经是世界第一，可以预计20—30年后，我们最早可能是获得诺贝尔数学或者化学奖！
以上是最高层级的科学：基础研究！
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二.应用研究：专利！
1.专利数量！
世界五大专利申报机构分别是：欧洲，日本，韩国，中国，美国。
欧洲，中国在5大机构全线增长。美国，韩国4增1减。日本全线减少。
欧洲：1.2%， 2.7%，4.7%，5.0%，2.8%
中国：18.2%，19%，37.3%，13.6%，17.9%
美国：17%，7.2%，11 %，26.4%，—2.2%
这是三分天下！
2.科技投入！
由于中国从工资水平和物价比欧美低一点，所以按照购买力计算。
中国2000年不足50亿投入，位列世界第五。前面是：美国，欧洲，日本，德国（欧洲如果不算，中国就是世界第四）
2003年超过德国，位列第四。
2008年超过日本，位列第三。
2014年超过欧洲，位列第二。
预计2020年超过美国。
以上就是中国科技水平。只要把数据拿出来，就可以粉碎喷子们的全部观点。这才是中国科技的现实！
当然我们也不要好高骛远。
1.中国研发经费占GDP比重过低。韩国4%以上，日本3.5以上，美国2.8%以上，法国2.2.%以上。中国刚刚超过2%。
2.中国基础研究经费过低！中国应用实验过大，超过90%。基础研究才5%。就凭这5%已经让我们成为二梯队领头羊确实可怕。但低就是低。所以才有那么多人争论要不要建设电子对撞机。如果基础研究达到美国的比例，根本不用讨论，上就是！
3.学术产出有提高，但还有进步空间。中国产出从13%提高到20%。
4.学术影响力低于世界平均水平。虽然有外国打压的因素！
5.科学家人数：目前我们科学家从数量上已经超过美国，但人均比例在科技强国中倒数第一。
总之：我们中国科技取得了让世界瞩目的成绩。而且中国不是在一个领域发力，而是全方位挑战世界。我们的企业在全世界攻城掠地，目标世界第一！很多人说中国这不如外国，那不如外国。潜台词就是：中国必须世界第一。在他们眼里世界只有两个国家：中国和外国。即使这样中国也在很多领域超越了外国。这种心态从某种角度讲是一种好心态！我们给了中国一个非常高的目标，即使没有达到。但也强过给自己一个低目标达到！美国，俄罗斯也许也有这样的目标！
冠状病毒期间，我们“应收尽收，应治尽治”这么高的目标，才让死亡人数和死亡率如此之低。而欧美群体免疫，目标过低，才会损失巨大！
中国人是自强不息的民族。我们只会越来越强！
大哥,5000字的论文你一分都不给啊?我也懒得写给你,总之中国资本主义萌芽和西方资本主义萌芽的时间差不多而中国却被西方超越的原因是:中国向来是农业占经济产量的绝大部分,商业很不发达,统治者向来重农抑商,商业发展不起来自然资本主义发展收到严重阻碍.而西方农业和商业在经济产量的比重大致相同,统治者也不抑制商业的发展,资本主义自然能够发展起来,原因就是这个了,你可以加上一些地理上的原因,比如西方大部分地区邻海,便于商业的发展,中国大部分地区不邻海,商业发展缓慢,还可以举些例子,比如中国某某皇帝下令不许经商呀什么的,再写点中国长期封闭自守的恶果什么的,5000字还是不难,以后这种高难度问题记得给分
教育不能那么浮躁
语文特级教师于漪:我们那个年代诱惑少,多数教师心地很纯净.刚从文革中恢复,很多家长把孩子送到我们手上时,说“打骂由你,只要成才”.教师在这份沉甸甸的托付之下,以一腔热情去教好孩子.
如今,社会发展多元化,教师身处这个时代,要有定力.教育是强国的基础,年轻教师要首先认识到教育对国家发展和个人成长的意义,把教育当作一份事业,才能定下神来,才会风定气清.教师的职业,传播的是最主流的社会文化.教师责任在身、乐业奉献,教育才会不那么浮躁、社会也更安定.
明白之人使人明白
教育教学特级教师顾泠元:教育就是“明白之人使人明白”,做教师似乎没有比这一点更高深的道理.教师切忌一知半解——我听了6000多节课,发现这个问题比较普遍.
宋代一位参政归纳了“为官四诀”,我感觉同样适用于教师:勤、谨、和、缓.勤,教师不能偷懒,要下苦功夫,自己要有旺盛的求知欲望、及时更新知识.谨,要以科学谨慎的态度对待学问和学生.和,教师要虚心,不过急、不武断,尊重和包容学生的不同意见,和而不同；同时,不能只靠个人奋斗,需要团队合作.缓,做教师不着急于一日之功,做学问有可能搞7年才搞明白一个道理,浮躁的话可能7天就能写篇论文——但生命力可能也仅7天.
高中数学特级老师唐盛昌:每个年代的教师,要做不同的梦.1978年,首届特级教师评选之时,正是改革开放初期,多数教师的梦想是托举被文革耽误的孩子考进大学.到了上世纪90年代,社会价值日趋多元化,教师的梦想是希望能够坚定改革开放的方向,广育英才,促进社会的兴旺发达.
如今,上海参加PISA考试获得了全球第一.新一代教师们的梦想,应吸收国际主流教育的精华,培养创新型人才、提高劳动者素质,达到世界先进水平.当然,不止是学生考试成绩的卓越,而是实现“强国梦”所需的全方位卓越.
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