首先，这是一种偏激的观点。不是所有奉献均有回报，也不是付出辛苦后即可得到理想成果。
研究的价值不仅在于研究本身，更在于能够进行成果分享和落地转化。写论文体现一个人的思想，也是是对阶段性学习的总结。论文的质量能够在某种程度上体现出学生的学习情况，一方面体现出学生知识结构的丰富程度，另一方面会体现出相关领域知识的学习深度。尤其是研究生教育，不仅需要写毕业论文，更要写一系列“小论文”，同时要求能够公开发表，如果能在SCIE、EI、ISTP、SSCI以及A&HCI检索系统中发表权威核心论文，其往往具有一定的指导意义，也会为进一步的研究奠定基础，同时论文的发表，也能够节省大量的科研资源，避免重复研究的问题。
举一个耳熟能详的例子，杰出的科学家牛顿这样说他自己，他的很多成就是在总结之前很多伟大科学家的杰出成果上形成的,没有那些科学家所做的学术积累,他是不会成功的,所以他说自己是站在巨人的肩膀上。
说的再基础些，写论文能够在某种程度上促进学习的系统性和专业性。大家都知道，创作是需要积累的，同样写论文需要大量的准备工作，需要了解大量的背景知识，去实践调查，重复实验，所以写论文的过程也是学习的过程。以研究生论文的撰写为例，论文首先要提出问题（背景知识），然后是分析问题（知识边界）和解决问题（创新方案），最后是总结和展望，这里面每一个环节都需要进行大量的知识储备。
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答：学术型论文和实践型论文的区别在于，学术型论文是指从学术理论的角度出发，以研究和讨论有关问题为目标，研究，探讨和分析，做出可行性报告，以待通过实验和实践作出最终的结果。
而实践型论文则是指将学术论文得出的理论性结论进行实验，结合实践得出最终的结果。
课题研究方向一般是指学生在校期间，或者相关科研工作者在申报撰写论文过程中需要明确的研究方向。应在所研究课题历史基础上提出自己独特或者有所创新的研究方向以丰富学科知识体系。由导师决定，看看你导师以前的论文或硕士论文题目，再看看你导师正在研究的项目，一般就差不多清楚了。一般你自己决定不了的，最多只能从导师给的题目中选择。
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