中国的教育并不比外国的教育差,每个国家教育都有各自的优缺点.
Education in China is not any worse than education in other countries.In fact,every country has its pros and cons with regard to their ways on education.
谢谢悟空邀请。
题主是什么学科？不清楚导师让学生翻译论文的细节，不过看文献倒是很有必要的。我是工科环境工程，在读研的时候，基本每周会阅读几篇自己学科领域的英文文献，主要是看看别人做什么，和英语论文的写作技巧。
如果题主的导师年龄比较大，而且在申请某些科研项目，需要文献支撑的话，有可能存在让学习帮忙翻译的现象，不过基本上翻译个摘要就足够。在看摘要后，觉得有很大参考价值，才会仔细精读论文内容。可是，这样的事情在课题组内基本是年轻老师做的，或者博士来做，不太可能交给硕士。
当然，对其他学科的研究生不是太熟悉，我的导师英语水平比我们好。估计得我们翻译，还不如他直接看，而且他会追踪学科的顶尖期刊文献，经常还会在课题组群内分享给我们阅读。所以，不清楚题主提及的导师让学生翻译论文的意义。
最后，想说不管是翻译论文，还是做其他的，只要不违背基本原则，都可以完成这样的的工作。哪怕毕业后在单位，领导分配任务的时候，可不会考虑是不是你该做的。尽量做好导师交代的事情，不拖延不出错，相信毕业的时候会有不小的收获，而且就业后也会得到用人单位的认可。
希望对你有所帮助:(
感谢你的提问。
我认为，套用英语的一个句式就是，在国内英语普及到了这样一种程度（so that）以至于没有必要再花费巨大的人力物力财力继续普及了。
80年代初，国家普及英语是有一定的前提条件的。当时的中国，改革开放刚刚开始，百废俱兴。国内很多初高中学校开的英语课时少得可怜，一周两学时。尤其是北方，很多学校开设的是俄语课。当时的人都没有意识到，外语尤其是英语对我们的改革开放是多么的必要和重要，也没有意识到，我们的科研落后几十年，我们的科研人员需要向西方国家吸取知识和营养，学习他们的先进技术，这其中的前提，就是要先学会外语。
但是当时的师资条件很差，很多初中没有外语老师，有的学校老师学习三个月或者半年的外语就开始上课了，边学边教。从1980年起，国家逐步提高外语分数在高考中的比例。到了80年代末期，90年代初期，新概念、英语900句、灵格风英语教程风靡全国。各种各样的英语培训班、培训学校如雨后春笋。各个高等院校相继创办外语系、外国语学院，甚至招收外语专业研究生。
为鼓励在校大学生提高英语水平，检验他们的学习成果，国家在1987年为大学生设立四六级英语考试。四六级考试设立30多年来，为我国大学英语的发展做出了不可磨灭的贡献。
到了21世纪，外语学习的手段更加先进、更加完备。网上学英语的博客、网站、平台层出不穷。各种各样的立体多维英语学习、测试材料琳琅满目。只要你点击上网，就可以收看甚至收听目不暇接的英语学习材料。
英语学习占用了大量的初中、高中、大学学生甚至研究生的学习其他科学学科的时间。很多大学生毕业去基层，做事务性工作而非科研工作，终生没有机会出国学习、工作。这种全民学习外语的现象是否十分必要，是不是另一种浪费？
英语学习占用了大量的时间资源，导致学生对汉语学习时间投入的不足。九月初开学的时候，清华大学打出标语，“热列欢迎新生”， “烈”字下面的四个点没有，竟然没有一个人注意到，这难道不能说明一定的问题吗？
也有人说，国外的期刊发表文章都是要用英语的。我们的高校教师，我们的科研工作者要用英语写论文向国外投稿，他们的研究成果才会得到国外同行的承认、国家各有关部门的承认。但同时我们应该看到，每年500万到600万的大学毕业生，只是其中一少部分人将来搞科研，要用英语向国外投稿吧？况且现在外语教学的手段之多，方法之多样，材料之丰富，将来用得着英语的人自学是没有问题的。
换一个角度来看，原来西方国家科学研究比我们先进的多，他们具有较多的话语权。所以他们设立的研究机构开会用英语做为会议工作语言，其创办的杂志发表论文要使用英语。随着我国科学技术的发展，创新能力的提高，我们在科学研究领域会具有越来越多的话语权。将来有一天我们出版的杂志会不会和国外的顶尖杂志并驾齐驱或者略胜一筹？
将来有一天，随着中国科研力量越来越强，我们有没有可能重新塑造科研语言的秩序？有没有可能世界上越来越多的科学家用汉语写作科研论文到中国国内的杂志上来发表以求获得中国的承认？我们期待的这一天的到来。
可以用，但不建议。首先你得价格非常高，且阅读了大量文献你才有资格选择英文行文，你自己写写完肯定少不了大量中式英文，所以一般还要去润色，润色价格在两千左右。如果不去润色直接答辩，答辩老师随便一看就知道你水平，就各种挑毛病，得不偿失。
常规英文毕业论文里面都有Introduction和Literature Review，
Introduction是序言，引出下文，说明文章写作背景、重要性等；
Literature Review是文献综述，回忆总结一下为此论文所读过的文献，前人所作研究以及需要改进的地方等等。
在期刊上面，由于篇幅限制，一般都把Literature Review包含在Introduction里面，所以Introduction前面一半是背景、意义之类，后半部分是文献综述。
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