提问者：铅笔星人哦 | 浏览次 | 提问时间：2019-08-06 | 回答数量：2
1、传统知名的传媒类院校、综合类院校以及文科院校。例如中国人民大学、中国传媒大学、复旦大学、武汉大学、华中科技大学。这一类院校有较好的新闻传播学培养基础，在全国乃至世界范围内，知名度较高。高校自身的教学基础和教学水平在行业属于顶尖水平，在培养基础和教学能力等方面上，无论师资力量还是教学设备基础、实习实践的支持，学术研究传统都与其他院校有着巨大优势。这一类院校对考生的基础素质要求较高，通常考试范围和参考书类目也要求广泛，因此考研难度大，报考需谨慎。
2、难度适中的综合类及文科类院校。例如四川大学、南京大学、北京师范大学、暨南大学、南京师范大学、湖南大学、郑州大学等等。这类院校的新闻学专业虽不是王牌专业，但是自身院校的综合实力较强，其中新闻学专业的实力也不弱，考研难度比第一梯队的院校较低，但是也需要考生有充分的实力，才有把握报考。
3、难度较低理工科院校。例如长沙理工大学、湖南科技大学、华北科技学院等等。理工科院校的新闻学专业相对来说比较冷门，竞争没有传媒类，文科类的那么激烈。院校的发展侧重点也都偏向理工科学术研究，新闻学专业的实力及基础相对薄弱，也因此考研难度较低，适合跨考、基础差的考生报考。
初试分数：总分389
政治（70） 英语（75） 专业课一（125） 专业课二（119）
本科专业：金融学
1、 考研之政治篇
备考书目：肖秀荣精讲精练、肖秀荣1000题、肖四、肖八、风中劲草。
复习安排：8月-9月：过重难点+刷1000题
10月：过第二遍1000题
11月：读读背背风中劲草、刷肖八、看错题
12月：刷肖四、背肖四主观题
在看了很多高分经验贴之后，我发现很多高分大神都没有提前准备政治，大概都是在暑假开始的，所以我也不慌不忙地在8月开始了政治复习。
在开始复习政治的时候我发现了一个问题，我看不进去知识点！看着看着总会上下眼皮打架，连续一个星期都这样。于是我换了个学习方法，去线下报了个政治强化班（线上也可以），大概七天左右，我真的很喜欢快节奏的上课，在这七天内老师把马原、毛中特、思修、史纲所有的重点讲解了一遍，并且帮我们树立了大框架。课上完，我就开始刷肖爸爸的1000题，因为脑海里有了框架，加上重难点知识都弄懂了，所以做1000题就还比较顺。到了九月中下旬做完了第一遍，休息了几天开始刷第二遍（大家最好拿铅笔做），第二遍的时候错题明显减少了，但是架不住有的题一错再错，这个时候我就重新去看错题所在的知识点。
我觉得学习政治的关键不是在于把所有知识点都弄懂，基本不可能也没必要，而是说先把重难点弄懂，大框架竖起来，保证大方向不偏，再在这个基础上去慢慢收集细小琐碎的其他知识点。
刷完第二遍1000题之后，我就停滞了，每天大概花一个小时读读风中劲草。直到肖八出来，我才开始继续做客观题。关于客观题，我建议跟准一个老师，你喜欢徐涛就跟徐涛，你适应肖秀荣就跟肖秀荣。十二月份我做肖四最高能拿40分+，这一下把我膨胀的就去尝试了徐涛的客观题，真是一夜回到解放前，荣获26分，差点泪洒自习室。其实这两个老师都很好，但是出题风格不一样，越到后面越不要轻易换老师，适应风格需要一段时间，也很影响心态。
最后补充一句话，学习政治，得客观题者得天下。
2、 考研之英语篇
备考书目：恋练有词、张剑黄皮书（英语一、二真题）、王江涛英语二高分写作
时间安排：6-8月：看朱伟网课+背单词+刷阅读真题
9-12月：背单词+背并默写作文+刷整套真题
英语75分算是我最满意的一门了，因为我在英语上花费了很多功夫。我本身的英语底子不太好，四级考了四次才过，希望这能给英语基础不那么好的同学一点信心。
（一）单词
单词是学习英语的重中之重，单词量决定着我们的上限。之前我看很多人推荐朱伟恋练有词的网课，于是便跟着听了一段时间，他的课开阔了我对背单词的认知，我不再局限于马冬梅式的背书方法，而是有意识地去记单词的前后缀，去感受单词在句子中的感情，而不是非要记意思。总之如果你想听网课，我很建议朱伟噢！并且他是真的很会讲段子，我经常笑得整个自习室的人都对我行注目礼（dbq）。
恋练有词这本单词书，我前前后后背了三遍，现在想来还蛮不可思议的。但其实我也没做很多，我只是做了一件事，不论风吹雨打还是寒冬夏暑，每天早上在自习室背上一个小时单词，这一个小时内保持高度的专注。
（2） 真题
7月份我开始刷英语阅读真题，这个时候我只刷了阅读，其他题型是在9月份开始的，毕竟阅读总分有40分嘛，占比最高。虽然我考的是英语二，但我却选择了先刷英语一。原因有二，一是因为英语二真题太少了实在宝贵；二是因为英语一有很高的借鉴性和挑战性，万事应该开头难，难题做完了简答的自然好做。
真题我选择了张剑的黄皮书，他的真题讲解是我在市面上（自习室里）看到过最细致的，行文逻辑、段落翻译、长难句语法、单词、做题技巧应有尽有，做完一篇阅读感觉能学到好多东西。
每一篇阅读真题都是宝贝，不应该被浪费。所以刚开始，我写完一篇阅读要两到三个小时。但事实证明这个时间花的值，从最开始做阅读基本篇篇全错，到后来阅读总分30+，大概用了三个月时间。我在复习英语的时候，没有刷过模拟题，我看过朱伟、蒋军虎的模拟题，我承认这些老师都很优秀，但觉得跟真题还是不太像。所以把真题刷到位，其实就能收获很多了。下面是我做阅读的方法，希望可以帮助到大家:
（3） 作文
英语有大小两篇作文，共25分，占比也挺高的。学习作文我用了比较死的办法，直接背王江涛的高分作文，背完一篇默写一篇，大概背了十几篇。后来模拟过一次作文，虽然不说写的多好，但是感觉挺顺畅的。顺畅就完事了，因为英语作文是第一道题，开头不顺畅容易影响后面做题。当时自习室也有同学只背模板，我不太建议，这种华而不实的作文方法比较适合四六级。（嘿嘿没有说四六级不难的意思
3、 考研之专业课篇
备考书目：新闻学概论（李良荣）、新闻学导论（李良荣） 、理论新闻传播学导论（童兵）
传播学教程（郭庆光）、传播学（邵培仁）
电视节目策划教程（项仲平）、广告学概论（陈培爱）、
当代新闻写作、传播学小王子、各种学术大佬论文。
我建议的时间安排，为什么说我建议呢，因为我在中途换了学校，导致复习时间很仓促，过程也很痛苦，就不推荐大家了。
时间安排：3月-5月：过完至少一遍专业书，夯实基础
6月-7月：根据自己的情况，做好专业课笔记和框架
8月-9月：学习实务+开始背书+养成追看热点的习惯
10月-11月：整理热点笔记+继续背书+刷真题+定时练习实务
12月：疯狂背书
（1） 暑假
在暑假，我只做了一件事，就是看专业书，还是原定学校的。因为我是跨考生，所以就没想着要带着很强的目的性去看，我只有一个目的——看懂。在看专业书的时候，我觉得所有的观点都是新的都很有道理，有些话甚至想摘抄起来挂在墙头，每天都要赞美膜拜一遍郭庆光老师。虽然一遍下来，什么都没记住，但学习的过程还是愉快的，学习的效率和积极性也很高。
但是，我这是个错误示范。暑假其实是拉开差距的两个月，可以开始准备很多事情，比如说做专业课笔记，学习实务，追追热点。
（二）9月~11月
9月份，我在原定学校的群里得知学校缩招了不少，再查查了往年该学校的报录比，我整个人都有点坐不住了，跟朋友老师再三商量后，决定换到湖大。这其实又是一个错误示范，择校的时候一定要看看学校的报录比，估量自己能不能承担高风险的竞争率。
换完学校之后，我就进入了地狱模式。还好湖大与原定学校有基本重合甚至更简单的书。
在这三个月我做了如下几个事：（1）快速把剩下的湖大专业书过了一遍；（2）给每本书做大框架；（3）找学姐辅导实务写作；（4）两轮背书；（5）刷完了近三年的湖大真题；（6）看了市面上比较热门的热点分析书；（6）时不时关注整理学术论文。
这三个月我过得真是“热火朝天”。其中（2）、（3）、（4）、（5）我觉得都很值，确实也看到了成效。比如做框架最大的好处是，背书的时候不会觉得知识点是散的，关上书之后能准确地说出这本书讲了哪些东西。还有实务辅导，在完全没有任何基础的情况下，能被人指导就能有质的进步，至少避免了很多写作的坑，当时就很羡慕没跨考的研友，能有本科老师帮忙指导。
（5）、（6）不值是因为选错了书和整理论文的方法不对，过于走马观花了。
（三）12月
可能当时觉得自己复习的不太行，所以在12月我进入了鸡血状态，每天6点出门10点归家。这时候我身边有很多人都疲惫了，所以我跟有些同学说前期不要学力过猛，后期会非常厌学。其实12月非常关键，这一个月很多人会掉队，只要这个月稳住，你就赢了。
在12月除了背书我还自己预测了考点。对湖大近几年来的真题做了切片，又结合了当年的热点事件，整理出了要背的考点。然后就开始疯狂背书，上午背专业书，下午背热点，背烦了就换政治英语，就这样基本没有停过。直到22号晚上，我在酒店背书到凌晨两三点才睡。然后第二天打开试卷的时候，看到了好多我准备的知识点，虽然还是会有遗忘，但我很知足了。
4、 考研篇之心态
心态的话，尽量放稳一点吧。心态不稳最大的影响就是会内耗，无故消耗你的时间，你的精力，你的学习热情，每一次心态崩溃都会带来很持续的内耗。
我的备考过程可能看上去轻轻松松，但是真的很痛苦。我换完学校之后每天都会掉点眼泪，有时候背书甚至背到生理性反胃。然后有个学姐告诉我，你要这样学，学到你写完卷子合上笔后，不管难还是不难，你都觉得没有遗憾了，不管考不考的上，你都不会觉得是自己没有更努力。直到那时我才安下心，就学到自己没有遗憾。
问达Anhui University安徽大学新闻传播学院怎么样？设有哪些专业？安徽大学的新闻传播学院师资力量如何？专业学习方向是哪些？整体实力怎么样？安徽大学的新闻传播学院师资力量如何？专业学习方向是哪些？整体实力怎么样？ Add Comment Invite to answer Report Share1 Followed Add Comment Invite to answer Report1Follower1 answer暗者 ~接下来我为大家简单介绍一下我们安徽大学的新闻传播学院开设的专业以及研究情况 专业设置：新闻学-本科、广播电视学-本科、广告学-本科、编辑出版学-本科学院简介：安徽大学新闻传播学院的前身是安徽大学中文系新闻本科班，1980年经安徽省教委（现教育厅）批准开办，1984年经国家教委（现教育部）批准设立新闻学专业，并招收专业本科生。1998年，学校根据本省对新闻人才的实际需求以及新闻专业自身发展的需要，将新闻专业从中文系分出，成立安徽大学新闻学系。 2003年与安徽日报报业集团合作共建，成立安徽大学新闻传播学院。 学院现有教职工52人，其中专任教师48人，教授8人（含高级编辑一人）、副教授10人（含主任编辑和高级讲师各一人）。专任教师中具有硕士和硕士以上学位的35人，其中具有博士学位和在职攻读博士学位的教师14名。拥有新闻传播一级学科硕士学位授予权和新闻学、编辑出版学、广播电视新闻学、广告学四个本科专业。目前，本院各层次学生的总数为1323人，其中在校普教本科生785 人。近三年，学院教师共出版各类学术专著、教材等共26本，发表论文137 篇，其中发表在国家级期刊上的论文为17 篇，发表在国家重点期刊上的论文为12篇。 学院建有国家级精品课程1门，校级精品课程1门，国家实验教学示范中心1个。从2004年开始，学院实施“2+2”的培养模式，即一、二年级打通专业开设新闻传播基础课，二年级后根据学生自愿、学校考核的分专业，进入专业培养阶段。学院在专业教学的同时注重对学生基础理论、实践能力和创新精神的培养，近三年来本科毕业生的平均就业率达97.23%以上。学院官网：：新闻学-本科专业介绍新闻学（本科，按“新闻传播学类”招生，一年半后分专业）培养目标：本专业培养具有较高的政治理论水平，系统地掌握扎实的新闻与传播学理论知识和中国传统文化知识，具有从事新闻和宣传工作的合理知识结构，熟练掌握新闻工作的各种技能，具有较强的采、编、写等实际动手能力，具有较高综合素质的新闻与传播领域的应用与研究型专门人才。新闻传播基础课程：媒介素养、中外新闻史、新闻采写、网络传播、出版发行概论、大众传播、新媒体概论、广播电视概论、影视语言、广告学概论、应用写作。专业拓展课程：新闻学概论、报纸编辑学、新闻评论、社会学、深度报道研究、新闻法规与职业道德、媒介经营管理、新闻摄影、分类新闻写作、当代中国新闻事业、名记者研究。就业去向：报社、电台、电视台、出版部门、网站、党政军机关、企事业单位、群众团体、大专院校、科研院所等。授予学位：文学学士广播电视学-本科专业介绍广播电视学（本科，按“新闻传播学类”招生，一年半后分专业）培养目标：本专业培养具有较高政治思想和综合文化素质，系统掌握广播电视新闻学方面的专业理论知识和节目采写编排、策划、制作、纪录片创作等方面的实践技能的高级专门人才。新闻传播基础课程：媒介素养、中外新闻史、新闻采写、网络传播、出版发行概论、大众传播、新媒体概论、广播电视概论、影视语言、广告学概论、应用写作。专业拓展课程：新闻学概论、广播新闻、电视新闻、电视节目构成、电视采访与编辑、电视摄像、电视纪录片、电视节目制作、媒介经营管理、电视文化传播。就业去向：电台、电视台、企事业单位宣传部门、影视制作公司、广告制作公司等相关单位。授予学位：文学学士广告学-本科专业介绍广告学（本科，按“新闻传播学类”招生，一年半后分专业）培养目标：本专业培养具有较高政治思想和综合文化素质，系统掌握广告学理论与知识，具有广泛的科学文化知识，掌握市场分析、广告策划创意、广告设计制作和广告经营管理技能的资源整合型人才。新闻传播基础课程：媒介素养、中外新闻史、新闻采写、网络传播、出版发行概论、大众传播、新媒体概论、广播电视概论、影视语言、广告学概论、应用写作。专业拓展课程：新闻学概论、广告策划与创意、市场营销学、广告调查、广告媒介与应用、广告战略研究、广告效果测评、广告文案写作、广告视觉语言、广告美术基础、中外广告史、影视广告鉴赏、CIS解读、品牌营销、应用统计学、管理学原理、社会方法。就业去向：报社、电台、电视台及各类媒体的广告推广部门，党政军机关、工商企事业单位宣传、外联或公关部门，广告公司、影视制作公司、网络公司等。授予学位：文学学士编辑出版学-本科专业介绍编辑出版学（本科）培养目标：本专业培养具有良好的思想文化素养，较高的综合素质，德智体美全面发展，系统地掌握传播学、编辑出版学的理论和方法，能从事图书、期刊、报纸、音像、网络的编辑出版发行与管理工作，也能从事企事业单位的宣传以及高校的教学科研工作的专门人才。 专业基础课程：媒介素养、中外新闻史、新闻采写、网络传播、出版发行概论、大众传播、新媒体概论、广播电视概论、应用写作等。专业核心课程：书籍编辑学、报刊编辑学、中国编辑出版史、图书营销学、信息资源检索、数字出版、图书发行学、外国出版概况、中外图书版权贸易、新闻学概论。就业去向：出版社、新闻媒体、图书发行部门、音像传媒、网站、党政机关、大专院校及科研部门等。授予学位：文学学士 ~欢迎大家来我们安徽大学读书，我们新闻传播学院的同学个个都很热情的偶 ~接下来我为大家简单介绍一下我们安徽大学的新闻传播学院开设的专业以及研究情况 专业设置：新闻学-本科、广播电视学-本科、广告学-本科、编辑出版学-本科学院简介：安徽大学新闻传播学院的前身是安徽大学中文系新闻本科班，1980年经安徽省教委（现教育厅）批准开办，1984年经国家教委（现教育部）批准设立新闻学专业，并招收专业本科生。1998年，学校根据本省对新闻人才的实际需求以及新闻专业自身发展的需要，将新闻专业从中文系分出，成立安徽大学新闻学系。 2003年与安徽日报报业集团合作共建，成立安徽大学新闻传播学院。 学院现有教职工52人，其中专任教师48人，教授8人（含高级编辑一人）、副教授10人（含主任编辑和高级讲师各一人）。专任教师中具有硕士和硕士以上学位的35人，其中具有博士学位和在职攻读博士学位的教师14名。拥有新闻传播一级学科硕士学位授予权和新闻学、编辑出版学、广播电视新闻学、广告学四个本科专业。目前，本院各层次学生的总数为1323人，其中在校普教本科生785 人。近三年，学院教师共出版各类学术专著、教材等共26本，发表论文137 篇，其中发表在国家级期刊上的论文为17 篇，发表在国家重点期刊上的论文为12篇。 学院建有国家级精品课程1门，校级精品课程1门，国家实验教学示范中心1个。从2004年开始，学院实施“2+2”的培养模式，即一、二年级打通专业开设新闻传播基础课，二年级后根据学生自愿、学校考核的分专业，进入专业培养阶段。学院在专业教学的同时注重对学生基础理论、实践能力和创新精神的培养，近三年来本科毕业生的平均就业率达97.23%以上。学院官网：：新闻学-本科专业介绍新闻学（本科，按“新闻传播学类”招生，一年半后分专业）培养目标：本专业培养具有较高的政治理论水平，系统地掌握扎实的新闻与传播学理论知识和中国传统文化知识，具有从事新闻和宣传工作的合理知识结构，熟练掌握新闻工作的各种技能，具有较强的采、编、写等实际动手能力，具有较高综合素质的新闻与传播领域的应用与研究型专门人才。新闻传播基础课程：媒介素养、中外新闻史、新闻采写、网络传播、出版发行概论、大众传播、新媒体概论、广播电视概论、影视语言、广告学概论、应用写作。专业拓展课程：新闻学概论、报纸编辑学、新闻评论、社会学、深度报道研究、新闻法规与职业道德、媒介经营管理、新闻摄影、分类新闻写作、当代中国新闻事业、名记者研究。就业去向：报社、电台、电视台、出版部门、网站、党政军机关、企事业单位、群众团体、大专院校、科研院所等。授予学位：文学学士广播电视学-本科专业介绍广播电视学（本科，按“新闻传播学类”招生，一年半后分专业）培养目标：本专业培养具有较高政治思想和综合文化素质，系统掌握广播电视新闻学方面的专业理论知识和节目采写编排、策划、制作、纪录片创作等方面的实践技能的高级专门人才。新闻传播基础课程：媒介素养、中外新闻史、新闻采写、网络传播、出版发行概论、大众传播、新媒体概论、广播电视概论、影视语言、广告学概论、应用写作。专业拓展课程：新闻学概论、广播新闻、电视新闻、电视节目构成、电视采访与编辑、电视摄像、电视纪录片、电视节目制作、媒介经营管理、电视文化传播。就业去向：电台、电视台、企事业单位宣传部门、影视制作公司、广告制作公司等相关单位。授予学位：文学学士广告学-本科专业介绍广告学（本科，按“新闻传播学类”招生，一年半后分专业）培养目标：本专业培养具有较高政治思想和综合文化素质，系统掌握广告学理论与知识，具有广泛的科学文化知识，掌握市场分析、广告策划创意、广告设计制作和广告经营管理技能的资源整合型人才。新闻传播基础课程：媒介素养、中外新闻史、新闻采写、网络传播、出版发行概论、大众传播、新媒体概论、广播电视概论、影视语言、广告学概论、应用写作。专业拓展课程：新闻学概论、广告策划与创意、市场营销学、广告调查、广告媒介与应用、广告战略研究、广告效果测评、广告文案写作、广告视觉语言、广告美术基础、中外广告史、影视广告鉴赏、CIS解读、品牌营销、应用统计学、管理学原理、社会方法。就业去向：报社、电台、电视台及各类媒体的广告推广部门，党政军机关、工商企事业单位宣传、外联或公关部门，广告公司、影视制作公司、网络公司等。授予学位：文学学士编辑出版学-本科专业介绍编辑出版学（本科）培养目标：本专业培养具有良好的思想文化素养，较高的综合素质，德智体美全面发展，系统地掌握传播学、编辑出版学的理论和方法，能从事图书、期刊、报纸、音像、网络的编辑出版发行与管理工作，也能从事企事业单位的宣传以及高校的教学科研工作的专门人才。 专业基础课程：媒介素养、中外新闻史、新闻采写、网络传播、出版发行概论、大众传播、新媒体概论、广播电视概论、应用写作等。专业核心课程：书籍编辑学、报刊编辑学、中国编辑出版史、图书营销学、信息资源检索、数字出版、图书发行学、外国出版概况、中外图书版权贸易、新闻学概论。就业去向：出版社、新闻媒体、图书发行部门、音像传媒、网站、党政机关、大专院校及科研部门等。授予学位：文学学士 ~欢迎大家来我们安徽大学读书，我们新闻传播学院的同学个个都很热情的偶 Read moreUpdated on 2021-09-08 0 Add Comment Mark ReportRelevant Question安徽大学国际教育学院怎么样？设有哪些专业？Anhui University安徽大学文学院怎么样？设有哪些专业？Anhui University安徽大学艺术学院怎么样？设有哪些专业？Anhui University安徽大学数学科学学院怎么样？设有哪些专业？Anhui University安徽大学生命科学学院怎么样？设有哪些专业？Anhui University
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