总括起来跟你说吧！你若想站得高、看得远，胸怀宽广博大、心中有全局，知识全面、思想前沿，你就得下决心吃苦学习英语，并且熟练掌握的程度越高越好。即使是程度不怎么高，弄懂了基本知识，如能胜任浅易的听、读、写，语句结构分析理解意思，读懂一般的文章，也对你理解和运用语言文字有很大帮助作用。要是你怕难、怕累、不想多操心，做一般的工作不需要英语知识，不学是完全可以的。
毕业后，如果不从事涉外工作，也不出外求职或与人交流，也没有科研或学术交流的档次，英语的应用是很少的。这时候，多懂一门语言，便成了纯粹的内在素质。腹有诗书气自华，身怀涵养品当秀！（完）
先说说这个专业的情况：
这个专业面向的是高中英语的教学。由于专业的特殊性，因此我有一个建议：【如果你没有把握能够考上重点大学，请选择“你今后要工作的地方的大学”。】
我想留在福州工作，我也不想给自己太大的压力，因此我选择了福建师范大学。因为这是福建省内教师的摇篮。这个专业先是要一年的密集轰炸的专业课，接着一年的实习+论文。三年的课压缩到两年，学业压力会比较大，这要做好心理准备。
接着是就业：学长学姐毕业了有的回家考了编制，有的去了中专和大专，有的去做了外贸。这要看个人选择。但是高考改革对于此专业就业前景的影响不容忽视。如果你铁了心要去高中，而且是公立高中，我觉得你今年考研17年毕业，由于政策影响，可能没那么容易进去。这样的话不如现在就开始考编制，这绝对比读研实在。
“冰冻三尺,非一日之寒”,要想更好的学好英语也不是一日两日所能学好的.
首先,高中教材中英语词汇的记忆应达到熟练,词汇是构成英语的最基本的要素.如果不记忆词汇犹如一栋大楼而没有砖块一样.
教材的把握程度.高中英语教材有一些很经典的课文,最好把课文背下来灵活运用,这种方法虽然比较笨,但的确很有效.
句型的总结.善于总结一些典型的句型,归纳在一起,争取做到举一反三,触类旁通的程度.
注意一些重要的动词的用法.
平时学习时,应多听一些磁带,多记一些东西.
语法通常包括时态,名词,代词的数,主,谓语一致,虚拟的语气,主动和被动,不定式（完成时和被动语态）,分词（完成时和被动语态）,独立主格结构,从句的关系代词及副词等.这些方方面面需要在平时学习时多积累,多记忆.另外有语法书可以看看.在学习教材时应注意语法方面的内容,这样日积月累,语法在不知不觉中你就会学习得比较好.
口语最重要的就是要张口把英语说出来,在说英语时,会出现一些语法错误,但这是正常现象,如果在说英语时,保证语法不出现那反倒不正常了,口语最重要的就是多说.把看到的想到的用英语表达出来,这样时间一长口语水平会有一个质的飞跃的.另外向你推荐一本《英语口语大全》的口语书,由外语教学与研究出版社出版,挺好的,可以看看.
至于写作方面,应多练习坚持每周写一篇小短文,并尽量应用单句,当然用复句也可以,参加一些优秀的论文,看看别人怎样写的与自己比较,找出自己的不足.
是的,相当于 with thanks 像个插入语 这通常用于论文答辩时的谢辞
想考进985，211吗？
想想自己的理想大学需要多少分能考进去？在英语成绩保持当前低分的情况下，能进入理想的大学吗？
如果不能，就别说什么“厌恶英语”了，抓紧时间把课本单词背明白，熟读课文，这两样做到了，高考英语肯定能到100➕。
最后，作为老师的我告诉你，没有几个孩子是真心“喜欢学习”的，就像没有几个成年人是真心“喜欢工作”的，之所以努力，不只是为了“兴趣好恶”，更是“责任”-----对自己的未来负责，对身边的人负责。
懂了吗？同学！加油！
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