直接投到教育类的杂志社就可以了。
教育类杂志也分为核心期刊和非核心期刊。
主要的代表有《教育研究》《中小学教育》《课程。
教材。
教法》等，还有各省的教育期刊，比如《天津教育》《山东教育》《陕西教育》等。
主要是要先分析好自己论文的特点，然后再投。
这样用稿率还会比较高一些。
小学教育研究生的毕业论文，笔者给你推荐几个方面的论文题目，供你参考。
一、农村小学情况方面考虑:①农村村小学点布局情况的调查与思考？②农村村小学留守儿童的情况调查与思考?③农村村小学师资情况的调查与思考。
二、小学生习惯的养成方面考虑:①如何培养小学生的行为习惯？②如何培养小学生认真学习的习惯？③如何培养小学生热爱劳动的习惯？
三、小学生教育方法方面考虑:①如何教育学生成为有礼貌、守纪律、爱学习、爱劳动、好锻炼全面发展的好学生？②教育小学生如何正确对待父母的关爱？③教育小学生如何保护自已的人身安全?
四、教师教学方法方面考虑:①如何进行小学语文中的拼音教学？②如何指导学生进行小学作文的写作？③如何引导小学生对语文的理解？④怎样教会小学数学的退位减法？⑤怎样理解小学数学中应用题？
五、教师利用现代教学手段方面考虑:①如何利用直观的幻灯片，突破小学数学图形题的教学的？②如何结合语文课本，利用电影、电视中的剪集进行语文教学的？等等。
综上，个人浅见。实际中，选题非常多，在这里只起拋砖引玉的作用，仅供参考。
俗话说“父母是孩子的第一任老师”，从孩子的牙牙学语到蹒跚学步，再到上学步入社会，孩子的最终走向都与父母的教育是息息相关的。
那么，教育是人类社会独有的吗？答案显然是否定的，因为在自然界中的动物父母们也在努力用自己的教育自己的后代成为一只合格的动物。
近日发表在《科学》杂志上的一篇论文就对动物们教育子女进行了研究，下面我们就结合论文来看一下：动物是如何教育子女的？它们的教育与人类的教育有什么不同？
对于任何动物来说，“活着”是最重要的，那么，如何能够更好地活着呢？食草动物要有及时发现危险的能力和极强的奔跑能力，食肉动物要有强大的捕猎能力，这样它们才能活得更好。
这种关乎生存的技能，一方面来自于动物的本能（基因），一方面就来自于父母的教育了。我们先来说食草动物，食草动物需要教孩子的技能比较简单，那就是在最短的时间内站以及食物的选择。
我们先来看一下食草动物的父母是怎么做的？
我们以非洲大草原上最著名的羚羊汤氏瞪羚为例，汤氏瞪羚是一种小型的羚羊，它们的主要天敌就是猎豹。
汤氏瞪羚虽然是群居动物，但是在生产前，雌性瞪羚往往会独自寻找一个隐蔽性相对较好的地方自己生产。当小瞪羚出生后，瞪羚妈妈会用嘴不断的去触碰小瞪羚，尤其是小瞪羚的腿部，这是一种刺激行为，能够帮助小瞪羚尽快的站起来。
在瞪羚妈妈的帮助下，一般小瞪羚会在出生5分钟内站起来，之后，在瞪羚妈妈的带领下，小瞪羚在出生后的15-30分钟能就会短暂的奔跑了。
此时，瞪羚妈妈带着小瞪羚依然会藏在隐蔽的地方，等到4周大左右时，瞪羚妈妈就会带着幼崽开始觅食了，此时的小瞪羚也可以吃固体食物了。在这个过程中，瞪羚妈妈会教孩子哪些植物是能吃的，该如何获取食物，比如如何刨挖植物的根部。
这样，在6个月后，瞪羚幼崽就可以自己在族群中生活了（雄性幼崽会被赶出族群，防止近亲繁殖）。
食肉动物是如何教育后代的？
食肉动物的教育要比食草动物更加的复杂，因为食草动物的食物是固定在那的，而食肉动物的猎物是奔跑的。在《科学》杂志的研究论文中，科学家们主要观察和研究了三种食肉动物的教育，它们分别是狐獴、狼以及猎豹。
首先是狐獴。狐獴又称猫鼬，它是中非地区独有的一种獴科动物，有着深色的皮肤和稀疏的毛发，被称为“动物界的太阳能电池板”。
狐獴是一种高度社会化的动物，它们以家族为单位营群居的生活，有着极强的领地意识，一个族群平均由10只以上的狐獴组成。
狐獴属于纯正的食肉动物，其猎物主要以昆虫、鸟类、蛇类以及啮齿动物为主。与其他的哺乳动物一样，狐獴幼崽也是以母乳为生的，但是它们的哺乳期通常只有60天，而且在这60天里，还有十几天是奶与固体食物搭配的。
在断奶前，狐獴会带回来已经杀死的蚂蚱和蝎子给幼崽吃，等到断奶后，狐獴带回来的猎物就变成了活的昆虫，甚至是啮齿类动物。当狐獴把活的猎物交给自己的孩子后，它们会在一旁观察，看到猎物要跑了，它会立即抓住，如果是有翅膀的昆虫，它们会将翅膀扯掉，如果是啮齿类动物，它会与幼崽一起控制它。
等到幼崽可以控制这些猎物后，它们会带着幼崽去野外捕猎，在这个过程中，幼崽不但学会了捕猎什么样的猎物，还学会了捕猎的方法。
其次是狼。相比较狐獴，狼的教育比较的省事，在断奶前，它会让幼崽们一起玩耍，以此来锻炼奔跑能力。在断奶后，狼通常会带回老鼠来供幼崽们学习捕猎。等到1岁时，狼崽们就会跟随狼群一起狩猎了，不过在前期，它们通常会在高处看“大人”们如何的捕猎，然后再慢慢的去参与。
最后是猎豹。猎豹教育孩子的与上面两种动物基本相似，但是有一点是不同的，因为猎豹是靠速度吃饭的，而速度的训练需要从小抓起，所以在猎豹幼崽断奶后，猎豹会带回猎物，只不过这些猎物并不是活的，而是死的。
此时，猎豹妈妈会咬住猎物拖着跑，让自己的孩子在后面追，这样在高强度的训练下，猎豹幼崽一旦学成，就可以追高速奔跑的羚羊了。
虽然动物和人都需要教育后代，但是二者的教育还是存在着本质的区别的，因为动物教育自己的后代，更像是在传授技能，这让幼崽能够更好的生存。但是，人类父母的教育更像是在塑造一种性格和建立感情。
我们举个例子，羚羊让自己的幼崽尽快的站起来，是为了更好的躲避天敌，从而在优胜劣汰中尽可能的保留下来，而人让自己的孩子站起来，其实是一种互动，因为即便你不教孩子，他也能站起来，这与生存无关，反而与情感有关。
其次，在所有的动物中，人类的孩子与父母共处的时间应该是最长的，这也与情感的维系有关，因为在自然界中动物幼崽长大后通常是与父母分开的，有些分别还是一辈子，有些分离还是父母主动将孩子赶走的，之后，孩子的生死与自己无关。
而人类不是的，孩子从出生开始，父母的心就系在他身上，这是不会随着年龄的增加而减少的，而原因就是感情的不断维系。
因此，在我看来，人类父母的教育更像是一种感情维系中的修正，而动物父母的教育更像是一份工作，就是按部就班的教给了孩子东西后，就不再过问了。
任何的动物都需要教育下一代，但是动物的教育更像是在传授技能，就像上学时老师讲授知识一样，而人类父母的教育其实是维系感情的一种表现，这是完全不同的两种模式。
不过，相比较而言，虽然野生动物长大后不管孩子死活的行为有些冷血，但是这对于动物父母来说，反而是件好事，因为它们可以无牵无挂，而人类就恰恰相反了。
教育叙事以记录和教育相关的事情为主，并且写下引发记录的感触，由此生发的感想、反思。要收集灵感，设定一个时间段专门写作，再找个平台分享，最好是可以互动的。
首先，要有感而发，在日常生活中学会随时收集“有感时刻”。只有有所触动，才值得动笔。但是很多时候时间有限，那就准备一个纸质本子或在手机下记下关键词。在本子上也可以手绘思维导图，写下关键的提示语或事情的关键经过的提示语以及当时触动心弦的感受。每天都有感动感触，但很多当时特别触动我们的，过一段时间当我们有时间想写下来分享就想不起来了，或是忘了关键的细节或是忘了缘何触动，所以这个“灵感收集器”很必要。但要注意，记录灵感时，要“完成”不要“完美”。三五个关键词，或者三五句话，记下最关键的即可，关键是在我们的认为很靠谱其实很没谱的大脑里拴上“记忆桩”，当我们回过头来看的时候，看到这些关键词，就像打开了记忆的阀门。事件，都历历在目，感触，在身体中涌动。
其次，建议给自己设置一个固定的写作时间。最好是一个没有人可以打扰的时间段。比如早上出门工作前。拿出灵感记忆本，从里面筛选出3个觉得最想写的，然后在头脑里分别构思一下大纲，哪个最有感觉最顺畅就可以写哪一个了。这里推荐两个软件，一个是幕布。可以帮我们很好的写大纲，而且可以自动生成思维导图，能够看到整个文章架构，便于及时修改和调整。第二个是语记，语音输入转化成文字，转化的速度和准确率很高。有了这些工具，我们就可以更专注于写作内容。
教育叙事可长可短，最核心的是事件引发触动的部分要写清楚，打动人心；由此生发的触动和感想要表达清晰。可以围绕一个主题，选取一个后几个事件片段。要叙述为主，在叙述的基础上写自己的感想和反思。所以教育叙事很值得写，先写起来，再慢慢升级，不断提高写作水平。
写好的教育叙事，可以在博客、公众号或者今日头条等平台进行分享，得到反馈，在互动中得到更多的启示，也有助于不断提高自己的反思水平和写作水平。
题主所说的教育类论文其实范围很广。就教育活动本身而言就可以分为:基础教育、中等教育与高等教育。如果就教育学科内部划分，更是十分复杂，包括教育学原理、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学、高等教育学、教育经济与管理等等。
所以，发表教育类论文首先要做的是对你自己的论文进行定位，属于什么类型的文章才更加符合某一期刊的偏好。
下面我来说说教育类期刊。
期刊是有级别划分的，不同的期刊类型投稿的要求不一样，能否被发表的概率也不一样。就国内而言，一般把教育类期刊分为:南大核心（CSSCI）、北大核心与其他普刊等。当然核心中还进行了A、B、C的划分。
一般而言，尤其是对于学术性研究生，CSSCI与核心期刊备受认可，国奖之类的获奖就靠他们。
以下是2018-2019年教育类部分核心期刊目录，供你参考。
当然还有许多一般的刊物，也就不一一列举了。题主可以去中国知网——期刊大全那搜索看看。
主要是看你研究主题，可以通过中国知网来查看某个刊物最近几年所发表的论文主题，以此作为参加，有助于提高审稿通过率。毕竟审稿的是人，他是有个人偏好的。
其次，根据自己的文章水平选择合适期刊。不要急于求成，一般而言都是从普刊投稿开始，不断提高写作与思维能力之后，再投高级一点的刊物。
根据我个人经验，推荐几个刊物给你:
《教育理论与实践》，属于C刊拓展版，比较好发。
《基础教育》，核心期刊
《上海教育科研》，核心期刊
《教学与管理》，面向一线教师
《现代教育科学》，好发，部分可能要版面费
不过还是建议你往好一点的期刊发，比如《教育研究》《北大教育评论》《华东师大学（教育科学版）》等等吧。
现在要发文章还是很容易的，但是要发高质量的文章，挺难的……题主加油!
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