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19世纪的法国历史

来源:985免费论文网  | 时间:2024-11-21 16:34:06 |

19世纪的法国历史

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雾月政变
11月9日,拿破仑以解除雅各宾派过激主义威胁法兰西第一共和国为借口,开始行动,他派军队控制了督政府,接管了革命政府的一切事务,开始了为期15年的独裁统治。这一天是法国共和历雾月18日,所以,历史上称拿破仑在这天发动的政变为“雾月政变”,史上通称“雾月18日政变”。
18世纪末,法国大革命爆发,1792年推翻了君主统治,建立起资产阶级的政权。但是资产阶级并没有从此坐稳江山,相反是革命阵营内部矛盾加剧。法国大资产阶级、大银行家既反对君主专制,也反对资产阶级革命派,特别害怕革命群众。他们在1791年发动“热月政变”,打击了资产阶级革命派和广大群众,推翻了革命的雅各宾派专政,建立起大资产阶级的反动统治。但是,1795年夏天,反动的王党又举行叛乱,于是大资产阶级不得不回过头来求助于革命的雅各宾派,以对付王党,而王党叛乱镇压下去,雅各宾派又活跃起来,大资产阶级的督政府这种左右摇摆的秋千政策,无力维持稳定的统治,国内政局动荡不定。大资产阶级希望建立一个新的政权,这个政权既能防止王朝复辟,又能有力地镇压人民革命运动。于是,大资产阶级开始选择对象了。拿破仑当时正在埃及作战,他从弟弟由国内寄来的信中知道这些情况,便把近东方面军的指挥权交给克莱贝尔将军,自己乘快速船迅速回国。果然,他到巴黎之后,很快就被在资产阶级看中了。巴黎大银行家巴洛拿出50万法郎,支持他发动政变。
而当时法国面临的形势是严峻的。1798年底,俄罗斯帝国、英国、奥地利、西班牙、土耳其、那不勒斯等国组成了第二次反法联盟。策划者和组织者是英国,军事行动的支柱是俄国和奥国。反法联军从意大利、瑞士、荷兰、莱茵地区四个方面进攻法国。1799年初,苏沃洛夫率领的俄奥联军击败意大利的法军,4月底占领了米兰,7月底攻下曼图亚和亚历山大里亚,8月底又在诺维获得了一次决定性胜利,法国著名将领儒贝尔战死,法军损失12000人。意大利北部又成为奥地利的殖民地。
在大资产阶级的支持下,11月9日,拿破仑以解除雅各宾过激主义威胁共和国为借口,开始行动,他派军队控制了督政府,接管了革命政府的一切事务。这一天是法国共和历雾月18日,所以,历史上称拿破仑在这天发动的政变为“雾月政变”。第二天,拿破仑把法国议会——元老院和500人院全部解散,夺取了议会大权,并宣布成立执政府。不久,公布了法兰西共和国八年宪法,重申废除封建等级制,法国为共和国,规定第一执政(拿破仑)的权限:“公布法律;并可随意任免参政院成员、各部部长、大使和其他高级外交官员、陆海军军官。不久,他又取消了革命时期的地方自治机构,使法国成为一个高度中央集权制的国家。 在执政府中,他自认第一执政,大权独揽,开始了为期15年的独裁统治。雾月政变使拿破仑掌握了法国军政大权,此后,他连续采取军事行动,决定性地打击了欧洲封建势力对法国的几次反扑。1800年,拿破仑击溃奥地利军队,并进逼奥地利南部地区,迫使奥皇签订和约。1802年,以沙俄为首的第二次反法联盟又被拿破仑击溃,使俄国对法国的威胁解除了。
对国内,拿破仑也采取了一系列维护其资产阶级统治的措施。他用武力征讨和分化瓦解的手段,镇压了保王党的复辟活动,同时,又采取了其他统治措施,巩固了他的统治基础。
1804年12月2日,拿破仑在巴黎圣母院大教堂举行了隆重的加冕典礼,自称皇帝,将法兰西共和国改为法兰西第一帝国。
之后,他又进行了一系列维护帝国统治的战争。1805年,击败了由俄国、普鲁士、奥地利组成的第三次反法联盟。1806年,击败了以俄国、普鲁士为主的第四次反法联盟,迫使普鲁士投降法国。1807年,拿破仑又逼迫沙皇俄国签订了梯尔西特和平条约,条约承认了法国在欧洲的统治。
关于拿破仑称帝
1799年11月9日 法国的“雾月18日政变”
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--> 雾月政变
11月9日,拿破仑以解除雅各宾派过激主义威胁法兰西第一共和国为借口,开始行动,他派军队控制了督政府,接管了革命政府的一切事务,开始了为期15年的独裁统治。这一天是法国共和历雾月18日,所以,历史上称拿破仑在这天发动的政变为“雾月政变”,史上通称“雾月18日政变”。
18世纪末,法国大革命爆发,1792年推翻了君主统治,建立起资产阶级的政权。但是资产阶级并没有从此坐稳江山,相反是革命阵营内部矛盾加剧。法国大资产阶级、大银行家既反对君主专制,也反对资产阶级革命派,特别害怕革命群众。他们在1791年发动“热月政变”,打击了资产阶级革命派和广大群众,推翻了革命的雅各宾派专政,建立起大资产阶级的反动统治。但是,1795年夏天,反动的王党又举行叛乱,于是大资产阶级不得不回过头来求助于革命的雅各宾派,以对付王党,而王党叛乱镇压下去,雅各宾派又活跃起来,大资产阶级的督政府这种左右摇摆的秋千政策,无力维持稳定的统治,国内政局动荡不定。大资产阶级希望建立一个新的政权,这个政权既能防止王朝复辟,又能有力地镇压人民革命运动。于是,大资产阶级开始选择对象了。拿破仑当时正在埃及作战,他从弟弟由国内寄来的信中知道这些情况,便把近东方面军的指挥权交给克莱贝尔将军,自己乘快速船迅速回国。果然,他到巴黎之后,很快就被在资产阶级看中了。巴黎大银行家巴洛拿出50万法郎,支持他发动政变。
而当时法国面临的形势是严峻的。1798年底,俄罗斯帝国、英国、奥地利、西班牙、土耳其、那不勒斯等国组成了第二次反法联盟。策划者和组织者是英国,军事行动的支柱是俄国和奥国。反法联军从意大利、瑞士、荷兰、莱茵地区四个方面进攻法国。1799年初,苏沃洛夫率领的俄奥联军击败意大利的法军,4月底占领了米兰,7月底攻下曼图亚和亚历山大里亚,8月底又在诺维获得了一次决定性胜利,法国著名将领儒贝尔战死,法军损失12000人。意大利北部又成为奥地利的殖民地。
在大资产阶级的支持下,11月9日,拿破仑以解除雅各宾过激主义威胁共和国为借口,开始行动,他派军队控制了督政府,接管了革命政府的一切事务。这一天是法国共和历雾月18日,所以,历史上称拿破仑在这天发动的政变为“雾月政变”。第二天,拿破仑把法国议会——元老院和500人院全部解散,夺取了议会大权,并宣布成立执政府。不久,公布了法兰西共和国八年宪法,重申废除封建等级制,法国为共和国,规定第一执政(拿破仑)的权限:“公布法律;并可随意任免参政院成员、各部部长、大使和其他高级外交官员、陆海军军官。不久,他又取消了革命时期的地方自治机构,使法国成为一个高度中央集权制的国家。 在执政府中,他自认第一执政,大权独揽,开始了为期15年的独裁统治。雾月政变使拿破仑掌握了法国军政大权,此后,他连续采取军事行动,决定性地打击了欧洲封建势力对法国的几次反扑。1800年,拿破仑击溃奥地利军队,并进逼奥地利南部地区,迫使奥皇签订和约。1802年,以沙俄为首的第二次反法联盟又被拿破仑击溃,使俄国对法国的威胁解除了。
对国内,拿破仑也采取了一系列维护其资产阶级统治的措施。他用武力征讨和分化瓦解的手段,镇压了保王党的复辟活动,同时,又采取了其他统治措施,巩固了他的统治基础。
1804年12月2日,拿破仑在巴黎圣母院大教堂举行了隆重的加冕典礼,自称皇帝,将法兰西共和国改为法兰西第一帝国。
之后,他又进行了一系列维护帝国统治的战争。1805年,击败了由俄国、普鲁士、奥地利组成的第三次反法联盟。1806年,击败了以俄国、普鲁士为主的第四次反法联盟,迫使普鲁士投降法国。1807年,拿破仑又逼迫沙皇俄国签订了梯尔西特和平条约,条约承认了法国在欧洲的统治。
关于拿破仑称帝
1799年11月9日 法国的“雾月18日政变”

众所周知,老子的五千字宏言,最初是以"老子"之名流传于世,被冠以"道德经"之名,实为老子的后学和后人所为。同样,《老子》或《道德经》被分为八十一章,也是老子的后学和后人所为,原因是后学和后人为了推崇老子,让老子得到举世尊崇,将老子奉为导师的导师,将《老子》或巜道德经》奉为经典中的经典,从而用中国传统认为极阳极大的单数九,九与九相乘为八十一,八十一这个数,象征着不可超越之数,而八十一章的分章模式的形成,象征着《老子》或《道德经》这部经典,成为了不可超越的顶级经典。

我以为,先不说我们后人是否能超越老子的思想理论。我们只说八十一章的分章模式,实为后人尊奉老子的牵强附会之举,因为仅从文章的逻辑角度来分析,八十一章的分章,破坏了老子思想理论的完整性,使之显得零碎化,宛若格言警句,一段一段,东敲西打、东说西讲,其系统性的思想理论及科学化的哲学表达,被这种分章模式肢解得支离破碎,我认为这是导致老子文章和老子思想容易被误读和误解的重要原因之一。

所以尽管二千多年以来,解读老子的书,可谓汗牛充栋,但是我们读到的,要么是宗教思想,要么是玄学理论,所谓哲学性的成分,变得越来越稀少,科学性的精神,变得越来越空泛。我想,正如李约瑟难题指出的,中国人在现代科学文明进程中,不再像传统科学文明(农业文明)时期对人类社会作出巨大贡献,应与我们这些后人严重误读误解老子的思想理论有很大关系。

基于以上分析,我认为我们对《道德经》的真正意义确实有曲解。至于哪个版本最为正确,我以为这是学术界的事,这个责任应当由专业人员来承担,这个问题也应由专业人士来解决。我们作为普通读者,不论读到哪个版本,都应站在老子的视角高度上,从宇宙时空的源头展开,胸怀全局,认清人类在宇宙中小如微尘的事实真相,认清自己在人类历史长河中比一粒微尘还要小的现实状况。这样的话,我们才能领会老子思想的真谛,对老子说出"天地不仁, 以万物为刍狗,圣人不仁,以百姓为刍狗"这样的话语,一点都不觉得意外,对老子提出"无为而无不为"的理论主张,就会深表认同。

以我的经验而言,只要抛开八十一章分章模式,一口气通读老子《道德经》原文,不要因不认识的字和读不懂的字而停顿,切记,要一口气通读,三遍之后,必有小成,必有感悟。有感悟,才会有兴趣,有了兴趣,就有了深研细读的基础。


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