As the saying goes:“five years old become the custom,60 also however”.Although these words a little exaggerate,but also explained infancy good habits and customs' fostering is huge to person's life influence,this is because this time child's psychological characteristic decides.Once this time fosters the good habits and customs,can let the child truly profit life-long.The bottom class in kindergarten babies are carry on the conventional education the critical period.Therefore,carries on the good habits and customs to the bottom class in kindergarten babies the raise is the great importance.Once after the baby has formed the good life custom,but also needs unceasingly,the strengthening consolidated.In ours practical work,we encounter such situation frequently:Many babies can maintain the good habits and customs in the kindergarten,as soon as but got in the home completely to turn another appearance.Therefore,in the kindergarten the raise is only not enough,should also request strictly in the family,this need family and the kindergarten joint effort,the kindergarten and the family are a vehicle two rounds,must the same step,the same direction.Enables the good habits and customs to consolidate.
key word:Homeland cooperation; Bottom class in kindergarten baby habits and customs
幼儿园办学质量的高低和它们是否是公办幼儿园没有什么关系
也就是说，无论是公办的幼儿园还是民办的幼儿园，都有好的，也都有不太好的。或者说，公办幼儿园和民办幼儿园都有自己的优势。
选择公办幼儿园的好处是管理规范、收费低；缺点是入园很难、人满为患。从管理传统上讲，各级各类教育行政部门对公办幼儿园的管理，无论是保教质量还是费标准，一直比较到位，所以相对而言，公办幼儿园更容易贯彻落实国家有关教育规程和规章，尤其是不会乱涨价。但是，现阶段城市里的很多公办幼儿园人满为患，已经远远超出规定的班额（大班35人，中班30人，小班25人），所以孩子入园很难。此外，因为班级人数超编，老师很难细致地关照到每一个孩子。还有就是因为公办幼儿园的教师工作是“铁饭碗”，不用担心下岗或失业，老师们的积极性可能不同程度地存在问题。
如果选择民办幼儿园，家长必须选择在教育行政部门登记注册的正规幼儿园。现阶段很多民办幼儿园办园理念先进，设施设备先进，教师队伍年轻、很有朝气，尤其是教师对孩子精心呵护，得到了家长的认同。不过，民办幼儿园因为没有政府投入，收费可能会高一些。同时，也不能否认，现在有一些民办幼儿园属于没有登记注册的“黑户”，还有一些民办幼儿园教师稳定性很差，或者开办者、管理者不懂幼儿教育，不按幼教规律办事，盲目迎合家长，开设一些不适宜的课程，如珠脑心算、拼音、写字等，影响了孩子身心的健康发展。
总之，幼儿园的公办、民办属性并不是幼儿园保教质量高低与否的决定性因素，家长朋友还是需要对幼儿园本身有更清楚的认识，不盲目相信幼儿园的宣传，也不盲目追随大溜，不跟风。
在城市里，曾经所有的幼儿园都是公办幼儿园，但是伴随改革开放后的幼儿教育体制的改变，幼儿园的数量和性质都发生了很大的变化。目前，民办幼儿园的数量已经占全国幼儿园总数的三分之二左右了，而且，它的增长速度有越来越快的趋势。 其实，幼儿园办学质量的高低和它们是否是公办幼儿园没有什么关系，也就是说，无论是公办的幼儿园还是民办的幼儿园，都有好的，也都有不太好的。或者说，公办幼儿园和民办幼儿园都有自己的优势。 选择公办幼儿园的好处是管理规范、收费低；缺点是入园很难、人满为患。从管理传统上讲，各级各类教育行政部门对公办幼儿园的管理，无论是保教质量还是收费标准，一直比较到位，所以相对而言，公办幼儿园更容易贯彻落实国家有关教育规程和规章，尤其是不会乱涨价。但是，现阶段城市里的很多公办幼儿园人满为患，已经远远超出规定的班额（大班35人，中班30人，小班25人），所以孩子入园很难。此外，因为班级人数超编，老师很难细致地关照到每一个孩子。还有就是因为公办幼儿园的教师工作是“铁饭碗”，不用担心下岗或失业，老师们的积极性可能不同程度地存在问题。 如果选择民办幼儿园，家长必须选择在教育行政部门登记注册的正规幼儿园。现阶段很多民办幼儿园办园理念先进，设施设备先进，教师队伍年轻、很有朝气，尤其是教师对孩子精心呵护，得到了家长的认同。不过，民办幼儿园因为没有政府投入，收费可能会高一些。同时，也不能否认，现在有一些民办幼儿园属于没有登记注册的“黑户”，还有一些民办幼儿园教师稳定性很差，或者开办者、管理者不懂幼儿教育，不按幼教规律办事，盲目迎合家长，开设一些不适宜的课程，如珠脑心算、拼音、写字等，影响了孩子身心的健康发展。 总之，幼儿园的公办、民办属性并不是幼儿园保教质量高低与否的决定性因素，家长朋友还是需要对幼儿园本身有更清楚的认识，不盲目相信幼儿园的宣传，也不盲目追随大溜，不跟风。
公办与私立的优劣势比较场地格局：公办的全部按照标准设置建造的，即国家颁布的幼儿园建筑标准，譬如一个班级一个厕所，卧室与教室要分开，多少个孩子多少平米等都是有严格要求的；私立的就分为两种了，一种是比公办的场地格局还要好的，教室比较大，户外空间比较大，装修比较豪华等，就是我们所说的高档幼儿园；一种是相对不大符合标准的，例如厕所公用，户外场地比较小等。当然你看着配套好的，肯定价格也不便宜。硬件设施：硬件就更不用说了，肉眼就能见到，孩子生活中用到的桌椅板凳，盘子碟子，玩具书架，区角空间；教师上课用到的电子白板、电脑电视；户外的塑胶跑道，大型玩具。。。。。。这个好坏就不好说了，不一定私立的就好，有一些重点幼儿园国家投资到位，一样棒，一些私立的财力不支，一样也比较差。师资来源：现在不管是公办还是私立的师资都是大问题，公办里面的也不都是国家人，好多也是合同制，再说即使我们认为的公办也不是严格意义上的“公办”，这个想必大家都知道。但总体来讲，幼儿师范毕业的优秀生都愿意去公办，这个我们都理解，所以公办的师资相对来讲要好一些，但也不是绝对啊。私立的招聘起来比较困难，不管工资高还是工资低，这是事实，不能回避。 另外私立的教师流动性大，哪个私立的也避免不了。教学质量：先来说这个中文，就是幼儿课程的教学质量，教体局托幼办教研室对私立的教学质量要求和公办是一样的，譬如私立的园长也一样要参加所有会议，像我所在的区一样要求有园本课程，主题教学，每学期上报公开课，主题科研项目，学期汇报等等一样不能少。但是私立的会有一个劣势，就是只要是私立，就有特色教学，而且力度比较大，时间上占用的比较多，而且缺乏有经验的学科带头人，势必导致幼儿课程受到一些影响，所以从区里公开课的角度来评定，那是真的差距很大，公办的教学科研那是一把抓，几十年的教学经验和传承不是吹的。服务质量：这个很明显了，私立的生存压力要大，要靠服务制胜这是每个经营者都知道的道理，所以微笑服务没有比私立做的更好的了，尤其是一些园所想出来的教育类服务，例如更多的活动的召开啊，出勤访问啊，访问啊等等。公办的教师毕竟有自己的行业优势，加上其他方面种种原因，能平等的对待每位家长就是很不错的老师了。特色教学：私立的一般就是这几样，双语，蒙氏，多元，但是公办的特色课也是不少，美劳，泥塑，舞蹈。。。但是侧重点不同，私立的是将自己的特色发挥到极致，例如双语，每天都有英文课，公办则是在幼儿正常课程结束之后附带特色课程。所以不是说哪个好哪个不好，而是看你家长选什么了，要是特别看重双语，那么肯定私立的双语幼儿园要学的好一些，什么上下的功夫多，孩子就会更擅长什么。学生人数：毫无悬念，私立立足之根本和法宝。好多人就是冲着这个小班制去的，尤其在孩子年龄小的时候主要考虑吃喝拉撒需要照顾的时候，私立的小班制和老师人数多就很很大的优势了。学习效果：公办的孩子相对来说动手能力会比较强，幼小衔接的课程会比较扎实，孩子的中文底蕴比较好；私立幼儿园的孩子性格比较张扬自由，表达能力比较强，特色教学的内容比较突出。吃喝拉撒：这个没有公立私立之分了，要看具体的园所是什么样子了。但是如果园所的后勤园长管理到位的话，孩子三年身体受益啊，毕竟专业科学的饮食对孩子这三年的身体发展起着很大的作用。工作压力：要是我说，工作压力都大，真的，私立的压力来自于人员流动性大，团队凝聚力不容易建立，福利待遇有的会弱，工资不是很理想，六天工作制，上班时间长，要做一些和教学带班无关的招生工作等；而公办则是不停的检查，公开课，评比职称，论文，单位机制的原因，人际关系比较复杂等等，所以各有各的难处。学费问题：私立的普遍高于公办的。这几年的报名趋势上来看，不管公办还是私立都要提前报名，孩子太多了。另外这几年大家都讨论的幼儿园到底孩子不来退不退费的问题也是公办私立的一个小区别，公办我们都知道无论如何不来都不退费，有的会有占位费，私立的有的是相同的措施，有的则会根据天数酌情顺延，相对来讲还是比较灵活一些。 “托管”时间 ：私立的时间比较宽裕，早一点来送，晚一些来接问题都不大，公办的相对比较严格一些。而且大部分的公办都有寒暑假，就是寒暑假的时候会合班，老师也轮休这样，私立基本没有。 年龄稍小的孩子有的时候公办不接受，私立可以接受；
幼儿教师这个职业非常辛苦，琐碎，工作量大，工资待遇低，社会地位不高。
在工作上，幼儿安全是头等大事，一旦班级出点安全事故，幼儿有跌伤、摔伤，你一年辛辛苦苦的工作就白做了。
安全奖扣了，家长要来骂，领导要批评你工作不尽兴，你还要忍着去安抚家长，解决事情。
其次，幼儿园内大大小小的活动不断。一会公开课、一会半日活动观摩评比；一会要论文比赛，每人必须写一篇论文；一会要课题研究，每人要努力申报小课题。除此之外还要备课、准备教具、写观察记录、区域记录、个案追踪等等。
然后，除了写还要做，主题墙要月月换，班级环境创设要有特色，对，还有孩子们的作品栏要经常更新。
自己班级里的环境，包括走廊、卧室、各个活动区、厕所都要花心思布置。
还有，每个孩子要有成长档案，月月要更新，要跟家长反馈。
建立的家长群，老师要随时更新幼儿动态，让家长了解孩子在园生活和学习的方方面面。
如果这些都不算事，还有最后一点，那就是要忍受班级几十个孩子的噪音。你的耳朵在班级里经常是嗡嗡作响，幼儿园老师耳背是常见病，请做好心理准备。
还有当幼儿园老师还要具备强大的心理素质，面对形形色色家长要淡然，面对每分钟孩子的发问“老师，我怎么怎么”、“老师，他怎么怎么”要淡定，并给予耐心回应。对各种说了N遍你还是要这样去犯错，不听话的孩子，你要淡定。
其他的，大概没了。谢谢！
很辛苦，没有爱心、耐心、专业性和各种技能，真的不能成为一名好幼师。
在编教师开辅导班，去校外机构教学不是明令禁止的么，难道每个地方的政策还不一样么
然后在来讨论下中小学生校外补课这个事，感觉如果不是强制的，完全是周瑜打黄盖哈，辅导机构可以帮学生补补短板，而学生可以提升成绩，在学校的课堂上，一个班级这么多人，每个人的吸收能力也不一样，同样的知识，不一样的同学可能理解起来会有偏差，教师精力也是有限的，不可能面面俱到的照顾到每位学生完全懂
校外补课的初衷不就是想让自己的成绩在提高点，或者提前学习打点底子，不至于在听的时候一脸茫然。
个人感觉课上时间足够掌握学习的东西了，课前预习预习，后下不懂的及时处理下，关键是课上，四十五分钟，专心半小时都很难吧，跑跑神，就跟不上了额，不能过分的依赖课外辅导，那样就给学生留下了后路，反正听不懂也没关系，课下还有老师教，这样不就瞎菜了么
然后就是辅导班，现在的辅导班真是种类繁多，各种学科都会教，良莠不齐。有的甚至一个班上比学校的人都多，那样不就起不到好作用了么，环境也是影响学生的，老待在这样混乱的环境，知识姑且先不提，品质都会受影响吧,所以真有需要上班的话，也要擦亮眼睛好好选
个人拙见，欢迎批评指正哈^^
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