中华民族是世界上最富有生命力和顽强不息奋斗不止的民族,五千年的磨难、五千年的磨砺,铸就了中华民族龙的精神.我们的民族之所以历尽了五千年的沧桑,现在依然傲立于世界民族之林,就是因为我们是一个不畏惧一切困难,越...
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4. 解析本题以小论文的形式出现，认真分析 ji给i例，可发现，事例一是爱国，事例二是 爱岗敬业，事例三是诚信，事例四是友善，结 合所学观点第(1) 问就迎刃而解了；第(2) 问 一定要结合第(1) 问，列举的论据能论证论 点、合理准确、表述得当即可；第(3) 问实际 上就是说出自己的做法，但也必须和第(1) 问一致。答案：(i) 示例一：热爱祖国是中华民族的光 荣传统和崇高品德。示例二：爱岗敬业、服务社会是成长成才的 必由之路。示例三：诚信是为人之本。示例四：友爱他人、与人为善是构建新型人 际关系的基础。(2) 本题开放性较强，只要考生列举的论据 能论证论点、合理准确、表述得当即可。如： 与爱国、敬业、诚信、友善相对应的“感动中 国人物”“道德模范人物”“身边的好人”“最 美人物”等事迹，有关格言警句、诗词歌曲、 名言典故、数据图表、漫画、对联等。照抄本 试卷中已出现的事例不给分。(3) (略) 可从“爱国”“敬业”“诚信”“友善”等 方面谈谈自己的具体做法。(只要符合初中 生自身实际，围绕论点，突出主题，积极向 上，即可给分。)
如何培养青少年的爱国心，这个话题很好，而且是一个很厚重的话题！
若从三十年前看，这可能不是个问题。但从之后看，这还真是个现实社会问题，应该正视并引起重视和深思，以利改进。
这个话题，涉及高层关注、周细规划、宏观布局，是一项硕大的系统工程。在研究、制定、构建这项宏大工程前，必须要组织专业人士分析问题现象、问题原因、解题措施和督促机制等，有针对性地实施。
解决这一问题，应从大环境和小环境入手，坚持数年、持之以恒。
所谓大环境：
一是国家重视，重措引领，惠及国人，以情感民；
二是组织专门机构和人员深抓细研、督察落实；
三是对社会人员普遍加强爱国主义教育，抓机关、抓院校、抓传统、抓导向；
四是促进社会各届以爱国为荣、坑国为耻的大局观念，奖惩并举，营造氛围；
五是教科书、影视宣作品，要充分体现爱国性等等。
所谓小环境，主要指青少年的家长、家长的单位、幼儿园启蒙教育和小中大学教师思想影响、青年入职职业教育等环节，其言传身教、好恶引导都潜移默化地影响着青少年的思想品德、爱国情怀和价值取向等。。。！
这应是一篇大论文，无法在此叙述。以上所言，算是抛砖引玉吧。
辛弃疾忧国忧民
辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨，以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。后七篇就南宋方面应如何充实国力，积极准备，及时完成统一中国的事业等问题，提出了一些具体的规划。但是当时宋金议和刚确定，朝廷没有采纳他的建议。
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