1，项目负责人，负责统领整个项目的全局规划，统筹，人员结构搭配。
2，信息部，负责项目前期市场调研，项目的市场竞争力和前景。
3，财务部，负责项目的资金调配，和前期预算。
4，研发部，负责整个项目的研发和进程。是项目的核心部门。
5，人力资源部和行政，负责人员结构搭配和项目的规则制定。
6，项目后勤部，负责好整个项目的后勤工作
我国的教育改革迫在眉睫。那么，教育改革，这三大重要意义，作为学生你不能不知道
1、促进科学选拔人才
随着社会的日益发展，社会对人才的需求也是越来越大。很显然，我们要想成为人才强国，必须要进行教育改革。目前，对于中小学的改革也逐渐提上日程。在新的改革方案中，培养新型人才，深化创新创业教育性改革，全面提高课程建设质量等，都有利于促进科学选拔人才。
对于我们学生来说，这次教育改革能促进我们学生从小就培养自己的爱好，提高学生的综合素质。对于家长来说可以更好地培养孩子，增加亲子间的关系。
2、更有利于学生健康发展
新的教育改革更加有科学性，能够促进学生德智体美全面发展。以学生为中心，从学生的实际出发，让教育真正的到学生中去，为学生去思考。
这次改革，对学生的身心发展都有很大的帮助。可以从小培养孩子的兴趣爱好，养成良好的学习习惯，并且培育良好的品质。这对我们学生在今后的发展中会有着重大的影响。
3、维护社会公平，会尽量改善教育不平等性
“别让孩子从小输在起跑线上。”这是对于教育近年来的热点话题。有新闻报道说，月薪三万，而孩子的教育费是三万五。教育的成本在最近几年越来越大，而精英教育却越来越火。
教育改革加大对农村和西部地区的倾斜力度，在一定程度上能促进教育的公平性。使教育不发达的地区也能享受到优越的师资力量，也能促进农村和西部地区的教育发展。教育改革，会使教育落后，难以获得高等教育的学生也能有更多的机会去进入更高的高校深造。因而获得深造的这批同学也能选择继续回到家乡，促进家乡的发展。
教育改革不光能让更多的同学更公平地去争取受教育的机会，还能促进社会发展的不平衡，不均等。
教育改革是势在必行的一项政策。作为学生我们应该多去了解有关这方面的知识，以便我们能有所选择的去学习，适应社会的需求，这样对我们同学的发展无疑是有利的。作为家长，我们该去为自己的孩子去了解有关教育改革的政策，更好地去教育，陪伴孩子。
如果可以的话，建议兼顾。
首先，现在的社会，对学历要求很高。如果可以提高自己的学历建议继续上学。当然如果自己的创业公司发展不错很看好前景，建议继续创业不要放弃，笔记再高的学历都是为了更高的平台，更好地就业。有自己所热爱的并发展成为自己都事业会更好。
满足以下学术研究型成果（一）规定的条件者，免修毕业论文；满足以下实践应用型成果（二）规定的条件者，免修毕业设计。
（一）学术研究型成果
1、在校期间，以第一作者身份在北大版中文核心期刊及以上级别的学术刊物上,发表与本专业相关的学术论文1篇，字数在5000字以上。是否符合毕业论文标准须经传媒学院专家组认定。
2、主持省级（包括直辖市）及以上与专业相关的科研项目（须提交项目相关证明材料）。其研究论文字数不少于6000字。
（二）实践应用型成果
1、发表在媒体的作品。必须满足以下条件：
第一，在省（直辖市）级及以上媒体公开发表独立署名的新闻作品（包括文字作品和视频作品）2篇（部）及以上。其中，文字作品每篇需在500字以上，视频作品每条时长需在1分钟以上。上述媒体指纸质媒体和电视媒体，网络媒体主要是指人民网、新华网、华龙网等权威主流媒体。
第二，发表的稿件质量高。在省（直辖市）及以上级别的报社刊发的头版头条，一条及以上者。在省（直辖市）及以上级别的报社、广播电台、电视台的好稿或获奖稿、社会反响大的稿件等（需提交证明材料）。
第三，须对作品结合所学理论知识进行过程性描述、经验分析、总结等，并提交不少于3000字的学理性书面报告。
2、提交在省级媒体公开播放的电视纪录片、电视专题片。必须满足以下条件：
第一，播出长度须达25分钟以上。
第二，须附文学台本、分镜头剧本、导演阐述3000字以上。
3、主创作品或主研项目成果获奖，必须满足以下条件：
在校期间，主创作品获得学院认定的国家级比赛一二三等奖，主研的科研课题（如挑战杯）获得国家级一二三等奖，其主创和主研（排名第一）的同学可免修毕业设计。
4、获得国家级、省市级创新创业项目立项并结项者，其项目主持人可免修毕业设计。
5、学校和学院特殊时期重大活动的积极参与者，例如参加重庆市第五届运动会展演者，可申请免修毕业设计。
二、毕业论文（设计）免修工作程序
学院成立 “本科生毕业论文工作组”，负责毕业论文写作指导、选题、指导教师安排、论文写作、评阅、答辩等各个具体环节。学院学术委员会负责毕业论文（设计）免修认定工作。
（一）学生提交相关免修材料原件和复印件，并填写毕业论文（设计）免修申请表。免修毕业论文或毕业设计的同学，都必须参加开题与答辩，提交免修理由及相关材料存档。
（二）学院学术委员会依据相关规定对此进行认定，不符合条件的同学，继续按照相关规定，完成相关毕业论文和设计；符合免修毕业设计条件的同学，毕业设计形式更改为：阐释获奖作品；总结项目写作经验，并在同学中分享获奖体会和立项感悟。
（三）符合免修条件的同学，毕业设计和毕业论文分数，提交所有材料参加开题和答辩后，由答辩委员会议定。
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