March 20,2006
Dear Alice,
How nice to hear from you.You want to know what is going on in schools in China Now,I will tell you about it.
In the past,exam-oriented education forced us to listen to our teachers while taking notes in class.We did all kinds of exercises without end,though it was 5 o'clock in the afternoon.After supper,we had to continue our exercises far into the night.
Now,quality-oriented education has made our school life colourful.We are active in class.In order to train the ability,we often do research on study(research into study).Sometimes one of us teaches ourselves.We have various outside activities,such as singing,dancing,English corner,and taking computer lessons.Basketball and football are our favourite sports.In the evening we can watch news on TV,do experiments by ourselves and have talks and discussions of our subjects.
Please make sure that our school life is getting more and more colourful and interesting.
Best wishes.
Yours,
Li Hua
the meaning of educationMost of the countries in the world value education.why?beacause education is the basic of a country .nobody can deny the importance of education.a person ,who has been educated...
我妈妈的一双手虽然那样粗糙,但是在这双手中融入了妈妈对我的希望,对我的关怀和爱.我喜欢妈妈那双手.
记得有一年的冬天,天上下着大雨,寒风夹着大雨向正回家的我和妈妈袭来.妈妈吃力的踏着摩托车,坐在后面的我早已被冻的牙齿打起架来.这时,妈妈下车,亲切地对我说：“慧慧,忍着点,快到家了.”说完,妈妈把她的手套摘下来给我戴上,顿时,我觉得一股暖流流遍了全身,不再感到冷了.不知不觉,我的眼睛被泪水模糊了,眼泪像断了线的珠子涌了出来.妈妈,前几天您的手裂开了,虽然您笑着对我说没关系.但我知道您的手怎么可能不疼呢?只是您不想让我担忧.回到家妈妈使劲搓着手,我看着您的手,您的手被冻的青一块,紫一块.我一下子投进您的怀抱里哭起来,您用她那双几乎冻僵了的手抚摸着我说：“孩子,别哭,坚强些,你可要好好学习,别辜负了我对你的希望!”
不知多少次,妈妈用她那双手为我盖被子；不知多少次,在妈妈那双手的帮助下,我克服了种种的困难.
我爱妈妈那双温暖而又坚强的手.
“世上只有妈妈好”,这句歌词已经传唱了几十年,它伴随着一个个可爱的孩子健康茁壮地成长,它反映了一个母亲对自己儿女的爱.其实,不仅是母亲,父亲也是这样的.我们每个人都友爱自己的父母亲,特别是在情况危急的时候,更能体现出父母对你的爱.我也有这样的父母,他们给我的爱也是无限的.
记得有一次,我因为天气无常而感冒了,一直发高烧,体温高达41度左右,吃退烧药也无济于事,体温一直降不下来,爸爸妈妈都急坏了,束手无措,想要带我去医院看病,但是我要上课,他们怕耽误我的学习.所以,爸爸又急急忙忙去各哦班主任老师打为我请假.想带我去医院了,但是想到医院很挤,要排很长时间的对才能挂带盐水,怎么办呢?于是,爸爸带我带了一个私人门诊部,这个门诊部里人呀不少,好不容易轮到我了,我要先在屁股上打一针退烧,很疼,爸爸鼓励我：“要学会坚强.”我听了,真的不那么疼了.在我挂盐水的时候,爸爸不能一直在我身旁陪我,他要去上班.妈妈就一直坐在我身旁,一会儿给我到水喝,一会儿又给我扇扇子.当我独自饿了的时候,她就去给我买东西吃,当我手疼的时候,她就给我讲笑话,她的笑话,让我忘记了疼痛.在爸爸妈妈的精心呵护想,我的病很快就好了.
其实,父母的爱有时不一定体现在温柔上面,而是体现在严厉上面的.我的父母就是这样的.
有一次,我和爸爸妈妈去逛商场,我记得那是个节假日,商店里人很多,挤得水泄不通.我和妈妈本来是手拉手的,可是我的注意力被那儿一个小玩具非吸引了,我不由自主地松开妈妈的手,向卖玩具的地方走去,当我摆弄完玩具去拉妈妈的手时,我才发现我的身边都是陌生人,我吓得哭了出来.不只过了多久,我忽然看见了爸爸妈妈,但并不是我想象中的,他们并没有轻声细语地安慰我,而是大骂我：“你怎么不早点丢了.”我一听,哭得比刚才更厉害了.
父母这样爱我们,我们有要懂得感激他们.有时,我们会感受不到父母多我们的爱,其实,他们的爱尽在不言中.
书上说世界上是最伟大的人是父母,父母对子女的爱是最无私、最深沉、最博大的.父母的爱无微不至、无所不在.
在我的书架上有好多本影集,那都是过生日时爸爸、妈妈带我去拍的写真集.爸爸妈妈说过,如果给我买好玩的玩具、漂亮的新衣、美味的食品.在玩过、穿过、吃过后就没有了,他们更愿意送我值得回味的礼物.当我长大后.翻阅那一本本影集,就好像又经历了一次成长的历程,童年的一幕幕会给我带来多少回忆啊,影集成为了记录我成长中每一个欢声笑语、每一个烦恼哭泣的书.我想,在未来的某一天,当我翻开这些影集的时候,父母的爱会更深地印在我心灵深处.
春秋季节,我总是嫌天气冷、嫌天气热而不及时地添减衣物,感冒发烧马上就缠上了我.每当这时,妈妈总是狠狠地责备我不听话,有时还会给我几个白眼,但转眼又会带我去医院,陪我去打针、吃药,看到我难受的样子,妈妈总是说：“还不如我生病好了.”夜晚,我踢掉被子,妈妈一直管我,彻夜未眠.直到我好了,她那充满血丝的双眼才恢复往常的神采来.我知道,妈妈那责备其实是对我的爱意,她是希望我能更好地照顾自己,妈妈爱我,爱在心里.
我深深地爱我的父母,将来,我会更好地孝敬他们,让他们每一天都过得开开心心.
父母的爱
哈吉;阿布巴卡;伊芒曾经说过:“谁拒绝父母对自己的训导,谁就首先失去了做人的机会.”父母是我们人生中的第一位老师,也是最后一位老师,他们用尽毕生的精力,教会了我们许多人生道理,但他们却从不求回报.无私的爱——就像成了天下间每一位父母所特有的标志.
在小的时候,懵懂的我们只知道父母是我们的“保护者”,可是,现在长大了,我们却认为父母很罗嗦,整天对我们说一些关于学习和人生的大道理,很烦.但是,尚未成熟的我们又能明白父母的苦心吗?他们的循循善诱与耐心教导,使我们从什么都不知道的小孩子逐渐成为一个明白事理的中学生,他们就是最大而最默默无闻的功臣了.他们都留意着我们的一举一动,当我们缺衣的时候,无论多么遥远,他们总会第一时间把温暖的毛衣送到我们手上;当我们饿的时候,无论多么劳累,他们总会第一时间把温热的饭菜给我们吃;当我们有心事的时候,无论多么难解决,他们总会第一时间与我们一起去想办法解决……
记得每当我考试考砸了,我的爸爸就会说:“快看清楚自己错在哪里,下次不要再犯了.”虽然老师也常常这样说,可是,在我看来,爸爸的话永远都在我的耳边响起,即使是长大了,我也不会忘记.
许多人都说,母爱是世界上最伟大的爱了,但是,父亲的爱也很重要.母亲的温柔与父亲的严厉,相互相溶,再加上耐心的教导,就是伟大而无边际的父母的爱.
自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师.当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象.
在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢?
但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天\\谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样.
其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了!
但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我.
还有我想对焦老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根.
知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗?
在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在老师的带领更上层楼.
时光飞逝,一转眼已经六年了,我即将升入初中,告别了生活了六年的小学.在这飞快的六年里,我曾伤心过也高兴过,经历了好多不寻常的事,也叫了好多的朋友.并且,我还认识了一个好老师――蔡霓虹. ； 她20刚出头,是一个比较年轻的老师,虽然相貌一般,可她自身的着装非常整洁,让人看上去耳目一新.她讲课生动活泼,通俗易懂,教学也别具一格,同学们都很喜欢她. ； 刚开始接触她,我对她的印象也不是太深,可是在一节作文课上,使我改变了对她的看法…… ； 那是我上2年级的第一节作文课,因为我没有上过学前班,连作文是什么都不知道.经过听了老师的详细解说,才知道作文就是把一个个优美的句子组成段落.这说起来简单,可做起来可不那么容易.我平时连造句都造不好,还让我写成段落,对我而言这简直比登天还要难.我垂头丧气的趴在课桌上,不禁流出了眼泪. ； “呀!真像!”“就是就是,真好看!”忽然,我被同学们的说话声惊醒,抬头一看,呀!老师在黑板上画了一只大公鸡,栩栩如生,特别好看.老师说：“同学们,谁能描绘一下这只大公鸡的样子呀?”同学门都十分踊跃的举起了双手.因为我胆子特别小,不敢发言,所以就不由自主得把身子缩了起来.“黄浩霖,你来说说吧!”老师用手指着我,说.我不好意思的站了起来,双手不停的摆弄着衣角,等了好半天我才想出几个句子,吞吞吐土地说了出来.没想到等我说完以后,老师竟带领全班同学为我鼓掌,并说我说的非常好.之后,老师便在黑板上写下了“我家的大公鸡”六个字,说这就是今天作文的题目.我那到作文本以后,就立刻开始写,也不知道怎么了,优美的句子一句一句的从我脑子中蹦出来,一个个兰色的钢笔字乖乖的跳到方格纸上. ； 经过这一堂课的训练,使我被作文深深吸引住了,蔡老师的用心良苦,我会永远记在心里!
在小时候,我经常幻想着无忧无虑的生活,不用学习,无需思考.逐渐,我知道了人没有知识是不能在社会立足的,我们必须动脑思考,所以我们必须去学校学习,深造.而我却特别苦恼,我听说上学特别累.而现在的我却喜欢了上学,这要感谢我的老师.
开学第一天,孟老师走了进来,她那锐利中透出希望的目光向全班扫视了一遍,拿起了一本并不是很华丽的册子,开始点名.妈妈不一会就走了,我开始和老师同学相处. 孟老师对我们很严格,可从不体罚我们,每次有同学饭犯了错误,老师总是给他讲道理,让他不要再犯同样的错误了,从正所谓孟老师的口头禅：“再一再二不再三,从不对我们大喊大叫.孟老师上课很认真,凡是我们不会的题她都会给我们细心地讲解,直到我们完全懂她才去休息,所以在我们班,基本每个人学习都很棒.当孟老师听到同学有不会做的题时,她也非常着急忧虑,可她得知我们班期末考试平均分是全年组第一的时候,也笑了,这也是孟老师精心培育我们的“果实“. 孟老师知识很广泛.如果我们有谁说了“不可能“这三个字,她一定会对你说“在我的字典中,没有不可能这三个字眼.这是拿破仑说的,一定要记住呀!同学们都若有所悟地点点头. 一眨眼间两年匆匆地过去了即将告别了孟老师,我们真是恋恋不舍.我们一定记住您,孟老师!
我的老师姓韩,矮个子,可是天生一副牛脾气,训起人来可头头是道.甲子形的脸,上面长着一双目光严厉的眼睛,还戴着百度高的眼镜,下面让我来介绍一下韩老师的所作所为吧!
韩老师和其他老师的 教学方法不一样：首先,她是对差生特别关心,如果有一道题不会,韩老师就急得像热锅上的蚂蚁,有空就把差生叫到办公室,差生和其他老师们都快成亲戚了； 其次,韩老师每次上课都要把她准备的内容教完,才会让我们下课,即使都上第二节课了,她也不会皱一下眉头,眨一下眼睛的；最后,韩老师不像其他老师对学生那样放松,有谁没交作业,就必须主动去办公室说原因,不能让组长或课代表捎话,并且还要对那个学生做一下思想工作,才肯放过他.
韩老师对我们这一届的学生可真是彻底失望了.我们是软硬不吃,韩老师就对我们没辙；我们稍微听话点,韩老师就高兴的不得了.只要韩老师不在,我们就会在一炷香的时间里,把教室修理的天花地坠,第二天呢?我们就得挨板子.真是“师命难为”啊!谁让我们是一帮皮猴子呢!
韩老师不许我们填“同学录”；也不许我们送贺卡；到教师节,不许我们送花 .不许这,不许那,只把我们看作温室里的鲜花.脑子好有什么用,考满分有什么用,只是暗无天日的混过了一天又一天,直到小学毕业.也许你们不懂,我们也不懂,为什么韩老师允许上一届的学生填“同学录”,送贺卡,在教师节送鲜花,我们就不可以!我一直在寻找这个问题的答案,可没有人能回答我.
在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,张老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任张老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢?
但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.张老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格,但是下了课她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天、谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到张老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样.
其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是张老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了!
但我也会从中记起这一次的小教训,下一次希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我.
还有我想对张老师说：如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根.
又是一个秋天的来临,教师的节日如同这个收获的季节,蕴着老师们辛勤的汗水,承载着园丁撒播下的希望,悄然走近我们的身边.在教师们满足的神情里,在他们洋溢着喜悦的脸上,眼前隐然映出我初中时代的老师.我已然不记得她的名字（小时候感觉直呼老师的名字简直是种亵渎）但她的身影,她的神情在我心底依然清晰!
同样在这个季节的第一次语文课上,她抱着一摞作文走进教室.脚微微的有些跛,衣着素雅而清新,削瘦白皙的脸上透着从容恬淡的神情.而藏再镜片后清澈的眸子显得那么的锐利.
她拿起作文本开始念我们的名字,声音清脆而甜美.同学们依次的走过去拿回了自己的作文,唯独没有听到我的名字.我开始有些慌乱,诧异的望着她.她依然从容的用清澈的眸子扫视了一下我们,大家安静了下来.她甜美的声音再次的响起：“下面,我要读一篇作文给大家.”天啊!那分明是我的作文!在她的声音下我的作文竟是那么的优美生动!仿佛她曾与我一起经历过那一切.
有关教育的诸多问题经过网络上的激烈争辩，将会得出较为清晰的结论。未来的教育将互动性更强，同时也在更强的互动中而蓬勃发展。真才实学者将得到充分肯定，假冒伪劣者将在大浪淘沙中原形毕露。
985免费论文网友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除！
Copyright © www.csmayi.cn Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有
