初中数学小论文 今天,在我们数学俱乐部里,老师给我们研究了一道有趣的题目,其实也是一道有些复杂的找规律题目,题目是这样的“有一列数:1,2,3,2,1,2,3,4,3,2,3,4,5,4,3,4,5,…….这列数字中前240个数字的和是...
孩子的数学思维来自两个方面:一是天生的自身智力占90%,二是后天的培养开发10%。教了这么多年数学1一4年级也很难把控那些学生数学思维好,但一到56年级就明显有了区别,思维好的学生就浮出水面了,有的家长就会发疑问我的孩子1一4年级数学就没下过90分,到了5年级6年级成绩一直上不去,孩子也努力,就是成绩不理想,我要说的是到了56年级数学更需要的是思维,而不是简单的计算,所以全靠天生的智力。